團隊“核”力-打造高效能團隊

  培訓講師：鐘彩民

講師背景：
鐘彩民國內(nèi)知名連鎖經(jīng)營管理模式實戰(zhàn)型專家國內(nèi)著名連鎖資本運營專家，天使投資人清華大學繼續(xù)教育學院領(lǐng)導力中心教授清華大學繼續(xù)教育學院農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中心副主任北京大學民營經(jīng)濟研究院高級研究員;中國人民大學商學院特聘教授;上海交通大學海外學院特聘教授 詳細>>

鐘彩民
    課程咨詢電話：

團隊“核”力-打造高效能團隊詳細內(nèi)容

團隊“核”力-打造高效能團隊
一、團隊的優(yōu)勢
迅速解決突發(fā)事件
為管理層防火
增加個體的安全感
促進員工隊伍多元化
人才保留轉(zhuǎn)移
案例：總裁的禮物
交叉功能型團隊的實踐
案例：兩種角色
人物講師角色
社會情感角色
實干者（ Implementor ）
協(xié)調(diào)者（Coordinator）
推進者(Shapper)
創(chuàng)新者(Plant)
信息者(Resource Investigator)
監(jiān)督者(Monitor/Evaluator)
凝聚者（Team worker）
完美者（Finisher）
二、 團歸發(fā)展階段
**階段 成立期
被選入團隊的人既興奮又緊張
高期望
自我定位？試探環(huán)境和核心人物
有許多紛亂的不安全感、焦慮和困惑
依賴職權(quán)
如何幫助團隊度過**階段？
管理者的 6 種職責
1）協(xié)調(diào)團隊工作
2）提出解決問題的建議
3）提供資源
4）指導問題處理
5）協(xié)助計劃的實施
6）提供正式和非正式的認可
實踐中，管理者對雇員參與管理有復雜的感受，72%認為對公司有好處，60%的人認為對雇員有好處，31%的人認為對管理者有好處?！狫anice Klein
1協(xié)調(diào)團隊工作
2 提出解決問題的建議
3提供資源
4指導問題處理
5幫助計劃的實施
6提供正式和非正式認可
領(lǐng)導風格的選擇
第二階段 動蕩期
1、如何幫助團隊度過動蕩期？
2、如何看待動蕩期？不好過不等于不好
3、高績效團隊都是從動蕩中走出來的
4、團隊不能粉飾太平或否認危機的存在
5、領(lǐng)導風格的選擇
第三階段 穩(wěn)定期
1、人際關(guān)系由敵對走向合作
——憎惡開始解除
——溝通之門打開，相互信任加強
——團隊發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則
——注意力轉(zhuǎn)移
2、工作技能提升
3、建立了工作規(guī)范和流程，特色逐漸形成
4、如何幫助團隊度過穩(wěn)定期？
案例：螃蟹文化
5、領(lǐng)導風格的選擇
第四階段 聯(lián)盟階段
1、團隊信心大增，具備多種技巧，協(xié)力解決各種問題
2、用標準流程和方式進行溝通、化解沖突、分配資源
3、團隊成員自由而建設(shè)性地分享觀點與信息
4、團隊成員分享領(lǐng)導權(quán)
顛峰的表現(xiàn)：有一種完成任務的使命感和榮譽感
5、如何維護團隊的高產(chǎn)期？
高產(chǎn)維護的兩個建議
6、領(lǐng)導風格的選擇
第五階段 調(diào)整期
1、識別團隊的兩個尺度
2、影響績效的四個因素
工作設(shè)計
團隊組成
工作關(guān)系
團隊進程
案例：團隊活動：冬季求生
3、團體的共同價值觀意義重大
決策模式
講師的建議答案
4、團隊決策的原則
5、群體決策的陷阱
三、 決策中的領(lǐng)導角色
1、角色兌變：傳統(tǒng)型——參與型
2、決策方式：自我決策——共同/授權(quán)決策
3、避免導向：初期，領(lǐng)導者要少發(fā)表意見
4、駕馭會議：當陷入各述己見的僵局時，用群體價值觀來縮小差距
四、決策中的成員角色
1、角色調(diào)整：受命——擔負決策責任
2、開放心態(tài)：公開討論問題，發(fā)表個人意見
3、保持彈性：不要執(zhí)著于個性表現(xiàn)
4、尊重他人：欣賞和肯定對方的立場是非常重要的
五、影響群體決策的因素

 

鐘彩民老師的其它課程

用連鎖復制成功——連鎖經(jīng)營與管理（3天24小時）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！

 講師：鐘彩民詳情

商業(yè)模式創(chuàng)新（2天版）【課程背景】當今企業(yè)面對的是：客戶需求不斷變化，商業(yè)機會不斷涌現(xiàn),生產(chǎn)成本加速上升,技術(shù)創(chuàng)新不斷加速，金融工具層出不窮。。。。。。那么，企業(yè)需要怎樣的發(fā)展模式、競合策略、金融策略，才能獲得持續(xù)成長？■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)在競爭中脫穎而出，進入持續(xù)發(fā)展通道！■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)成功基因有效復制，快速占領(lǐng)目標市場■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企

 講師：鐘彩民詳情

國學智慧與卓越領(lǐng)導——讓中高層管理者真正成為企業(yè)騰飛的翅膀?。ㄇ迦A大學、北京大學、人民大學、中山大學等高校EMBA精品課程）【課程背景】1949年10月1日的宣告，證實了一只獅子率領(lǐng)的羊群戰(zhàn)勝了一只羊率領(lǐng)的獅群，這是表明關(guān)鍵人物，對企業(yè)革命所起的作用無庸質(zhì)疑在經(jīng)濟快速發(fā)展的中國，如何才能成為的優(yōu)秀企業(yè)家思維模式和人文底蘊最終決定了企業(yè)的綜合素養(yǎng)，也進一步影響

 講師：鐘彩民詳情

用連鎖復制成功——連鎖經(jīng)營與管理（1天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！中國快速

 講師：鐘彩民詳情

用連鎖復制成功——連鎖經(jīng)營與管理（2天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構(gòu)建自己的商業(yè)帝國！中國快速

 講師：鐘彩民詳情

沖突管理   01.01

一、建設(shè)或是破壞—重新認識沖突沖突的定義如何看待沖突沖突的類型沖突的結(jié)果二、沖突的解決沖突解決四部曲：身――神――審――慎處理沖突的原則沖突的五個階段處理沖突的策略開發(fā)有效處理沖突的技能三、沖突管理沖突的預防如何激發(fā)有效沖突

 講師：鐘彩民詳情

培訓發(fā)展體系大綱》》(1天)單元:基礎(chǔ)與意識.中外企業(yè)管理的差異----無知而為----哲學制度----數(shù)學量化----無為而治.組織的難題:組織與個人.組織控制:教育---思維---行為第二單元:有關(guān)培訓的相關(guān)概念.什么是培訓.培訓體系的定義及目的.培訓體系的戰(zhàn)略意義第三單元:如何建立培訓體系.員工應從哪些方面進行培訓----知識----技能----思維-

 講師：鐘彩民詳情

單元了解與理解領(lǐng)導是一個影響的過程——從“要他做”到“他要做”！——讓管理者走開！識別人才的兩把尺子----會做嗎----工作能力----想做嗎----工作意愿影響領(lǐng)導績效的三個因素.權(quán)力的基礎(chǔ)第二單元：診斷能力：領(lǐng)導特質(zhì)分析領(lǐng)導特質(zhì)測試你是老虎、孔雀、無尾熊、貓頭鷹還是無尾熊權(quán)利與權(quán)術(shù)有效應用權(quán)術(shù)的十大策略第三單元統(tǒng)馭能力：領(lǐng)導風格是什么企業(yè)管理的四階段四

 講師：鐘彩民詳情

單元0：預備基礎(chǔ)知識與意識1、管理者的角色與定位管理者的角色定位彈性運用四種不同的領(lǐng)導方法培育與授權(quán)如何激勵你的屬下績效評估/管理沖突2、什么是領(lǐng)導作名詞時作動詞時領(lǐng)導是一個影響的過程領(lǐng)導力：領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者個人的作用,和特定的環(huán)境相互作用的動態(tài)過程伯恩斯的“交易型”“改造型”伯恩斯（JamesMcGregorBums）肯尼迪總統(tǒng)競選班子成員交易型（tran

 講師：鐘彩民詳情

案例教授實踐中應用的領(lǐng)導模型，幫助領(lǐng)導者理解和銘記東西方有關(guān)領(lǐng)導科學和領(lǐng)導藝術(shù)的核心理論和思想精髓；#61548;富有極強的實戰(zhàn)性和應用性，并在提升領(lǐng)導技能的同時，改變您的思維習慣；#61548;課程中的測試環(huán)節(jié)讓您更好的了解自己/理解他人.單元幫助企業(yè)各級領(lǐng)導者了解與東西方不同文化背景下對領(lǐng)導力的定義和研究，讓他們領(lǐng)悟領(lǐng)導的含義和責任#61559;西方領(lǐng)導

 講師：鐘彩民詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有