高效銷售團隊管理實戰(zhàn)精要

  培訓(xùn)講師:袁良

詳細>>

    課程咨詢電話:

高效銷售團隊管理實戰(zhàn)精要詳細內(nèi)容

高效銷售團隊管理實戰(zhàn)精要
  如果銷售經(jīng)理知道工作內(nèi)容是什么,如果他們知道如何做這份工作,如果他們正在實施他們所知道的工作程序,那么,為什么他們還是無法完成銷售任務(wù)呢?
  一、 銷售經(jīng)理應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識
  1.優(yōu)秀銷售經(jīng)理的特征
  2.你該怎么做---讓銷售人員重新充滿熱情的回到初憧憬的銷售事業(yè)中來。
  。同行的壓力 。工作選擇 。只有熱情是不夠的
  。錯誤的榜樣---銷售人員將照搬80%銷售人員所做的事情
  3.如果我們有合格的銷售人員,他們有著良好的銷售技巧,并時刻被激勵著完成工作,那么為什么我們的銷售團隊總是不能完成銷售目標? 換句話說:為什么我們所期望的與我們實際做到的之間總是存在差距?
  。 解決方法 。培訓(xùn)模型 。 奔向目的地 。游泳健將的啟示
  4.變化和過渡曲線5個過程
  --變化總是在一系列可以預(yù)測的過程中逐步發(fā)生的。在任何時候,人們被迫去掌握一套全新技能的時候,是不可能一下子完全接受的。
  5.銷售人員職業(yè)生涯的5個階段
  你團隊中的每一個人,手中都握有一根蠟燭,作為銷售經(jīng)理,你的工作是創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,讓你的團隊成員能夠自己點燃手中的蠟燭。認清銷售人員的實際職責(zé)是什么。并讓他們真正理解并定位好自己的角色,如同劃燃一根火柴,拿到銷售人員的面前。在火柴被劃燃之前,他們自己是無法點燃手中的蠟燭的。
  二、 你了解他們的角色嗎
  1.角色差異練習(xí)
  2.銷售人員如何看待自己的工作
  3.“嗨,我正在做事情!”
  4.銷售經(jīng)理的角色
  5.你為何要這樣做---不定期的介入銷售人員銷售過程
  6.你可以提供幫助的其他方法
  **實踐,幫助你以及你的銷售團隊理解自己的工作
  三、 他們具備相應(yīng)的技能嗎?
  1.讓人頭疼的事情
  。復(fù)雜的個人問題或心理問題 。無須商量的績效問題 。**有效培訓(xùn)而產(chǎn)生變化的“技能變革”
  2.我們的**大競爭對手
  3.我們的**大潛在客戶
  4.銷售過程的4個步驟
  5.3條重要的溝通原則
  6. 時間與銷售周期
  7.銷售會議
  8.潛在客戶管理系統(tǒng)分類
  9.銷售關(guān)系的層次
  你的銷售人員在按部就班的實踐他們學(xué)到的銷售技能嗎? 是偶爾照做還是堅持不懈? 你是如何知道這些情況的?
  四. 銷售人員在實踐這些技能嗎?
  1. 一條原則 百般變化
  2. 應(yīng)用15個培訓(xùn)要素
  3. 利用培訓(xùn)要點進行預(yù)測
  4. 為每位銷售花5分鐘做預(yù)算—一定要做
  5.培訓(xùn)過程中普遍需要注意的事項
  6.銷售人員忘記尋找潛在客戶的幾種情況
  7.培訓(xùn)銷售人員的4種方法
  8. 召開一對一培訓(xùn)會議的藝術(shù)
  9. 培訓(xùn)的另一方面:發(fā)現(xiàn)團隊中的優(yōu)良素質(zhì)
  10.與團隊并肩作戰(zhàn):8周培訓(xùn)計劃
  11.提高時間管理技能
  12.管理電話銷售團隊的幾點特別說明
  13. 電話銷售人員面臨的挑戰(zhàn)
  14. 培訓(xùn)與挽留/組建銷售團隊該做與不該做的
  【課程設(shè)置】
  整個傳授過程是根據(jù)成人學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用特點來架構(gòu)的。此過程包括交叉進行的總結(jié)與提煉、個人和小組活動、討論、小組行動計劃制定以及反饋。

 

袁良老師的其它課程

課程大綱:  一.管理者正確的觀念與心態(tài)  管理是靠方法還是憑經(jīng)驗?  管理方法來自正確的觀念和心態(tài)  管理者應(yīng)具備的觀念和心態(tài)  二.主管人員的角色與認知、技能  主管人員的來源  技術(shù)與管理的矛盾  主管人員的工作與職責(zé)  三.創(chuàng)造高績效的管理團隊  團隊的定義與特征  團隊的意義與成功的因素  問題討論:中國歷史上成功的團隊  創(chuàng)造優(yōu)秀團隊的五大要訣 

 講師:袁良詳情


跨部門溝通   01.01

課程大綱:導(dǎo)言:如何達成管理的共識高效溝通的好處單元:團隊合作的利與弊——跨部門溝通的常見障礙及主要原因團隊成立的目的與功能團隊分工合作的利與弊跨部門溝通的常見障礙與主要原因明確分工職責(zé)能否解決所有跨部門溝通的問題第二單元:跨部門溝通協(xié)作的要點信任是溝通的基礎(chǔ)建立感情賬戶交情與工作效率的關(guān)系人際關(guān)系的建立原則感情賬戶中的存款與支出知己知彼擴大周哈里窗口中的公

 講師:袁良詳情


課程大綱:  一、關(guān)于銀行大客戶銷售  1.關(guān)于銷售的分享       2.客戶心中究竟想的是什么?  3.大客戶銷售中的4R營銷         4.銷售的2種類型  5.針對銀行大客戶的特點的銷售策略  銀行營銷培訓(xùn)故事:關(guān)系營銷———利益營銷  -究竟怎樣的準備才是專業(yè)的準備,機會給有準備的人,用詳實的案例來分享銀行客戶經(jīng)理銷售準備的重要性和必要的步驟

 講師:袁良詳情


課程大綱:一 卓越銷售的特質(zhì)1.是什么造就了卓越的銷售精英2. 頂尖銷售精英猶如璀璨的珠寶3. 銷售人員的2種工作方式4. 卓越銷售的成功循環(huán)二、銷售執(zhí)行不力因素1.客觀環(huán)境的影響2.心智模式的不積極3. 行動力的匱乏,主觀能動,責(zé)任心的缺失4.情緒控制,壓力釋放能力欠缺        三、如何提高銷售執(zhí)行力1.6個方面打造積極的心智模式(對自己,對銷售工作

 講師:袁良詳情


課程大綱:天上午9:00-10:30一.課程有機導(dǎo)入大客戶銷售是靠方法還是憑經(jīng)驗?大客戶銷售困難重重的4大原因你的銷售目標明確嗎?銷售目標的達成來自正確的狀態(tài)和方法(聽起來很容易,可是。。。。。)#61692;銷售精英的角色認知 如何調(diào)整好狀態(tài)和設(shè)定目標 達成目標的2種必備要素 大客戶銷售工作的2種方法10:30-10:45  休息10:45-12:00一.

 講師:袁良詳情


課程大綱:一、關(guān)于大客戶銷售               1.關(guān)于銷售的分享          2.客戶心中究竟想的是什么?               3.大客戶銷售中的4R營銷            4.銷售的2種類型5.針對大客戶的特點的銷售策略二、如何針對大客戶做銷售準備 1.準備一:知識-專業(yè)與非專業(yè)                2.準備二:資料

 講師:袁良詳情


課程大綱:  一、如何看待零售業(yè)及零售行業(yè)中的職業(yè)  1.等待顧客  2.吸引顧客入店,迎接你的顧客  3.介紹產(chǎn)品,激發(fā)顧客對產(chǎn)品的興趣  4.試穿和試穿后的贊美  5.處理顧客的異議  6.成交  7.配件銷售  8.建立關(guān)系,獲得更多生意  二、零售業(yè)的服務(wù)人員職業(yè)化訓(xùn)練    1.顧客不愿購買的6個理由  2.5個步驟克服4道障礙  3.主動問候階段

 講師:袁良詳情


課程大綱:  一、如何理解現(xiàn)代客戶關(guān)系管理  1.客戶關(guān)系管理是一種管理理念  2.客戶關(guān)系管理是新型管理機制。  3.客戶關(guān)系管理也是一種管理技術(shù)  4.客戶關(guān)系管理更是一種企業(yè)商務(wù)戰(zhàn)略  二、 關(guān)于客戶關(guān)系管理的運用  1.客戶關(guān)系管理的困惑  2.渠道分銷型如何運用CRM系統(tǒng)  3.與企業(yè)資源規(guī)劃,供應(yīng)鏈的整合  4.與電子商務(wù)的融合  5.與”一對一

 講師:袁良詳情


  行長培訓(xùn):大客戶經(jīng)理團隊管理實戰(zhàn)精要課程大綱:  開篇:成功銷售管理者的三個角色:  --戰(zhàn)略家;4項內(nèi)涵;這個角色潛在誤區(qū)  --教練角色;4項內(nèi)涵;教練角色潛在誤區(qū)  --溝通者;4項內(nèi)涵;潛在的誤區(qū)  分享:佳做法和汲取的教訓(xùn)  如果大客戶經(jīng)理主管們(主管行長)知道工作內(nèi)容是什么,如果他們知道如何做這份工作,如果他們正在實施他們所知道的工作程序,那

 講師:袁良詳情


  我們都需要職業(yè)化  做喜歡做的事VS做必須做的事  痛苦地做事VS快樂地做事  真正地保障  就業(yè)保障VS職業(yè)保障  有了職業(yè)化,走遍天下才不怕!  什么是你的職業(yè)化  職業(yè)能力:態(tài)度、技能  職業(yè)結(jié)果:做人、做事的品質(zhì)  職業(yè)品牌:知名度、美譽度  游戲  心理測驗  職業(yè)化管理  觀念管理:我為什么而工作?  態(tài)度管理:我為誰而工作?  行為管理:我

 講師:袁良詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有