農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:吳國正

講師背景:
教育背景:北京清華大學(xué)法學(xué)院第一屆商貿(mào)法律課程認(rèn)證班結(jié)業(yè),日本東京大學(xué)心理課程結(jié)業(yè),美國柏克萊大學(xué)結(jié)業(yè),智森國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人,吳國正國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人中國直銷網(wǎng)教育顧問,勇毅人生學(xué)院資深講師主講課程:潛能激發(fā)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、口才訓(xùn)練、 詳細(xì)>>

吳國正
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農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓(xùn)

  一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力

  二、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

  三、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

  四、五種當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力的特征

  短片觀看及案例分析:微軟前全球副總裁李開復(fù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述

  示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  **章、領(lǐng)導(dǎo)力概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)

  一、領(lǐng)導(dǎo)力是一種藝術(shù)

 ?。ㄒ唬?、決定目標(biāo),分配工作

  (二)、分層管理,制定衡量標(biāo)準(zhǔn)

 ?。ㄈ?、評(píng)估員工,獎(jiǎng)罰分明

  二、領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)范疇

  (一)宏觀決策:前瞻與規(guī)劃的藝術(shù)

  1、愿景比管控更重要

  2、信念比指標(biāo)更重要

  3、人才比戰(zhàn)略更重要

  (二)、管理行為:溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)

  1、團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要

  2、授權(quán)比命令更重要

  3、平等比知名更重要

 ?。ㄈ﹤€(gè)人品質(zhì):真誠與均衡的藝術(shù)

  1、均衡比魄力更重要

  2、理智比激情更重要

  3、真誠比體面更重要

  三、領(lǐng)導(dǎo)力的五種當(dāng)代特征

 ?。ㄒ唬?、領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)代特征一:戰(zhàn)略遠(yuǎn)見

 ?。ǘ?、領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)代特征二:依賴直覺

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)代特征三:重視他人

 ?。ㄋ模?、領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)代特征四:經(jīng)營美麗

 ?。ㄎ澹?a href="http://m.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/2_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)代特征五:國際視野

  短片觀看及案例分析:柳傳志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述

  寧高寧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述

  示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第二章、中層干部的溝通藝術(shù)(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)

  一、管理溝通概述

  (一) 管理溝通內(nèi)涵

  1、管理溝通定義

  2、管理溝通要素

  3、管理溝通環(huán)節(jié)

  4、管理溝通方法

  5、管理溝通價(jià)值

 ?。ǘ?、管理溝通渠道

  1、正式溝通渠道

  2、非正式溝通渠道

  二、領(lǐng)導(dǎo)溝通的要求

 ?。ㄒ唬?塑造良好溝通禮儀

  1、塑造良好形象準(zhǔn)則

  2、注意溝通時(shí)的儀表

  3、掌握溝通的言談舉止

  4、營造良好的溝通氛圍

 ?。ǘ┯行黄茰贤ㄕ系K

  1、溝通阻礙表現(xiàn)

  2、選擇溝通方法

  3、遵循溝通原則

  4、掌握溝通技巧

  5、嚴(yán)守溝通規(guī)則

  三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧

 ?。ㄒ唬?、了解有效溝通的過程

  1、吸收印象

  2、加工思想

  3、發(fā)送信息

  4、接收反饋

 ?。ǘ⒄莆沼行贤ú襟E

  1、進(jìn)行事前準(zhǔn)備

  2、確認(rèn)自己的需求

  3、明確闡述觀點(diǎn)

  4、進(jìn)行異議處理

  5、促成協(xié)議達(dá)成

  6、進(jìn)行共同實(shí)施

 ?。ㄈ?、運(yùn)用有效溝通技巧

  1、望:細(xì)心觀察

  2、聞:仔細(xì)聆聽

  3、問:善于提問

  4、切:語言文字正確運(yùn)用

  短片觀看及案例分析:領(lǐng)導(dǎo)溝通禮儀五招

  領(lǐng)導(dǎo)溝通障礙應(yīng)對(duì)六招

  領(lǐng)導(dǎo)溝通中的五種態(tài)度

  領(lǐng)導(dǎo)溝通中肢體語言的運(yùn)用

  示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第三章、中層干部的管理藝術(shù)(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)

  一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)

 ?。ㄒ唬Q策的基本要求

  1、眾謀

  2、獨(dú)斷

  3、詳慮

  4、力行

 ?。ǘQ策的通用程序

  1、發(fā)現(xiàn)問題和把握機(jī)會(huì)

  2、確立目標(biāo)

  3、擬訂方案

  4、分析方案

  5、優(yōu)選方案

  6、反饋調(diào)節(jié)

 ?。ㄈ?、 日常決斷藝術(shù)

  1、決斷前的問答

  2、決斷時(shí)的步驟

  (四)、精通應(yīng)急決策藝術(shù)

  1、應(yīng)急原則

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

  3、應(yīng)急對(duì)策

  二、領(lǐng)導(dǎo)選才的藝術(shù)

 ?。ㄒ唬?、了解選才要求

  1、揚(yáng)長避短識(shí)人才

  2、不以外表識(shí)人,要以內(nèi)在潛能辨才

  3、識(shí)人“六法”

  (二)、 確定選才標(biāo)準(zhǔn)

  1、挑選人才標(biāo)準(zhǔn)

  2、挑選人才原則

  3、挑選人才條件

 ?。ㄈ?、掌握選才步驟

  1、準(zhǔn)備工作職責(zé)與任職資格描述

  2、選擇選拔渠道和方法

  3、進(jìn)行簡歷篩選

  4、進(jìn)行面談準(zhǔn)備

  5、實(shí)施面試

  6、作出初步錄用決定

  7、確定工資水平

  8、后續(xù)工作

  短片觀看及案例分析::識(shí)人"三忌"

  諸葛亮識(shí)才要訣

  示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  三、領(lǐng)導(dǎo)用人的藝術(shù)

  (一)、掌握因事用人藝術(shù)

  1、能職匹配,才盡其用

  2、人事相符,因事設(shè)人

  3、綜合互補(bǔ),倍出效益

  4、金鞍寶馬,始得其所

 ?。ǘ?、掌握因才用人藝術(shù)

  1、因才用人的原則

  2、因才用人的注意事項(xiàng)

  3、因才用人的藝術(shù)

  四、領(lǐng)導(dǎo)管人的藝術(shù)

 ?。ㄒ唬⒉灰妹睢版?zhèn)壓”下屬

 ?。ǘ?、該寬就要寬,該嚴(yán)就要嚴(yán)

 ?。ㄈ?、不要頻繁地糾正下屬的錯(cuò)誤

 ?。ㄋ模?、批評(píng)下屬注意事項(xiàng)

 ?。ㄎ澹?、讓頑固的下屬不再頑固

  (六)、不讓幫派勢力牽制

 ?。ㄆ撸?、解聘時(shí)的技巧

  五、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的藝術(shù)

  (一)、了解授權(quán)原則

  1、因事設(shè)職,視能授權(quán)

  2、明確所授事項(xiàng)

  3、不可越級(jí)授權(quán)

  4、適度授權(quán)

  5、適當(dāng)控制

  6、相互信賴

 ?。ǘ?、進(jìn)行授權(quán)準(zhǔn)備

  1、授權(quán)的人選準(zhǔn)備

  2、授權(quán)的心理準(zhǔn)備

  3、授權(quán)的事項(xiàng)準(zhǔn)備

  4、授權(quán)前注意的問題

  (三)明確不良授權(quán)征兆

  1、過于忙碌

  2、時(shí)常感到驚訝

  3、生產(chǎn)力低落

  4、下屬離開

  5、錯(cuò)失升遷

  (四)、防止授權(quán)失控

  一、下屬越權(quán)的表現(xiàn)

  二、防止授權(quán)失控的辦法

  三、授權(quán)失效糾正

 ?。ㄎ澹?、實(shí)施充分授權(quán)

  1、充分溝通

  2、授權(quán)要素

 ?。?監(jiān)督授權(quán)工作

  1、監(jiān)督的必要性

  2、監(jiān)督的松緊度

  3、有效監(jiān)督系統(tǒng)的特性

  4、授權(quán)工作的監(jiān)督方法

  短片觀看及案例分析:諸葛亮“出師未捷身先死”的管理啟示

  “林彪送槍,毛主席棄之于地”的角色認(rèn)知與授權(quán)

  企業(yè)怪談——老板“加班吐血”,員工卻唱“明天會(huì)更好”

  模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  六、下屬的激勵(lì)藝術(shù)

  (一)、激勵(lì)常用的方法

  1、薪資激勵(lì)

  2、獎(jiǎng)金激勵(lì)

  3、工作激勵(lì)

  4、支持激勵(lì)

  5、關(guān)懷激勵(lì)

  6、競爭激勵(lì)

  7、強(qiáng)化激勵(lì)

 ?。ǘ┯绊懠?lì)因素——人的五種基本需求

 ?。ㄈ┘ぐl(fā)下屬潛能技巧

  1、盡可能滿足需求

  2、善于運(yùn)用激將法

  3、端平"一碗水",有效駕馭全局

  4、熱愛工作、關(guān)懷下屬

  5、善于規(guī)劃可及的遠(yuǎn)景

  七、中層領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)藝術(shù)

  (一)、提高口頭表達(dá)藝術(shù)

  1、明確提問的藝術(shù)

  2、掌握傾聽的藝術(shù)

  3、擅長回答的藝術(shù)

 ?。ǘ⑻岣邥?a href="http://m.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達(dá)藝術(shù)——多讀多寫多練

 ?。ㄈ?、 提高態(tài)勢表達(dá)藝術(shù)

  1、手勢語言藝術(shù)

  2、面部語言藝術(shù)

  3、眼神語言藝術(shù)

  4、身姿語言藝術(shù)

  5、服飾語言藝術(shù)

  八、 中層領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)

  (一)、掌握與上級(jí)溝通藝術(shù)

  1、與上級(jí)溝通的原則

  2、與上級(jí)進(jìn)行信息溝通的藝術(shù)

  3、向上級(jí)匯報(bào)的技巧

 ?。ǘ?、 掌握與同級(jí)溝通藝術(shù)

  1、處理好同級(jí)關(guān)系的原則

  2、處理好同級(jí)關(guān)系的語言藝術(shù)

 ?。ㄈ⒄莆张c下屬溝通藝術(shù)

  1、在下屬面前樹立威信

  2、與下屬建立信賴關(guān)系

  九、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)

  (一)、協(xié)調(diào)沖突的要訣:先處理感情,再處理事情;

 ?。ǘ?、了解沖突協(xié)調(diào)方法

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間沖突的處理藝術(shù)

 ?。ㄋ模?、部門沖突協(xié)調(diào)處理方法

 ?。ㄎ澹?、下屬成員之間沖突的協(xié)調(diào)解決方法

 ?。?、解決沖突溝通話術(shù):三明治法則

  十、領(lǐng)導(dǎo)晉升藝術(shù)

 ?。ㄒ唬x升類型

  1、內(nèi)升與外升式類型

  2、"爬梯式"與"跨越式"類型

 ?。ǘ⒁?guī)劃晉升步驟

  1、熟悉自身工作

  2、確定晉升目標(biāo)

  3、實(shí)現(xiàn)晉升目標(biāo)

  (三)、晉升途徑

  1、上級(jí)任命

  2、群眾選舉

  3、自薦晉升

  4、招聘錄用

  5、推薦晉升

  6、考試晉升

 ?。ㄋ模?、掌握晉升方法

  1、隔山震虎法

  2、借梯上樓法

  3、"鳳尾-雞頭"法

  4、先抑后揚(yáng)法

  短片觀看及案例分析: 容易得到晉升的幾種人

  李隆基的用人放權(quán)藝術(shù)

  孫權(quán)的用人藝術(shù)

  模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

  第四章、渠道行銷和管理(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)

  一、渠道行銷知識(shí)概述

  (一)、關(guān)于對(duì)渠道的認(rèn)識(shí)

  1、為什么要運(yùn)作營銷渠道

  2、運(yùn)作營銷渠道的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

  3、如何建立商商一體化模式

  (二)、如何選擇、開發(fā)和管理營銷渠道

  1、如何選擇下營銷渠道

  1)下游渠道選擇標(biāo)準(zhǔn);

  2)對(duì)下游渠道考察的關(guān)鍵因素;

  3)進(jìn)行下游渠道共識(shí)管理的措施。

  2、如何對(duì)營銷渠道進(jìn)行激勵(lì)

  3、營銷渠道的信用管理

  1)受信額的確立方法;

  2)貨款的風(fēng)險(xiǎn)控制程序;

  3)樹立下游渠道信用的處理技巧;

  4)營銷渠道信用的關(guān)鍵點(diǎn)控制。

  4、營銷渠道的物流管理

  1)營銷渠道存貨管理;

  2)存貨和缺貨問題的及時(shí)解決方法;

  3)營銷渠道銷量和庫存統(tǒng)計(jì)安排;

  5、對(duì)營銷渠道的控制

  ……

  (三)、**營銷渠道道對(duì)市場的管理

  1、如何處理下級(jí)代理的流動(dòng)

  2、市場價(jià)格的維護(hù)策略;

  3、下營銷渠道的惡意串貨和跨區(qū)銷售的處理

  (四)、區(qū)域市場的深度開發(fā)

  1、如何進(jìn)行區(qū)域市場的競爭者調(diào)查和分析;

  2、如何幫助下游渠道進(jìn)行市場策劃;

  3、如何進(jìn)行區(qū)域市場促銷運(yùn)作;

  4、如何與下游渠道一起維護(hù)區(qū)域市場。

  5、如何設(shè)定下游渠道的營銷組合策略

  二、如何有效的與經(jīng)銷商溝通(現(xiàn)場演練)

 ?。ㄒ唬?、有效客戶面談的技巧

  2、溝通的實(shí)質(zhì)

  3、如何觀察顧客

  4、如何搭訕

  5、如何留住顧客

  6、如何問問題

  7、如何挖掘需

  8、如何塑造價(jià)值

  9、如何做好團(tuán)隊(duì)配合

  10、如何判斷顧客的異議并處理

  11、如何成交

 ?。ǘ⑷绾问褂眠m于客戶的語言交談

  1、多用簡短的詞語

  案例:買瓷磚

  2、使用買主的語言

  案例:方言

  小組討論:客戶永遠(yuǎn)沒有拒絕

  3、保證與買主語言同步調(diào)——語音大小,語速,語調(diào)等

  4、少用專業(yè)術(shù)語

  案例:打針的故事

  5、用帶有感情色彩的語言激發(fā)客戶

  1)根據(jù)客戶特點(diǎn)預(yù)先選擇詞語

  B)要特別研究動(dòng)詞和形容詞的使用

 ?。ㄈl(fā)客戶購買的要訣

  1、 打通買主的思想障礙

  A、客戶的頭腦不可能是一張白紙

  B、顧客心理判斷,認(rèn)同?

  案例:點(diǎn)頭

  C、顧客否定時(shí)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?

  案例:轉(zhuǎn)折

  2、 建立信任——銷售員盡量成為內(nèi)行

  案例: 專業(yè)的作用

  3、 使用熱情的語調(diào)贊美肯定

  4、 詞語轉(zhuǎn)換技巧:換新詞重提舊建議

  5、 設(shè)定顧客心理期望:利用人的期盼心理

  接受謊言的心理學(xué)基礎(chǔ)

  案例:真實(shí)的謊言

  6、 引導(dǎo)顧客自己作決定

  7、 用行動(dòng)和肢體再次啟發(fā)和引導(dǎo)

  8、 直接啟發(fā)和間接啟發(fā)

  9、 正面啟發(fā)和反面啟發(fā)

  短片觀看及案例分析:蘇寧的門店管理

  示范指導(dǎo)、模擬演練

  就學(xué)員提出的難題進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)

  課程結(jié)束:

  一、重點(diǎn)知識(shí)回顧

  二、互動(dòng):問與答

  三、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

  四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)

  五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言

  六、合影:集體合影

 

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  篇專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?  章:專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱  心有余---我想成為管理人員  力不足---管理失敗的根源  第二章:化蛹成蝶----及時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換  測試:你具備管理的潛質(zhì)嗎?  專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別  明確工作職責(zé)和所代表的角色  內(nèi)外兼修為管理  第二篇管理高手要養(yǎng)成的六個(gè)好習(xí)慣  第三章:管理高手的好習(xí)慣之一----專注成

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  章、什么是團(tuán)隊(duì)  1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(11=?)  2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別  3、團(tuán)隊(duì)行為曲線  討論:請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間大的區(qū)別是什么?  第二章、如何才能建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì)  1、明確的目標(biāo)?。繕?biāo)從哪里來?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一?)  短期目標(biāo):工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)層面  中期目標(biāo):職位、發(fā)展等職業(yè)規(guī)劃  長期目標(biāo):企業(yè)文化、價(jià)值觀念等精神層面  2、相互

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  章、為什么要管理心態(tài)  如何才能快速的提高下屬的工作績效?  如何讓下屬在主動(dòng)積極,而不是被動(dòng)消極?  如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應(yīng)付?  如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是推卸責(zé)任  管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù)  心態(tài)管理有什么重要的作用  1、心態(tài)決定事情能否成功  2、心態(tài)決定工作的績效  3、良好的心態(tài)可以決

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  篇專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?  章:專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱  心有余---我想成為管理人員  力不足---管理失敗的根源  第二章:化蛹成蝶----及時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換  你具備管理的潛質(zhì)嗎?  專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別  明確工作職責(zé)和所代表的角色  內(nèi)外兼修為管理  第二篇管理高手的五項(xiàng)基本功  第三章:四項(xiàng)基本功之一---工作態(tài)度  如何才能讓下屬

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  講:溝通的原理  1、溝通的含義、原理  2、溝通的三個(gè)要素、三個(gè)行為  3、溝通的三原則  4、溝通視窗  5、溝通的五種態(tài)度  【案例分享】:小劉“2分”走人誰之過?  第二講:溝通的三大障礙  1、選擇性知覺  2、信息超載  3、信息失真  4、溝通障礙的克服  利用反饋 簡化語言 主動(dòng)傾聽  第三講:有效溝通的四項(xiàng)能力  一、“說”的藝術(shù)——有

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