制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)
制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)詳細內(nèi)容
制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)
班組建設(shè)——制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)
一部分
心態(tài)篇
• 破冰
• EQ的重要作用和使用
• 組建團隊、融入團隊
• 危機意識、空杯心態(tài)
• 別對自己說不可能
• 營造良好氛圍，使學(xué)員快速融入其中
• 遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團隊共識
• 令學(xué)員放下面子，為團隊的榮譽付出自己百分百的努力
• 建立自信心，挖掘潛意識能量
第二部分
溝通篇
• 用心聆聽
• 溝通的漏斗法則
• 溝通匯報模版
• 減少信息流失的五步驟
• 管理者對下屬的四個知道
• 掌握溝通的**要素：聆聽
• 認識溝通的信息流失的本質(zhì)
• 防止信息流失的方法
• 用心對待同事和朋友，拓展人脈
午餐 一起聚餐，共同交流分享，每個人因分享而收獲更多的體驗。
第三部分
信任篇
• 信任是怎樣提升團隊效益
• 信任別人是自信的體現(xiàn)
• 如何提升自信心
• 信任如何發(fā)揮巨大能量
• 信任如何創(chuàng)造雙贏
• 團隊再無勾心斗角，只有信任、理解
• 營造家的溫馨，再次感受歸屬感
• 打造一支信任的團隊
• 建立一種信任機制
第四部分
感恩篇
• 用心感受身邊的期待眼神
• 用心體驗身邊的真愛
• 珍惜擁有：家人、朋友、同事、工作
• 體驗活在當下，把握未來
• 體驗活著不只是為了自己
• 用感恩的心做事，可以獲得滿足感、幸福感，激發(fā)工作興趣和熱情
• 讓員工感恩支持自己成長的人
• 讓員工感恩企業(yè)提供了這么好的平臺施展才化
• 付出、貢獻，吃虧是福
第五部分
責任篇
• 責任重于能力
• 負責任是成長的必要條件
• 承擔責任是做人之根本
• 負責任如何讓我快速成長
• 理解什么是責任及其重要性
• 體驗身邊有多少人在為我們承擔責任
• 打造一支超強責任心的團隊
• 責任到人，建立負責任的機制
第二天：
時間設(shè)置 課程模塊 課程內(nèi)容 課程設(shè)置目的
第六部分
承諾篇
• 體驗熱爐效應(yīng)
• 破壞承諾的行為模式解析
• 紀律嚴明對團隊的重要性
• 承諾是做人根本
• 打造一支超強紀律性的團隊
• 體驗破壞承諾會傷害身邊的人
• 團隊相互支持和挑戰(zhàn)，共同遵守承諾
• 承諾是人生的一種態(tài)度
第七部分
激勵篇
• 多看到別人的優(yōu)點
• 知人善用
• 激勵的方法
• 掌握溝通的金鑰匙
• 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，規(guī)避自己的缺點
• 了解他們長處并善用之
午餐 一起聚餐，共同交流分享，每個人因分享而收獲更多的體驗。
第八部分
• 三現(xiàn)主義
• 目視化管理
• 5S
• 現(xiàn)場成本構(gòu)成
• 現(xiàn)場成本控制
• 讓學(xué)員撐握工作技能，更好的成長，更好的為企業(yè)創(chuàng)造效益
16:4
-18:
第九部分
持續(xù)改善
• 改善項目目標的制定
• 改善項目收益計算方法
• 改善項目專案成立
• 改善項目成功的管理要點
• 學(xué)以致用，將課程落地
• 將持續(xù)改善變成企業(yè)的文化
• 企業(yè)可以從改善收益報表上看到投資課程的收益；員工可以從報表上看到自己的成長
課后一周 點評學(xué)員改善提案,挑戰(zhàn)學(xué)員提出更多改善項目(主辦方跟進,網(wǎng)絡(luò)方式對接)
課后一個月 表彰已取得的成果,挑戰(zhàn)企業(yè)完善全員改善體系(主辦方跟進,網(wǎng)絡(luò)方式對接)
肖杰老師的其它課程
心 靈 盛 宴 01.01
一、心態(tài)篇－－好的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度是成功的基礎(chǔ)1、樹立危機意識，形成努力工作的緊迫感2、空杯心態(tài)，建立海納百川的胸襟3、百分百的投入和付出：想回報，先付出4、別對自己說不可能：建立百分百信心5、改變就是這么簡單：原來還有更多的可能性6、找到幸福元素，快樂的工作和生活二、團隊篇－－沒有完美的個人，只有完美的團隊1、體驗團隊的力量2、如何組建團隊，如何迅速融入團
講師：肖杰詳情
引爆凝聚力特訓(xùn)營 01.01
部分創(chuàng)建團隊提升士氣#8226;破冰、熱身#8226;展示培訓(xùn)宗旨、目的、形式#8226;組建團隊#8226;塑造團隊紀律#8226;營造員工歸屬感和團隊良好氛圍#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團隊紀律性#8226;讓學(xué)員察覺自己行為模式上的盲點#8226;讓學(xué)員醒覺思維模式行不通的地方10:45-12:30第二部分高效溝通拓展人脈#8226;用心聆聽#822
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生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC） 01.01
部分PMC的主計劃職能◆銷售計劃◆生產(chǎn)計劃◆物料計劃◆采購計劃案例:某大型公司PMC經(jīng)理職位說明書第二部分如何進行生產(chǎn)計劃并控制其進度◆生產(chǎn)的本質(zhì)◆建立完善的訂單評審,讓銷售計劃和生產(chǎn)計劃匹配◆綜合評估生產(chǎn)能力和工藝水平◇標準工時◇人力負荷分析三步驟◇機器負荷分析五步驟◇短期的產(chǎn)能調(diào)整方式◇案例:某大型公司生產(chǎn)能力分析表◆生產(chǎn)工令單◇工令單的6大功能和6大內(nèi)
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班組長素養(yǎng)和技能提升三階段 01.01
部分八大浪費與控制◆物流浪費分析與控制◆動作浪費分析與控制◆等待浪費分析與控制◆庫存浪費分析與控制◆品質(zhì)浪費分析與控制◆管理浪費分析與控制◆過量生產(chǎn)分析與控制◆過度加工分析與控制第二部分合理布局◆生產(chǎn)線布局的原則和步驟◆單元化布局原理及應(yīng)用◆怎樣合理布局減少在線半成品庫存◆怎樣合理布局縮短制造周期◆怎樣合理布局化解多品種少批量的困惑◆班組長怎樣布局現(xiàn)場的員工
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班組長素養(yǎng)和技能提升二階段 01.01
部分班組長職業(yè)生涯規(guī)劃◆什么是班組長的職業(yè)生涯規(guī)劃◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個種類◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個階段◆影響職業(yè)生涯規(guī)劃的四個因素◆如何讓班組長成為想當元帥的好士兵第二部分班組長角色認知和轉(zhuǎn)換◆如何在職場中定位班組長“兵頭將尾”職能◆班組長在組織架構(gòu)中的縱向職能◆班組長的職能特點◆班組長對不同階層人員的不同立場◆班組長的管理風格認識和定位◆班組長的使命◆班組長的
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班組長素養(yǎng)和技能提升一階段 01.01
部分班組長的EQ◆EQ是班組長施展技能的基礎(chǔ)，什么是班組長的EQ◆班組長EQ高低的判定◆如何提高班組長的EQ◆高EQ班組長解決問題的技巧◆“技能專才型”班組長怎樣提升EQ，更好的實施管理第二部分高效溝通◆如何保證班組長管理中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇預(yù)防高效溝通中的漏斗效應(yīng)◆班組長提高溝通效率的常用工具◇訓(xùn)練員工的五步驟◇管
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體驗式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營 01.01
部分高效溝通◆如何保證精益生產(chǎn)實施中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇高效溝通中漏斗效應(yīng)的預(yù)防◆怎樣處理好人際關(guān)系，讓精益生產(chǎn)落地？◇讓員工快樂成長的五步驟訓(xùn)練法◇管理者對下屬的四個知道◇有哪些方法可以減少精益生產(chǎn)落地的阻力？◆實施精益生產(chǎn)過程中的溝通誤區(qū)第二部分精益生產(chǎn)基礎(chǔ)◆精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展◇世界制造業(yè)生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)的發(fā)展與
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6S實戰(zhàn)訓(xùn)練場 01.01
部分揭開6S的面紗◆什么樣的企業(yè)需要6S◇效率低下、執(zhí)行不力、士氣低落、形象不佳的企業(yè)◇發(fā)展中的企業(yè)◇協(xié)調(diào)溝通差的企業(yè)◇渴望成為行業(yè)楷模的企業(yè)◇發(fā)展到一定程度，需要全面升級的企業(yè)◆6S的含義◆推行6S的好處是什么◆實施6S的8大作用◆6S之間的關(guān)系◆6S管理的精髓第二部分企業(yè)診斷◆企業(yè)自我診斷案例：1、企業(yè)自我診斷案例分板2、6S檢查表（工廠現(xiàn)場和辦公場所）
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