如何實現(xiàn)從技術到管理的角色轉換
如何實現(xiàn)從技術到管理的角色轉換詳細內容
如何實現(xiàn)從技術到管理的角色轉換
模塊一:從技術專業(yè)到管理角色轉換須知
1、技術專業(yè)工作與管理有什么不同?
2、管理者三大管理方向和兩條管理線是什么?
3、成為管理者需要消除的誤區(qū)有哪些?
4、管理的四大職能與管理操作的對應
5、管理的技能要求與改進方向
6、時間管理的重要性與應用須知
7、高層、中層、基層在決策與執(zhí)行中的時間分配
模塊二:管理智慧借鑒及其實戰(zhàn)應用
1、近代西方的管理智慧借鑒
2、科學管理在當今管理實踐的運用
3、仍然被現(xiàn)代企業(yè)應用的組織管理和行政組織理論
4、為什么必須了解當代的四種激勵理論
5、決不可忽視的管理溝通及其實際應用
6、什么是素質模型?
7、什么是流程再造?
8、管理者決策應把握的幾個要點
9、如何締造高績效團隊促進業(yè)績提升?
模塊三:實戰(zhàn)中如何快速進入管理角色并持續(xù)改進
1、部門管理的思路和先導性準備是什么?
2、如何從流程和崗位入手掌握本部門的管理?
3、如何與上級相處?
4、擺正位置--中層正、副職的工作配合
5、下屬對您的期望是什么?
6、PDCA、5W1H、SMART等常用管理技巧的應用
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有效溝通與領導藝術 01.01
模塊一:如何領悟有效溝通? 1.溝通在管理中的實際作用是什么? 2.無效溝通的后果 3.如何真正地建立溝通意識? 模塊二:如何實現(xiàn)成功溝通? 1.溝通中必須熟悉掌握的慣性定律 2.成功溝通的心理準備和原則 3.成功溝通的步驟 4.溝通的場所、詞匯、身體語言的應用要點 5.實現(xiàn)雙贏的溝通技巧 6.請反省自己干過這些事嗎? 7.日常工作
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集團管理體制與運行探討 01.01
模塊一:集團(總)公司管理的體制及關鍵點 管理的體制、機制、方式與管理結構、類型 管理體制的2個要點和管理順序的3個要點 內部控制的順序與關鍵點 美國GE公司的管理體制與3條直線管理辦法(案例及討論) 模塊二:集團(總)公司高層管理的職責及其決策體系 集團(總)公司職責及其決策體系設計的原則 高層的分工、職責及其常見的問題 集團(總)公司
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模塊一:現(xiàn)代企業(yè)管理制度是如何構成的 企業(yè)管理制度到底是什么? 現(xiàn)代企業(yè)管理制度對企業(yè)運營的九大功能 現(xiàn)代企業(yè)管理制度體系由哪幾部分組成? 過去的管理制度有些什么缺陷? 現(xiàn)代企業(yè)管理制度文件體系的發(fā)展趨勢 如何在各種各類管理體系中整合、理清實際的企業(yè)管理? 為什么說管理低效從制度設計就開始了? 系統(tǒng)、實用、有效的制度是什么? 模塊二:如
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非上市公司內部控制的實用管理與操作手法 01.01
模塊一:準確認識內部控制,抓住管理核心 1、現(xiàn)代企業(yè)為什么關注內部控制?(案例分析) 2、為什么說公司成長中的失敗都是由內部控制失敗引起的? 3、什么是內部控制:歷史、發(fā)展、現(xiàn)在 4、內部控制的完整框架:三目標、五要素、十三原則 5、影響內部控制的四大威脅 6、不同產(chǎn)權結構企業(yè)對內控的需求和影響分析 模塊二:內部控制的基本原理、設計與實施辦
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激活企業(yè)文化·決勝企業(yè)未來 01.01
部分: 激活企業(yè)文化之一:企業(yè)文化缺失化--做不好的本質原因是什么 1、缺乏對核心競爭力的真正領悟 產(chǎn)品、服務、專利競爭力 營銷、品牌競爭力 經(jīng)營模式競爭力 資產(chǎn)競爭力 資本競爭力 團隊文化競爭力 2、人本管理的結構和實施上的缺失--根本缺失的是正確的企業(yè)文化觀 第二部分: 激活企業(yè)文化之二:企業(yè)文化人心化--準確把握企業(yè)文化體系的
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經(jīng)理人綜合技能提升訓練 01.01
部分:制定企業(yè)戰(zhàn)略和全局目標 您的團隊將得到一家初創(chuàng)公司,如何開始經(jīng)營就看您的戰(zhàn)略如何制訂。面對共同的市場環(huán)境與強勁的競爭對手,首先,您需要全面熟悉市場環(huán)境并了解競爭對手情況,并制訂企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略?! ∠到y(tǒng)學習企業(yè)戰(zhàn)略制定的分析方法,制定相應的競爭戰(zhàn)略和全局目標。學習市場評估方法和企業(yè)競爭地位評價的方法; 學習如何運用SWOT分析、通用矩陣、價值
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TTT系列培訓實施計劃 01.01
次訓練教學提綱 內部培訓師在企業(yè)內的角色、功能、職責與挑戰(zhàn) 企業(yè)內部培訓師應扮演角色 企業(yè)內部培訓師的主要職責 企業(yè)內部培訓師必須發(fā)揮功能 成人學習心理與成人學習特性 認識成人學習的基本特性和心理 講師如何有效調動學員學習情緒 成人教學要避免的誤區(qū) 內部講師現(xiàn)場表達技巧 如何提高語言的魅力(口才、語音、語速) 講師肢體動作注意要領
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