煤炭安全生產(chǎn)管理的思路和方法

煤炭安全生產(chǎn)管理的思路和方法

【課程背景】
事故，讓人破財(cái)，更讓人糾心。事故，不是天災(zāi)，也不是人禍，而是疏忽。
事故，是一個(gè)幽靈，但它僅僅會(huì)纏住安全管理不精細(xì)的老板和經(jīng)理。
事故，并不是不可避免的。日本自1985年以來(lái)，就沒(méi)再死過(guò)人。
世界第三大產(chǎn)煤大國(guó)——澳大利亞，也三年沒(méi)有死過(guò)人。不僅如此，他們好多大礦，甚至連續(xù)一年、兩年、三年，都不發(fā)生需要休息三天的輕傷事故。
我國(guó)兗礦集團(tuán)的南屯煤礦，也曾創(chuàng)造過(guò)近3000萬(wàn)噸，八年零三個(gè)月，不死人的記錄。
這不是運(yùn)氣，不是幽靈偏心，而是零事故管理的效果，是零事故文化的作用。
零事故，就是效益，就是競(jìng)爭(zhēng)力。您希望零事故嗎？
是的。誰(shuí)都希望，可是安全管理的思路太狹窄，沒(méi)有管住生產(chǎn)活動(dòng)主體的行為，又正是他們的不當(dāng)行為造成了安全事故的發(fā)生。
本課程，傳授的正是控制住生產(chǎn)活動(dòng)主體行為的安全事故管理全面系統(tǒng)控制方法和技巧，以及安全文化建設(shè)的方法和技巧，它可讓安全事故幽靈遠(yuǎn)離您，把您零事故的夢(mèng)想變成真。

【參訓(xùn)對(duì)象】煤炭企業(yè)安全管理人員、中高層管理人員。

【培訓(xùn)方式】
1.      問(wèn)題討論，由授課專(zhuān)家提出問(wèn)題后，首先由參訓(xùn)人員討論，然后由授課專(zhuān)家歸納總結(jié)，給出答案；
2.      案例引導(dǎo)，由培訓(xùn)專(zhuān)家導(dǎo)出一個(gè)案例后，參訓(xùn)人員一起討論分析，加深對(duì)所講內(nèi)容的把握；
3.      現(xiàn)場(chǎng)答疑，參訓(xùn)人員可現(xiàn)場(chǎng)提出自己工作中所遇到的問(wèn)題，進(jìn)行討論，最后由授課專(zhuān)家進(jìn)行解答；
4.     方法講授：本課程強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題，整個(gè)課程的關(guān)鍵是講授介紹一系列消除安全隱患，降低安全風(fēng)險(xiǎn)的方法；
5.      現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，講授一個(gè)技術(shù)方法后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，保證準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。

【課程目標(biāo)】
1、讓參訓(xùn)人員明了導(dǎo)致煤炭生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)和事故所有因素，以及達(dá)成零事故的系統(tǒng)思路；
2、讓參訓(xùn)人員把握煤炭生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)和安全事故，與員工行為活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)指揮行為的關(guān)聯(lián)關(guān)系，強(qiáng)化自我從主觀上消除安全風(fēng)險(xiǎn)和安全事故的積極意識(shí)；
3、讓參訓(xùn)人員學(xué)會(huì)系統(tǒng)全面降低安全風(fēng)險(xiǎn)，消除安全事故的系列方法，能主持設(shè)計(jì)本單位的安全風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施方案；
4、讓參訓(xùn)人員掌握安全風(fēng)險(xiǎn)管理和消除安全事故的具體技巧，回到實(shí)踐中就可操作運(yùn)用。
【課程內(nèi)容】

一、安全管理業(yè)績(jī)優(yōu)異企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)

1、一個(gè)安全管理業(yè)績(jī)優(yōu)異企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
2、強(qiáng)化安全主體意識(shí)
3、安全第一的管理定位
4、以安全為核心全面造就杰出員工
5、強(qiáng)化家屬協(xié)管會(huì)的作用
6、全面展開(kāi)“三無(wú)”班組競(jìng)賽
7、嚴(yán)格“三查三反”活動(dòng)
8、獎(jiǎng)、罰并重的管控措施
9、“三強(qiáng)化”的安全管控方法
二、安全事故原因分析及管理重點(diǎn)
1、安全管理中的“8不”“5無(wú)”問(wèn)題
2、天災(zāi)自然原因
3、設(shè)備技術(shù)原因
4、主體知識(shí)原因
5、主體技能原因
6、主體意識(shí)原因
7、主體情緒原因
8、主體生理原因
9、領(lǐng)導(dǎo)指揮原因
10、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)
11、設(shè)備設(shè)施重點(diǎn)
12、主體責(zé)任重點(diǎn)
13、主體素質(zhì)重點(diǎn)
14、授權(quán)管理重點(diǎn)
三、           安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與事故隱患跟蹤
1、導(dǎo)因、風(fēng)險(xiǎn)、隱患和事故的內(nèi)在關(guān)系
2、安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析
3、安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)定位
4、安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分析
5、安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分析
6、風(fēng)險(xiǎn)值計(jì)算公式及等級(jí)確定
7、風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任定位
8、隱患排查精細(xì)管理方法
9、隱患登記管理
10、隱患定量管理方法
11、隱患定崗管理方法
12、隱患跟蹤管理方法
四、           違章行為分類(lèi)與防范管控辦法
1、違章與事故的關(guān)系
2、違章行為與人的心理行為機(jī)理
3、違章行為的心理管控切入途徑
4、違章行為的心理管控實(shí)施重點(diǎn)
5、事故的精確定義
6、零違章、零事故的管理控制方法
7、零違章的管理標(biāo)準(zhǔn)
8、常見(jiàn)違章行為表現(xiàn)與防范途徑
9、用“三鐵”治“三違”的局限
10、活動(dòng)主體價(jià)值目標(biāo)重點(diǎn)分析
11、活動(dòng)主體行為控制途徑分析
五、           安全技能和安全意識(shí)管控辦法
1、安全技能標(biāo)準(zhǔn)管理
2、安全技能培訓(xùn)體系
3、崗位技能達(dá)標(biāo)管理
4、安全知識(shí)更新管理
5、安全技能競(jìng)賽管理
6、麻痹思想消除管理
7、僥幸意識(shí)消除管理
8、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng)化管理
9、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化管理
10、安全損失分?jǐn)偣芾矸?br /> 11、家庭成員關(guān)系的影響管理
12、崗位同事關(guān)系的影響管理
13、異性同事關(guān)系的影響管理
14、企業(yè)大家庭關(guān)系影響管理
六、           零事故安全管理體系構(gòu)建方案
1、安全管理體系的八個(gè)子系統(tǒng)
2、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)定位
3、隱患排查跟蹤
4、流程標(biāo)準(zhǔn)控制
5、責(zé)任監(jiān)督監(jiān)察：六閉合活動(dòng)監(jiān)控
6、宣傳教育培訓(xùn)：三位一體的技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
7、安全文化發(fā)展：四項(xiàng)制度
8、心理情感控制：“三違”過(guò)關(guān)治理
9、預(yù)警應(yīng)急救援
【培訓(xùn)時(shí)間】2-3天。

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