個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)

  培訓(xùn)講師:王華偉

講師背景:
王華偉,IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師、中國(guó)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)講師、PTT/TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)、教練員。王華偉老師擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講課生動(dòng)活潑,鏗鏘有力。具有多年的實(shí)戰(zhàn)管理和銷售經(jīng)驗(yàn),遍及全國(guó)50多個(gè)城市地區(qū)的 詳細(xì)>>

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個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)詳細(xì)內(nèi)容

個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)
一、 什么是個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)?

  1、 **自身修煉,對(duì)生命的認(rèn)知、養(yǎng)護(hù)、呵護(hù)、管理、把控、駕馭方面,擁有獨(dú)到的見(jiàn)解,并能夠用來(lái)幫助他人養(yǎng)生、駕馭自身健康;

  2、 生命(人)科學(xué)的講師;

  3、 生命奧秘的導(dǎo)游;

  4、 養(yǎng)生健康的導(dǎo)師;

  5、 能夠針對(duì)不同健康狀況、不同性別、不同文化、不同年齡、不同職業(yè)、不同工作狀態(tài)、不同職務(wù)的人,量身定做養(yǎng)生方案并指導(dǎo)實(shí)施;

  6、 解決生命健康問(wèn)題,而不是解決疾病問(wèn)題。

二、 為什么需要個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)?

  1、 自己的身體是需要管理的;

  2、 自己的生命是需要管理的;

  3、 自己的健康更是需要管理的;

  4、 在社會(huì)上打拼的人們,不論有多大的成就,自己并沒(méi)有精力去研究養(yǎng)生;

  5、 財(cái)為養(yǎng)命之物。不論有多大的成就,總希望有健康的身心去享受。

三、 什么人需要個(gè)人養(yǎng)生顧問(wèn)?

  1、 在人生的旅途中,已經(jīng)感到身心疲憊的人;

  2、 覺(jué)得自己的生命、健康很重要的人;

  3、 事業(yè)在走上坡路,健康在走下坡路的人;

  4、 事業(yè)已有大成就,去對(duì)人生、生命有困惑的人;

  5、 曾經(jīng)思悟過(guò)生命問(wèn)題,但找不到很好的答案的人。

四、 養(yǎng)生顧問(wèn)幫助人們解決什么問(wèn)題?

  1、 獲得保障健康的身心的能力;

  2、 擁有解決臨時(shí)出現(xiàn)的健康問(wèn)題;

  3、 主動(dòng)的運(yùn)用自己的生命,而不再懵懵懂懂被用;

  4、 擁有事業(yè)成功的同時(shí),擁有人生的高境界:康、寧、福、壽;

  5、 成為自己生命的主宰。

五、 養(yǎng)生顧問(wèn)如何做?

  1、 根據(jù)不同的個(gè)體,制定相應(yīng)的養(yǎng)生計(jì)劃;

  2、 根據(jù)養(yǎng)生計(jì)劃制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則;

  3、 監(jiān)督實(shí)施;

  4、 修訂計(jì)劃、完善計(jì)劃;

  5、 長(zhǎng)期跟進(jìn)輔導(dǎo)

 

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自我管理   01.01

  現(xiàn)實(shí)中易出現(xiàn)的現(xiàn)象及問(wèn)題分析  走出思維意識(shí)的胡同效應(yīng)  突破思維束縛,走出思維迷宮  制度流程:變化的外因  思維價(jià)值觀:變化的內(nèi)因  自我反?。ㄋ伎嫉娜笔В含F(xiàn)代人的遭遇)  ABC情緒理論  正確思維:由內(nèi)向外  系統(tǒng)思考:方法論的突破  找到問(wèn)題的根源,造成差距的原因  人的命運(yùn)蘊(yùn)藏在思維之中  洞悉情緒背后真正的誘因  自我暗示、自我溝通  思維

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一、智慧是什么?  1、不是聰明?! ?、不是計(jì)謀?! ?、自然之道?! ?、悟通?! ?、隱形功能。二、心靈是什么?  1、是感應(yīng)。  2、是順應(yīng)?! ?、是誠(chéng)懇?! ?、是積極主動(dòng)。  5、是放松?! ?、是寧?kù)o。三、創(chuàng)新怎么理解?  1、是情緒的發(fā)泄?! ?、是矛盾沖突的轉(zhuǎn)變?! ?、是能量的爆發(fā)?! ?、是自我的表現(xiàn)。四、成功是感覺(jué):  1、自覺(jué)自愿

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篇目標(biāo)管理概要  1.目標(biāo)的重要性  ☆哈佛的調(diào)查  ☆目標(biāo)的作用  2.目標(biāo)的意義  所占比例  目標(biāo)狀態(tài)  成就狀態(tài)  27  沒(méi)有目標(biāo)  社會(huì)底層  60  目標(biāo)模糊  社會(huì)中下層  10  有清晰但比較短期的目標(biāo)  社會(huì)中上層  3  有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)  頂尖成功人士  3.目標(biāo)管理五要素  4.目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)  5.目標(biāo)管理的要點(diǎn)  6.目標(biāo)管理

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  【講傳播力中國(guó)】  ⑴傳播力中國(guó) ?、苽鞑チζ髽I(yè)  ⑶傳播力總統(tǒng) ?、瘸晒η跋瘸晒鞑チΑ 、蓚鞑チΧx  ⑹我們傳播力講座研討方向 ?、司⒊賯鞑チΑ 、唐髽I(yè)傳播力策略 ?、蛡鞑チκ戒N售潛能實(shí)務(wù)  【第二講精英超速傳播力(一)】  ⑴故事(文化)的傳播力 ?、茝V告、策劃、寫作、新聞?dòng)|覺(jué)的傳播力 ?、切袠I(yè)、領(lǐng)域名的傳播力  【第三講精英超速傳播力(二)

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  第1講《情緒的基本認(rèn)知》  1、情緒壓力管理的能力測(cè)試  2、人的身體都會(huì)有情緒秘密?  3、情緒便秘  4、學(xué)會(huì)心平氣和  5、情緒(壓力)管理與人生  6、現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要素(案例—羅格)  7、意識(shí)和潛意識(shí)  8、信念系統(tǒng)  9、情緒系統(tǒng)  10、情緒的根源在于判斷  11、情緒的正確認(rèn)知  12、情緒的能量  13、情緒管理能力  14、情緒的鐘擺

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一、情緒修煉的意義  1、中層的情緒會(huì)影響到本人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度;  2、管理層爭(zhēng)斗是企業(yè)的成本投入加大的主要愿意因之一;  3、中層情緒斷裂與高層的溝通,下達(dá)出現(xiàn)問(wèn)題;  4、中層管理員是員工的情緒激勵(lì)機(jī)器,團(tuán)隊(duì)情緒的指揮員;  5、中層穩(wěn)定是員工穩(wěn)定的關(guān)鍵。二、情緒修煉培訓(xùn)的目的  1、中層更為突顯自我人格魅力;影響員工情緒;  2、更為有效激勵(lì)

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一:銷售項(xiàng)目管理的定義和作用  1:銷售項(xiàng)目的分類  2:銷售項(xiàng)目管理的定義和作用  控制費(fèi)用  監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度  有效預(yù)警  調(diào)配資源二:銷售項(xiàng)目管理的階段劃分和評(píng)審點(diǎn)設(shè)置  1:銷售項(xiàng)目分為六個(gè)階段和四個(gè)評(píng)審點(diǎn)  2:各種類別的項(xiàng)目怎樣簡(jiǎn)化階段和評(píng)審三:零階段:信息收集  1:信息收集的渠道  2:營(yíng)銷人員必須掌握的信息四:一階段:概念交流階段  1:項(xiàng)目

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