崗位分析、崗位評估、崗位說明書

  培訓講師:梁雅杰

講師背景:
梁雅杰老師梁雅杰(先生)高級管理、人力資源顧問  美國布法羅商學院與人民大學聯(lián)辦EMBA碩士  1997年獲ASTD(美國培訓及發(fā)展聯(lián)合會)六級培訓師認證  梁雅杰曾為武漢大學MBA講授《項目管理》,并為數(shù)十家各類企業(yè)做過《項目管理》內(nèi)訓, 詳細>>

梁雅杰
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崗位分析、崗位評估、崗位說明書詳細內(nèi)容

崗位分析、崗位評估、崗位說明書
課程大綱:

  一、崗位分析技術

  &工作分析的用途
  Ø工作分析的用途
  Ø高管理階層的支持
  Ø各職能部門的合作參予
  Ø整體工作分析項目的周密計劃
  &有關工作分析的定義
  &工作價值體系的資料搜集
  &工作分析的方法
  &工作分析問卷的設計
  &工作分析面談的進行
  Ø工作分析面談的步驟
  Ø工作分析面談的注意事項
  &工作分析的其它方式

  二、崗位說明書
  &什么是職位說明書?
  &撰寫職位說明書的目的
  &職位說明書在企業(yè)管理和人力資源管理中的地位
  &編寫職位說明書的職責劃分
  Ø誰負責職位說明書的撰寫?
  Ø誰負責完成、更新職位說明書?
  Ø人力資源部的作用是什么?
  Ø撰寫職位說明書應采取的步驟
  &職位說明書

  三、崗位評估技術
  &職位評估的作用
  &常見職位評估的錯誤分析
  &職位評估委員會的組建
  &職位評估委員會的任務
  &職位評估方法

 

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員工績效管理及其應用技巧本次培訓的目標:使學員掌握有關績效管理的理論和技巧;使經(jīng)理/主管人員能夠掌握工作目標的計劃、分解和下達的方法使經(jīng)理/主管人員能夠掌握考核員工的必備技能;使經(jīng)理/主管人員掌握為員工制定量化考核標準的方法;使經(jīng)理/主管人員獲得績效管理的新的思路。課程內(nèi)容第一部分:一、概念:績效管理的概念績效管理的目的績效管理的流程/績效管理和績效考核的區(qū)

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執(zhí)行力   11.13

戰(zhàn)略的貫徹落實基于執(zhí)行力共兩天第一天:時間課程內(nèi)容課堂活動第一部分:為什么需要執(zhí)行力?0.5小時1、貫徹執(zhí)行是常見的空白執(zhí)行是鐵的紀律,是戰(zhàn)略的重要組成部分執(zhí)行是業(yè)務領導者的主要工作執(zhí)行是企業(yè)文化的重要組成部分講解1小時2、差別往往是在執(zhí)行力案例分析案例分析第二部分:執(zhí)行力的組成部分3.5小時1、領導者的七個基本素質了解你自己熟識你的人力資源隊伍和業(yè)務堅持對

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以業(yè)績?yōu)閷虻娜肆Y源管理|時間|內(nèi)容||4小時|一、從需求角度看人力資源管理的主要業(yè)務:|||1、根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略制定《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》|||2、根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》制定人力資源管理的分|||戰(zhàn)術目標:|||招聘:滿足企業(yè)、各用工部門的用人需求,把好選人關;|||薪酬及福利:確定正確的薪酬及福利戰(zhàn)略,做到員工的吸引、激勵|||和挽留|||員

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課程大綱:1)崗位分析技術工作分析的用途及合理步驟工作價值體系的資料搜集有關工作分析的定義工作分析的方法各種方法的利弊分析工作分析問卷的設計及注意事項工作分析面談的進行2)崗位評估技術職位評估的作用與方法常見職位評估的錯誤分析職位評估委員會的組建與任務國際通用崗位評估方法崗位評估應用練習3)任職資格標準設計的基本原則標準設計的基本方法管理者任職資格標準設計任

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職位分析與職位評估一、崗位分析技術1、崗位分析的用途及合理步驟2、崗位價值體系的資料搜集3、有關崗位分析的定義4、崗位分析三大原則5、崗位分析的方法6、崗位分析的方法各種方法的利弊分析7、崗位分析問卷的設計及注意事項8、崗位分析面談的進行9、崗位分析的其它方式二、崗位說明書1、什么是職位說明書?2、撰寫職位說明書的目的3、職位說明書在企業(yè)管理和人力資源管理中

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