連鎖經(jīng)營課程提綱3天   09.26

用連鎖復(fù)制成功——連鎖經(jīng)營與管理（3天24小時）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！

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商業(yè)模式創(chuàng)新   09.26

商業(yè)模式創(chuàng)新（2天版）【課程背景】當今企業(yè)面對的是：客戶需求不斷變化，商業(yè)機會不斷涌現(xiàn),生產(chǎn)成本加速上升,技術(shù)創(chuàng)新不斷加速，金融工具層出不窮。。。。。。那么，企業(yè)需要怎樣的發(fā)展模式、競合策略、金融策略，才能獲得持續(xù)成長？■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)在競爭中脫穎而出，進入持續(xù)發(fā)展通道！■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)成功基因有效復(fù)制，快速占領(lǐng)目標市場■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企

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國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)   09.26

國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)——讓中高層管理者真正成為企業(yè)騰飛的翅膀！（清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、中山大學(xué)等高校EMBA精品課程）【課程背景】1949年10月1日的宣告，證實了一只獅子率領(lǐng)的羊群戰(zhàn)勝了一只羊率領(lǐng)的獅群，這是表明關(guān)鍵人物，對企業(yè)革命所起的作用無庸質(zhì)疑在經(jīng)濟快速發(fā)展的中國，如何才能成為的優(yōu)秀企業(yè)家思維模式和人文底蘊最終決定了企業(yè)的綜合素養(yǎng)，也進一步影響

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連鎖經(jīng)營課程提綱1天   09.26

用連鎖復(fù)制成功——連鎖經(jīng)營與管理（1天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！中國快速

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連鎖經(jīng)營課程提綱2天   09.26

用連鎖復(fù)制成功——連鎖經(jīng)營與管理（2天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！中國快速

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沖突管理   01.01

一、建設(shè)或是破壞—重新認識沖突沖突的定義如何看待沖突沖突的類型沖突的結(jié)果二、沖突的解決沖突解決四部曲：身――神――審――慎處理沖突的原則沖突的五個階段處理沖突的策略開發(fā)有效處理沖突的技能三、沖突管理沖突的預(yù)防如何激發(fā)有效沖突

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企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展體系   01.01

培訓(xùn)發(fā)展體系大綱》》(1天)單元:基礎(chǔ)與意識.中外企業(yè)管理的差異----無知而為----哲學(xué)制度----數(shù)學(xué)量化----無為而治.組織的難題:組織與個人.組織控制:教育---思維---行為第二單元:有關(guān)培訓(xùn)的相關(guān)概念.什么是培訓(xùn).培訓(xùn)體系的定義及目的.培訓(xùn)體系的戰(zhàn)略意義第三單元:如何建立培訓(xùn)體系.員工應(yīng)從哪些方面進行培訓(xùn)----知識----技能----思維-

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力—領(lǐng)導(dǎo)者必備的5項核心領(lǐng)導(dǎo)力   01.01

單元0：預(yù)備基礎(chǔ)知識與意識1、管理者的角色與定位管理者的角色定位彈性運用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法培育與授權(quán)如何激勵你的屬下績效評估/管理沖突2、什么是領(lǐng)導(dǎo)作名詞時作動詞時領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者個人的作用,和特定的環(huán)境相互作用的動態(tài)過程伯恩斯的“交易型”“改造型”伯恩斯（JamesMcGregorBums）肯尼迪總統(tǒng)競選班子成員交易型（tran

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團隊“核”力-打造高效能團隊   01.01

一、團隊的優(yōu)勢迅速解決突發(fā)事件為管理層防火增加個體的安全感促進員工隊伍多元化人才保留轉(zhuǎn)移案例：總裁的禮物交叉功能型團隊的實踐案例：兩種角色人物講師角色社會情感角色實干者（Implementor）協(xié)調(diào)者（Coordinator）推進者(Shapper)創(chuàng)新者(Plant)信息者(ResourceInvestigator)監(jiān)督者(Monitor/Evaluato

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力   01.01

案例教授實踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，幫助領(lǐng)導(dǎo)者理解和銘記東西方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心理論和思想精髓；#61548;富有極強的實戰(zhàn)性和應(yīng)用性，并在提升領(lǐng)導(dǎo)技能的同時，改變您的思維習(xí)慣；#61548;課程中的測試環(huán)節(jié)讓您更好的了解自己/理解他人.單元幫助企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者了解與東西方不同文化背景下對領(lǐng)導(dǎo)力的定義和研究，讓他們領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的含義和責(zé)任#61559;西方領(lǐng)導(dǎo)

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