出色的部門經(jīng)理
出色的部門經(jīng)理詳細內(nèi)容
出色的部門經(jīng)理
**單元 有效領導
新型領導角色
完全顛倒的管理金字塔
授權之前先做一個稱職的教練
做一個變革型的領導
破冰:轉(zhuǎn)變觀念
問題研討:好領導的特征
領導形形色色的下屬
診斷員工發(fā)展的四個層次
全方位了解你的領導風格
彈性使用四種不同的領導方法
領導者與下屬建立伙伴關系
領導形形色色的下屬
練習:診斷員工的發(fā)展層次
問卷測試:領導方式的自我診斷與分析
研討:如何應對“刺兒頭”?
第二單元 領導高績效團隊
個人與團隊
你所理解的團隊是怎樣的
集思廣益:眾人拾柴火焰高
制定團隊的決策
團隊活動:組建新的團隊
團隊建設
您了解自己在團隊中的角色嗎
一個人不可以完美,但團隊可以
團隊建設的新舉措
運用SMART原則,制定團隊目標
問卷測試:個人角色特征分析
團隊發(fā)展的階段及領導方式
團隊總是處于高績效階段嗎
運用你習慣的領導方式來領導團隊,效果如何
團隊發(fā)展的五個階段
不同階段團隊的領導方式
高績效團隊
高績效團隊的特征
團隊之間如何協(xié)作
FERFORM團隊分析
第三單元 解決問題的程序
解決問題從轉(zhuǎn)變觀念開始
問題是目標與現(xiàn)狀之間的差距
不回避問題
培養(yǎng)“問題”意識
解決問題的步驟和方法
如何發(fā)現(xiàn)和識別問題
分析問題的原因
尋求解決問題的多種方案
比較并確定佳選擇
根據(jù)行動計劃來實施
反饋與評估
運用冰山理論和因果分析圖分析原因
運用擴展技巧尋求多種備選方案
結(jié)合實際工作解決問題
實際案例研討
第四單元 管理變革
變革的新環(huán)境
我們的周圍發(fā)生了哪些變化
企業(yè)生存和發(fā)展源于變革
游戲:發(fā)現(xiàn)新的變化
變革中的兩種力量
變革中的助力與阻力
人們抵制變革的原因
創(chuàng)造理想的變革
管理變革
變革管理的八個步驟
變革失敗的原因分析
我們要實施哪些變革
韓金鋼老師的其它課程
韓金剛老師《政商關系與政府事務公關》課綱 06.19
政商關系與政府事務公關中國做企業(yè),不與政府打交道,幾乎不可能,只是和大政府和小政府接觸的區(qū)別而已。想把生意做好、做大,一定要修煉這門課。經(jīng)緯皆術是過程,道法自然是上佳的境界;對于很多企業(yè)來說,市場中的2/8成為宿命的標記,企業(yè)與政府的結(jié)合帶來的利潤率遠遠超過總利潤的50,“習水性者生”已成為定律。我們很早就知道與不同的政府部門打交道是一項長期的戰(zhàn)略,是企業(yè)實
講師:韓金鋼詳情
售前及銷售工程師專業(yè)呈現(xiàn)及演講技巧(2天)課程背景針對高科技產(chǎn)品的銷售,由于銷售的產(chǎn)品很復雜,銷售員獨自和客戶溝通有困難;因此,在銷售的過程中,通常需要技術工程師的支持與合作;為此,很多公司設立了售前工程師這個特殊的職位。售前工程師是技術工程師,但是,他們的職責不是搞技術,而是為銷售過程提供支持和服務。售前工程師由于在技術方面有更深入的研究,在把握客戶的技術
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《卓越客戶服務》課綱 06.19
《卓越客戶服務》主講:韓金剛老師課程目標:作為一個提供服務者,你每天都在與客戶打交道:提供信息、解決問題、還要提高客戶滿意度和減少投訴。你是否需要一個系統(tǒng)、有效的方法?當今社會,已經(jīng)演變成了服務性的社會。企業(yè)與企業(yè)之間,競爭的實質(zhì)就是服務。如何讓客戶覺得你是他唯一的選擇,唯一的選擇就是為他提供的優(yōu)質(zhì)服務。正確的服務意識、良好的服務心態(tài)、有效的服務程序、專業(yè)的
講師:韓金鋼詳情
《銷售團隊管控及N倍業(yè)績提升的秘訣》課程對象:銷售總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理課程賣點:?課題新穎、案例教學、沙盤模擬、獨一無二?圍繞著大客戶銷售和管理提供實用、實戰(zhàn)的管理、分析和教練工具?倡導并協(xié)助企業(yè)內(nèi)部實施教練和輔導技術,提供銷售工具包和輔導工具?引出有針對性的銷售培訓和咨詢項目,與客戶保持深度接觸和緊密合作的關系課程目標:銷售管理者的困惑:?對管理者的定位、角
講師:韓金鋼詳情
《以結(jié)果為導向的銷售過程管控》(3天)課程對象:銷售總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理及一線經(jīng)銷商管理者課程賣點:?課題新穎、案例教學、沙盤模擬、獨一無二?圍繞著大客戶銷售和管理提供實用、實戰(zhàn)的管理、控制、分析和教練工具?倡導并協(xié)助企業(yè)內(nèi)部實施教練和輔導技術,提供銷售工具包和輔導工具?引出有針對性的銷售培訓和咨詢項目,與客戶保持深度接觸和緊密合作的關系課程目標:經(jīng)銷商銷售管
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《雙贏談判策略和技巧》課綱 06.19
《專業(yè)談判策略與技巧》(2天)談判是針對有關整個交易條款過程中的最后沖刺階段。商務人員是否能夠通過談判與客戶達成一個雙贏的交易,關鍵在于參與談判的人員:1、事先準備是否充分;2、談判戰(zhàn)略布局的思路是否清晰;3、談判技巧是否高明。該培訓課程針對的正是商務人員在上述三點上的把握和改進。與其他專門針對技巧或?qū)iT針對戰(zhàn)略分析的銷售培訓課程不同的是,談判技巧培訓是一個
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《顧問式銷售技巧》課綱 06.19
顧問式銷售技巧(3天)今天的推銷,越來越具有挑戰(zhàn)性。在日益競爭的環(huán)境下,客戶的要求越來越多,客戶變得更加精明,采購選擇和決策的過程也更為復雜和漫長。要達成交易,往往還需要在技術上有所突破。種種原因都使我們達成交易的方法不得不與時共進,不斷革新。今天要完成一樁交易,所付出的時間和資源,遠比從前要多,面對的競爭也更加激烈。因此對當今的營銷人員來講,面臨著更大的挑
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《跨部門團隊協(xié)作提升》課綱 06.19
跨部門團隊協(xié)作(2天)課程目標了解團隊的目標及真正意義打破自身部門運作概念改變以自我為核心的格局建立和正確理解公司的價值觀營造公司團隊的合作氛圍學習并懂得共贏的理念;團隊贏,個人贏;掌握取得共贏的方法和技巧如何與同事建立良好的合作關系,充分使用溝通技巧系統(tǒng)學習領導者在部門之間、同事之間的協(xié)作理念和方法真正懂得學會設身處地,掌握團隊合作技能;成為團隊中引領者,
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《大客戶銷售策略與心理分析》課綱 06.19
大客戶銷售策略及心理分析2天(最少)?尊敬的銷售總監(jiān)/經(jīng)理:您是否了解您的銷售人員是否有就一個大單獨立與客戶溝通、談判的能力和功底?您是否認為他們應該掌握必要的步驟、方法和策略?您是不是也渴望得到一套現(xiàn)實可行的大客戶銷售工具?您是否為您的銷售人員的年輕和經(jīng)驗不足,不能很嫻熟地與客戶內(nèi)部不同人員打交道而感到困惑和焦慮?您是否有過這樣的經(jīng)驗:曾經(jīng)為銷售人員提供過
講師:韓金鋼詳情
韓金剛老師《高效管理溝通》課綱 06.19
《高效管理溝通》2天背景介紹在信息年代的今天,管理者比任何時候都需要在組織內(nèi)部和外部更好的進行信息交流和管理溝通。如何確保渠道暢通?怎樣使各種管理信息和決策在傳遞過程中不走樣?這些都是各層管理者面臨的共同問題。正是因為溝通如此普遍和頻繁,我們通常將溝通視為理所當然,但看似簡單的溝通,卻不時在我們不經(jīng)意的時候給我們的管理工作帶來不少的煩惱和教訓:?銷售業(yè)績下滑
講師:韓金鋼詳情
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