終端促銷管理

  培訓講師:王瀚駿

講師背景:
中國十大營銷專家量化與系統(tǒng)管理專家—王瀚駿先生個人背景:1968年出生于北京,1992年畢業(yè)于北京理工大學,工程光學系;后自修取得營銷MBA碩士學位。2006榮獲網(wǎng)易財經(jīng)聯(lián)合頒發(fā)的“中國十大營銷專家”榮譽稱號?,F(xiàn)任中國石化集團、北京華融集團 詳細>>

王瀚駿
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終端促銷管理詳細內(nèi)容

終端促銷管理

課程大綱:

  前言:學習終端量化管理的目的

  案例(一)雕牌洗衣粉的終端攔截政策

  **章:終端是什么?為什么重要?
  提問
  1. 消費者交易的過程
  2. 價格在終端
  3. 終的決策形成

  第二章:終端管理的意義
  終端管理的關(guān)鍵是什么?
  影響終端的三種模式
  銷售與終端
  終端量化管理的理論基礎(chǔ)
  終端量化的指導思想

  第三章:終端促銷管理的分解
  理論基礎(chǔ)
  消費者的行為產(chǎn)生理論
  馬斯洛心理動力理論
  消費者行為心理透視
  購買前狀態(tài)分析
  練習:分析手機購買者的購前狀態(tài),找出以往促銷中此方面的不足。
  場所選擇
  信息收集
  練習:分析手機購買者采用的收集方式,設(shè)計今后方案的刺激形式。
  態(tài)度的轉(zhuǎn)變
  決策的生成與改變
  交易的完成
  練習:列出影響消費者態(tài)度的因素,完整的模擬一次新方案

  第四章:終端管理的組織構(gòu)架
  終端管理過程中的要點
  執(zhí)行促銷活動的規(guī)范流程
  如何協(xié)調(diào)執(zhí)行活動所需資源

  第五章:以往促銷案例的分析
  以買贈,捆綁,舊換新為例
  小組討論
  講師點評
  備注說明:可以使企業(yè)以往的案例,也可以用快速消費品以往的案例
  結(jié)束:關(guān)于終端管理的常見10個問題
  講師總結(jié),帶領(lǐng)學員制定改進計劃件

 

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《終端(促銷)量化管理》課程大綱課程開發(fā)及主講:王瀚駿■課程對象?市場營銷人員■課程時間(課時)←建議企業(yè)可利用1天(6小時)的時間進行此課程培訓■授課方式研討課,小組討論式,案例教學,模擬實戰(zhàn)演練;■課程說明本次培訓核心將要改善三大問題:“在終端我們應(yīng)該管理哪些工作”、“什么時機做什么終端活動更有效”、“如何創(chuàng)造性地設(shè)計靈活多樣的終端活動”。根據(jù)企業(yè)的具體

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《專業(yè)市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析》課程開發(fā)及主講:王瀚駿|課程名稱|專業(yè)市場調(diào)研||培訓前言|今天是信息為基礎(chǔ)的社會,開發(fā)有用的信息能使一個公司超越它的競爭者。當|||調(diào)查了市場并獲得了它所需要的信息,企業(yè)就能仔細地評價它的機會和選擇它|||的目標市場,幫助企業(yè)能健康成長。市場調(diào)研是一項尋求市場與企業(yè)之間“共|||諧”的過程。|||企業(yè)在市場調(diào)研中常見問題:|||[

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《年度營銷計劃制定與執(zhí)行》課程開發(fā)及主講:王瀚駿■課程對象←企業(yè)高層管理者←企業(yè)營銷計劃制定者←以學習戰(zhàn)略思想為目的的學員不適合人員:企業(yè)執(zhí)行層面員工■課程時間(課時)←建議企業(yè)可利用1--2天(6-12小時)的時間進行此課程培訓■授課方式研討課,小組討論式,案例教學,模擬實戰(zhàn)演練;■課程大綱第一章:企業(yè)管理的價值鏈與企業(yè)對策企業(yè)的發(fā)展階段與對應(yīng)的管理思維模

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課程大綱:  章:企業(yè)管理的價值鏈與產(chǎn)品經(jīng)理  企業(yè)管理的五個層面  管理層面之間的價值聯(lián)系  在管理中的誤區(qū)  產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位  思考與練習:  1.你的企業(yè)在產(chǎn)品管理中存在哪些困惑  2.目標管理或過程管理在你的工作中哪個更重要  第二章:產(chǎn)品經(jīng)理管理的流程與核心思想  國際上流行的產(chǎn)品經(jīng)理管理思想有哪些  6sigma與平衡記分模式的優(yōu)與劣  

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課程大綱:  部分:前言  case1:求婚的遭遇  case2:神奇的勺子  case3:莉莉的新衣  第二部分:消費行為學基本原理與概念  1.行為學總體模型  2.心理行為分析工具圖  練習:  3.行為研究的目的與內(nèi)容  4.行為學的營銷應(yīng)用  5.營銷的行為學過程  練習:…  練習:…  第三部分:消費行為學與營銷實踐  1.品牌與定位  2.消

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課程大綱:  章:企業(yè)組織管理與行為分析  1.企業(yè)組織管理中的常見問題  2.在解決問題中遇到的困難  3.問題所涉及的行為學概念  §個體行為  §群體行為  §價值觀與態(tài)度  第二章:企業(yè)組織架構(gòu)與行為分析  1.目標與行為糾正  2.員工認同方案  3.領(lǐng)導與信任的建立  4.技能與工作設(shè)計  5.組織文化與行為  第三章:組織內(nèi)溝通與行為分析  1

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課程大綱:  章:市場研究概述與基本概念  ◇(一)前言  ◇市場研究的概念  ◇市場研究涉及的范圍  ◇市場研究的預算管理  ◇(二)市場研究的基本問題  ◇市場研究的價值與可行性  ◇市場研究的兩種決策模式  第二章:市場研究的基本步驟  ◇研究目的的界定  前期資源的收集  問題界定圖  目的界定的影響因素  ◇練習:如何確定調(diào)研目的  ◇研究模型的確

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終端量化管理   01.01

課程大綱:  前言:學習終端量化管理的目的  案例(一)雕牌洗衣粉的終端攔截政策  章:終端是什么為什么重要  提問  1.消費者交易的過程  2.價格在終端  3.終的決策形成  第二章:終端管理的意義  終端管理的關(guān)鍵是什么  影響終端的三種模式  銷售與終端  終端量化管理的理論基礎(chǔ)  終端量化的指導思想  終端管理的原則  案例:宜家、愛立信、寶潔公

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課程大綱:  章:基本概念與指導思想  1.1量化的營銷含義  1.2結(jié)果量化  1.3過程量化  1.4管理量化  1.5三類量化存在的問題  第二章:量化的數(shù)學基礎(chǔ)  2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計學原理  2.2風險決策  2.3決策模型  第三章:量化管理的基本步驟  3.1問題的界定  3.2評估問題的標準  3.3模型的建立  3.4數(shù)據(jù)標準化與采集過程  3.

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課程大綱:  一.中國企業(yè)調(diào)研面臨的問題  在這一篇章里,列舉了企業(yè)市場調(diào)研的七大問題?! 《?市場研究基本概念  在這一篇章里,從兩個方面將向?qū)W員解釋什么是市場調(diào)研,了解核心定義?! ∪?市場研究的組織與分工  在這一篇章里,主要講解市場調(diào)研的組織流程  市場研究涉及的范圍市場研究涉及的管理決策點市場研究的使命587家美國公司研究內(nèi)容各行業(yè)研究組織分布研究

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