企業(yè)主管如何培育部屬

  培訓講師：黃力泓

講師背景：
黃力泓先生（本名：黃明宏臺胞證號01843947）出生地：中國臺灣臺北學歷：美國華盛頓大學企業(yè)管理學博士、圣湯姆仕大學腦神經(jīng)醫(yī)學博士?，F(xiàn)任：北京大學、四川大學特聘教授。聯(lián)合國整合醫(yī)學國際組織學術委員會委員既理事主席。深圳奇G點創(chuàng)客私塾投資人 詳細>>

黃力泓
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企業(yè)主管如何培育部屬詳細內(nèi)容

企業(yè)主管如何培育部屬
　　1.主管級人員、儲備干部及資深員工。
　　2.人力資源管理部門的主管。
　　3.訓練主管與訓練人員。
　　4.對提升訓練質(zhì)量與績效有興趣者。
　　課程大綱：
　　單元一：學習與人才培育
　　1.1 新經(jīng)濟企業(yè)競爭優(yōu)勢的關鍵因素
　　1.2 人才培育V.S知識管理
　　1.3 人才培育V.S能力管理
　　1.4 傳統(tǒng)訓練的問題點
　　單元二：如何做好訓練需求分析
　　2.1職務內(nèi)容盤點分析方法
　　2.2透過工作評價法確立需訓練之工作
　　2.3如何有效進行工作分析找到訓練課程內(nèi)容
　　單元三：如何建立訓練計劃
　　3.1教學的四要素
　　3.2正確的工作教導方法
　　3.3如何建立屬于企業(yè)自有教材
　　3.4如何建立訓練計劃
　　單元四：如何建立訓練教學模塊
　　4.1做好訓練模塊化建立
　　單元五：如何做好訓練績效評估
　　5.1學習效果的評估方式
　　5.2遞延效果的評估方式

 

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課題:百年變局中的十四五規(guī)劃：塑造中國二次曲線課綱:(一)中國二次曲線的機會◎美國經(jīng)驗：從滯脹到硬科技浪潮◎蘇聯(lián)命運：從技術決定一切，到資源輸出國◎中國的二次曲線：戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(二)全面準確把握“三新”邏輯主線◎新發(fā)展階段回答的是“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題?！蛐掳l(fā)展理念回答的是“按照什么樣的理論來引領新階段發(fā)展”的問題?！蛐掳l(fā)展格局回答的是“我們怎么

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