(人力資源 采購(gòu) 銷(xiāo)售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)

  培訓(xùn)講師:梁偉權(quán)

講師背景:
梁偉權(quán)國(guó)內(nèi)知名勞資人力資源專(zhuān)家?國(guó)內(nèi)知名勞資專(zhuān)家?國(guó)家高級(jí)人力資源管理師?國(guó)家人力資源法務(wù)咨詢(xún)師?中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系在線首席顧問(wèn)?中國(guó)人事法務(wù)協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)?中華講師網(wǎng)品牌講師?中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師?中山大學(xué)南方學(xué)院社會(huì)導(dǎo)師?國(guó)家人社部人力資源法 詳細(xì)>>

梁偉權(quán)
    課程咨詢(xún)電話:

(人力資源 采購(gòu) 銷(xiāo)售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)內(nèi)容

(人力資源 采購(gòu) 銷(xiāo)售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)
**部分:?jiǎn)T工關(guān)系管理中必須注意的法律法規(guī)
一、 員工關(guān)系管理中部門(mén)經(jīng)理與人力資源部的分工。
二、勞動(dòng)合同管理
1、勞動(dòng)合同起始時(shí)間和訂立時(shí)間
2、不按時(shí)簽訂勞動(dòng)合同的違規(guī)成本
3 、勞動(dòng)合同訂立的前提
4、勞動(dòng)合同類(lèi)別
5 、合理合法規(guī)避或推遲簽定無(wú)固定期限勞動(dòng)合同
6、合理使用勞務(wù)派遣,節(jié)約勞動(dòng)力成本須注意哪些問(wèn)題?
7、勞動(dòng)合同解除或終止
8、勞動(dòng)合同終止的唯一條款 
9、勞動(dòng)合同的解除與終止
10、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間 
11、如何辭退員工
12、賠償金概念和條例
13、非過(guò)錯(cuò)性辭退
14、完善公示或告知方式
三、績(jī)效考核、考勤管理。
四、升降職、培訓(xùn)、合同續(xù)簽。
五、如何處理勞動(dòng)糾紛。
六、與勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

第二部分:采購(gòu)法律法規(guī)與政策
作為一名優(yōu)秀的采購(gòu)經(jīng)理,他必須是一名談判者,擁有佳供應(yīng)商的選擇能力;與生產(chǎn)技術(shù)人員共事的能力;絕佳人際關(guān)系處理能力;同時(shí)還是個(gè)法律講師。
一、相關(guān)法律法規(guī)
1掌握《政府采購(gòu)法》的適用范圍,政府采購(gòu)的基本原則、政策規(guī)定、采購(gòu)方式、程序、采購(gòu)當(dāng)事人和法律責(zé)任。
2熟悉《合同法》中關(guān)于合同的訂立、效力、履行、變更和轉(zhuǎn)讓、權(quán)利義務(wù)終止、違約責(zé)任;合同爭(zhēng)議的解決方式。
3了解《民法通則》中關(guān)于民事法律行為和代理、民事權(quán)利和責(zé)任的主要內(nèi)容。

二、合同法
1基本原則 
2合同的訂立與效力 
合同條款設(shè)置、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3 合同的履行、變更和轉(zhuǎn)讓
4 合同權(quán)利義務(wù)終止
5 違約責(zé)任
6 合同爭(zhēng)議解決

三、買(mǎi)賣(mài)合同簽定應(yīng)注意的問(wèn)題 
• 1. 不應(yīng)委曲求全,合同雙方平等原則
• 2. 兼顧利益,效益性原則 
• 3. 合同條款規(guī)范-專(zhuān)研本行業(yè)特點(diǎn)之條款并預(yù)備合同文本
• 4. 騎縫章的意義,既防對(duì)方(篡改),也防內(nèi)部
• 5. 技術(shù)與商務(wù)方面保密條款
• 6. 合同終止條件
• 7. 合同變更條款
• 8. 價(jià)格變動(dòng)條件
• 
第三部分:銷(xiāo)售法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控

一、 準(zhǔn)確介紹銷(xiāo)售項(xiàng)目?jī)?nèi)外信息
A、了解產(chǎn)品的構(gòu)成
B、產(chǎn)品的價(jià)值取向
C、產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)差異
觀念強(qiáng)化:銷(xiāo)售、服務(wù)、公關(guān);
“任何東西都是可以銷(xiāo)售出去的,關(guān)鍵是有沒(méi)有找到正確的方法” 
“我們可能不能選擇工作(生活),但是我們可以選擇工作(生活)的態(tài)度” 
“頂極的銷(xiāo)售高手不是推銷(xiāo)產(chǎn)品,而是推銷(xiāo)自己”

二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮灱s程序
• 注意合同空白條款的填寫(xiě)與選擇,避免漏填、錯(cuò)填、漏選、涂改。
• 注意合同附件以及簽訂時(shí)間與簽字、蓋章的完備與準(zhǔn)確;
• 加強(qiáng)合同簽訂后的復(fù)核

三、及時(shí)跟蹤合同履行情況
關(guān)注合同義務(wù),一路呵護(hù)。
1.銷(xiāo)售承諾投訴的原因:
2.不當(dāng)銷(xiāo)售承諾的來(lái)源
3.不當(dāng)銷(xiāo)售承諾的主要風(fēng)險(xiǎn)
4.銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控對(duì)策

四、客戶(hù)異議處理技巧
危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)及危機(jī)公關(guān)能力;



企業(yè)CEO;
總監(jiān);
部門(mén)經(jīng)理。
主管

 (一)以實(shí)例探尋解決方法,講解深入淺出,內(nèi)容系統(tǒng)全面,易學(xué)易用;
(二)啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)用技巧和方法; 
(三)案例分析,激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在實(shí)際操作過(guò)程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和疑難,本課程將對(duì)此梳理若干主線,采用案例模式分別予以說(shuō)明

 

梁偉權(quán)老師的其它課程

招聘流程法律風(fēng)險(xiǎn)防范與操作技巧【課程大綱】第一部分:招聘文書(shū)的撰寫(xiě)與發(fā)布1.招聘計(jì)劃2.招聘公告的撰寫(xiě)3.錄用條件不明確的法律風(fēng)險(xiǎn)4.錄用條件的設(shè)計(jì)5.招聘渠道的選擇6.如何避免就業(yè)歧視第二部分:面試的預(yù)約及現(xiàn)場(chǎng)控制1.簡(jiǎn)歷篩選、分析:能從簡(jiǎn)歷中獲得什么2.面試的預(yù)約方式(電話、短信、郵件等)3.預(yù)約時(shí)可考察或獲得的信息4.如何應(yīng)對(duì)預(yù)約不成功5.面試的類(lèi)型6

 講師:梁偉權(quán)詳情


職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)提升及管理藝術(shù)【課程背景】與幾個(gè)老板聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的管理問(wèn)題很令他們?yōu)殡y,即有些員工在專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)上非常突出,可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后,就表現(xiàn)得無(wú)法盡如人意,自身素質(zhì)也無(wú)法達(dá)到“經(jīng)理“級(jí)別,到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?真是角色轉(zhuǎn)變沒(méi)有完成?還是評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯(cuò)位?似乎一時(shí)間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分屬的四個(gè)能力群組來(lái)比較,中國(guó)經(jīng)理人在與“事”

 講師:梁偉權(quán)詳情


績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)如何有效落地特訓(xùn)班【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展,組織機(jī)構(gòu)不斷擴(kuò)張,“薪酬、福利”設(shè)計(jì)越來(lái)越難,如何實(shí)現(xiàn)高激勵(lì):痛苦一:引進(jìn)人才需要高薪,高薪酬何以保證高績(jī)效,如何解決低風(fēng)險(xiǎn)高激勵(lì)問(wèn)題?痛苦二:薪資漲了,低能、低效的現(xiàn)象依然持續(xù)…大把銀子打水漂,成本居高不下?痛苦三:設(shè)置績(jī)效工資,員工變得很功利,與績(jī)效無(wú)關(guān)之事——事不關(guān)己高高掛起?痛苦四:五險(xiǎn)一

 講師:梁偉權(quán)詳情


企業(yè)用工勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)管控【課程大綱】一、勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量持續(xù)上升的原因二、招聘入職,試用期管理1.錄用制度中容易出現(xiàn)的違法事項(xiàng)2.通知入職的方式與細(xì)節(jié)3.“試用期”的操作誤區(qū)4.入職手續(xù)的必備事項(xiàng)三、勞動(dòng)合同簽訂與變更1.簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)2.勞動(dòng)合同的制作要點(diǎn)及常見(jiàn)的“無(wú)效條款”3.勞動(dòng)合同的保管4.特殊群體(退休、實(shí)習(xí)生、非全日制、勞務(wù)派遣、工程分包等)

 講師:梁偉權(quán)詳情


企業(yè)重大事件下的員工關(guān)系處理【課程大綱】一、企業(yè)重大事件時(shí)必要的保密與有效的溝通1.企業(yè)因經(jīng)營(yíng)、搬遷等問(wèn)題需裁員1)保密工作如何進(jìn)行?何時(shí)適宜公開(kāi)?2)建立溝通小組:哪些信息可公開(kāi)?2.企業(yè)合并、分立1)是否需要保密?2)為企業(yè)的正常運(yùn)作,何時(shí)《公告》平息員工的不安?二、有效應(yīng)對(duì)員工的心理危機(jī)1.了解相關(guān)的法律規(guī)定,作為談判底線2.整理員工人事檔案臺(tái)賬,進(jìn)行

 講師:梁偉權(quán)詳情


人力資源規(guī)劃與管理能力提升【課程背景】一、當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系特征與勞動(dòng)立法趨勢(shì);二、員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;三、如何既要考慮勞動(dòng)者訴求又要考慮企業(yè)承受力?四、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾?五、如何建立勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制與勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防?【課程收益】?了解用工風(fēng)險(xiǎn);?改變思維方式;?掌握應(yīng)對(duì)技巧;?提升管理效能!【課程特色】結(jié)合梁老師的擔(dān)任數(shù)十個(gè)企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)

 講師:梁偉權(quán)詳情


人力資源合規(guī)管理與用人風(fēng)險(xiǎn)控制【課程大綱】一、人力資源合規(guī)性的意義、形勢(shì)及人力成本壓力二、人力資源合規(guī)管理的法律“紅線”與“非紅線”三、勞務(wù)派遣與外包服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)1.勞務(wù)派遣1)勞動(dòng)合同如何簽訂及管理——三方權(quán)利義務(wù)2)梳理勞務(wù)派遣的崗位及人數(shù),調(diào)整雇傭架構(gòu)3)檢視勞務(wù)派遣員工的薪酬制度4)用工單位連帶責(zé)任的認(rèn)定和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移2.外包服務(wù)1)人力資源外包活動(dòng)的特

 講師:梁偉權(quán)詳情


有效公司治理及法律風(fēng)險(xiǎn)控制【課程背景】企業(yè)的生死沉浮告訴我們,公司治理是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的基石。而有效的公司治理是投資者、經(jīng)營(yíng)者、管理者發(fā)揮才能的舞臺(tái)。公司治理一直以來(lái)被大型企業(yè)、上市企業(yè)所關(guān)注,其實(shí)中小企業(yè)更需要公司治理,公司治理在責(zé)權(quán)利的制約與平衡上的制度安排在中小企業(yè)中體現(xiàn)的更明顯。大型企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題,由于企業(yè)資源積累雄厚,還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),中小企業(yè)的問(wèn)

 講師:梁偉權(quán)詳情


(擬)上市公司人力資源規(guī)范運(yùn)作實(shí)務(wù)及解決對(duì)策研修班【課程背景】在新政策下企業(yè)有哪些歷史性的機(jī)遇?公司上市不僅僅是發(fā)展市場(chǎng)的需要,透明化更是一個(gè)公司的文明程度的重要體現(xiàn)。但在(擬)上市期間,有哪些審核或要求?企業(yè)該如何準(zhǔn)備與維護(hù)?……這是企業(yè)當(dāng)下不得不思考的問(wèn)題。企業(yè)改制上市前的準(zhǔn)備工作極為重要,從某種角度講,這一階段將是決定企業(yè)上市成功與否的關(guān)鍵。這就要求企

 講師:梁偉權(quán)詳情


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理及人才的選育用留【課程背景】與幾個(gè)老板聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的管理問(wèn)題很令他們?yōu)殡y,即有些員工在專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)上非常突出,可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后,就表現(xiàn)得無(wú)法盡如人意,可以用一個(gè)形象的比喻為:一夜之間由“萬(wàn)丈光芒”變成了“黯淡無(wú)光”。到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?真是角色轉(zhuǎn)變沒(méi)有完成?還是評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯(cuò)位?似乎一時(shí)間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分

 講師:梁偉權(quán)詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有