杰出班組長(三天)
杰出班組長(三天)詳細內(nèi)容
杰出班組長(三天)
**部分、班組長的角色認知與管理基礎(chǔ)
1、班組長的角色認知
如何認識管理與管理者
認識企業(yè)管理中的各種角色
班組長在企業(yè)中的重要地位和使命
班組長現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容
建立內(nèi)部客戶關(guān)系
管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)
2、從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理-你的角色轉(zhuǎn)換
從球星到教練-職業(yè)能力的提升
認識日常管理中的5個基本問題
日常管理的PDCA方法與工作改善
班組長的職業(yè)能力提升計劃
3、認識現(xiàn)代生產(chǎn)管理
現(xiàn)代生產(chǎn)管理特征
生產(chǎn)運作過程的組成
第二部分 現(xiàn)場改善的基本思路與方法
1、現(xiàn)場工作管理
現(xiàn)場管理的金科玉律
精益生產(chǎn)的基本思想
現(xiàn)場價值流分析
現(xiàn)場常見的浪費現(xiàn)象
現(xiàn)場6S管理方法的落實
現(xiàn)場可視化管理
現(xiàn)場管理常見問題分析
2、現(xiàn)場質(zhì)量管理與QCC改善
產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與信息質(zhì)量
追求質(zhì)量零缺陷-過程質(zhì)量和工作心態(tài)
必備的QC七大工具
QCC實踐與工作改善
完整案例分析
3、現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)
班組長為什么要管理設(shè)備?
班組日常保養(yǎng)與設(shè)備零故障
如何處理與專業(yè)設(shè)備保養(yǎng)部門的關(guān)系
如何落實自主點檢
實務(wù)問題分析
4、班組長的現(xiàn)場安全管理
安全事故金字塔
加強安全教育就可以確保安全嗎?
現(xiàn)場零災(zāi)害、零事故方法
5、工作改善的思路與方法
工作改善基本原則和著眼點
工作改善的基本方法和工具
現(xiàn)場防呆管理(Poka Yoke)
案例學(xué)習(xí)
6、現(xiàn)場問題分析與解決技巧
如何認識問題?
分析問題的幾種常用方法
提升解決問題能力的幾個階段
學(xué)會用IE的眼光分析和解決問題
第三部分 班組長如何做優(yōu)秀的下屬
如何作出色的工作匯報
如何向上司提建議
學(xué)會“領(lǐng)導(dǎo)”你的上司
輔助上司而不是制造問題
上司眼里的優(yōu)秀下屬
第四部分、班組長如何帶人-教練技能技巧
1、如何培訓(xùn)和教導(dǎo)下屬
下屬績效不好的原因分析
何時需要工作教導(dǎo)
討論:培訓(xùn)下屬誤區(qū)分析
提高OJT培訓(xùn)效果的秘訣
工作教導(dǎo)四階段
使用“現(xiàn)場多技能管理表”
2、如何有效地批評下屬
批評下屬的目的是什么?
尋找問題的真實原因
改善下屬不良行為的4階段7步驟
演練:改變下屬不良行為
批評下屬的注意點
3、如何有效地領(lǐng)導(dǎo)下屬
領(lǐng)導(dǎo)效力的三項影響因素
班組長的領(lǐng)導(dǎo)力分析
員工成熟度分析
班組長的領(lǐng)導(dǎo)風格
案例討論:如何領(lǐng)導(dǎo)這些下屬?
4、如何進行班組建設(shè)
什么班組才是優(yōu)秀的?
如何管理不同性格的人—九型性格介紹
如何把合適的人放在合適的位置上
團隊沖突的原因分析
處理沖突的幾個原則
管理溝通的要點
溝通中的黃金法則和白金法則
溝通游戲:學(xué)會有效的溝通
如何提升團隊戰(zhàn)斗力
班組長經(jīng)驗交流與實務(wù)問題討論
馬輝老師的其它課程
與新生代共舞——如何管理90、00后 02.03
目錄一、方案背景二、方案說明三、方案成果四、項目實施階段五、培訓(xùn)內(nèi)容一、方案背景現(xiàn)制造行業(yè)困惑:決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在班組,基礎(chǔ)不牢,地動山搖!班組是企業(yè)的細胞,是“兵頭將尾”的角色,班組管理看似簡單,卻不容易管好,班組管理水平的高低,直接影響企業(yè)競爭力?,F(xiàn)今班組長管理難點體現(xiàn)在:如今新生代員工較多,工作不積極、不投入、不承擔;員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力
講師:馬輝詳情
贏在中層—領(lǐng)導(dǎo)力 10.19
贏在中層—領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的上級讓做什么就做什么,對別的事情不關(guān)心,存在的巨大浪費沒人管;中層主管沒有及時對員工的成績和進步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰;員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;員工抱怨多,指責公司或他人,沒有意識到自身的問題,沒有主動積極去解決,對出現(xiàn)的問題幸災(zāi)樂禍,心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著公司的發(fā)展進程,本課
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用工匠精神打造職業(yè)化員工 10.19
用工匠精神打造職業(yè)化員工培訓(xùn)課程大綱1.培訓(xùn)目的伴隨中國制造型企業(yè)的新的歷史轉(zhuǎn)折發(fā)展時期,一線技能崗位員工職業(yè)化素養(yǎng)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題,如何用工匠精神激勵新時代員工,提升基層技能崗位員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)技能崗位職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競爭力。提升基層技能崗位員工的職業(yè)化
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質(zhì)量成本控制(2天課程) 10.19
質(zhì)量成本管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的傳統(tǒng)觀念認為品質(zhì)是昂貴的,生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品就需要花費高的成本,許多企業(yè)往往難以處理好二者的關(guān)系,造成價格過高銷售不出去,或者銷售出去了卻無利潤,這其中一個重要的因素就是質(zhì)量成本。本課程著重講授制造型企業(yè)如何實施先進的質(zhì)量成本控制方法,達到品質(zhì)優(yōu)良、成本合理,進而取得利潤的最大化。二、培訓(xùn)對象這個課程企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、財務(wù)
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質(zhì)量目標管理(2天課程) 10.19
質(zhì)量目標管理培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的在激烈的市場競爭中,越來越多的企業(yè)注意到了目標管理的重要性,而在質(zhì)量管理體系中反復(fù)強調(diào)的就是質(zhì)量目標的如何制定與實施,顯然質(zhì)量目標的制定與管理在企業(yè)發(fā)展進程中起著非常重要的作用,直接涉及企業(yè)如何改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量的方向。本課程從目標管理的角度詮釋企業(yè)質(zhì)量管理體系中的質(zhì)量目標,并解決好質(zhì)量目標管理這一實質(zhì)性的問題,使您
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時間管理(2天課程) 10.19
時間管理(2天課程)一、培訓(xùn)目的:古人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,表現(xiàn)了惜時如金,現(xiàn)代人說“時間就是金錢,時間就是效率,時間就是生命”,表明了當今的生活和工作的態(tài)度。開不完的會議,協(xié)調(diào)不完的項目,談不完的話,導(dǎo)致管理者身心疲憊,這些都是需要積極面對的管理效率問題,時間管理為您提供了提高管理效率的平臺,指導(dǎo)我們的管理人員有條理的、清晰的去處理工作中出
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一線主管管理技能(2天課程) 10.19
一線主管管理技能培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的先進的設(shè)備、先進的工藝不等于有了好的產(chǎn)品,因為這些都需要靠人的控制才能實現(xiàn),那么如何管理好有益的資源就成了生產(chǎn)現(xiàn)場重要的工作了,現(xiàn)場主管就是完成這些管理使命的帶頭人,能否勝任就在于現(xiàn)場主管的管理技能!二、培訓(xùn)對象這個課程為企業(yè)的現(xiàn)場主管而設(shè)計的,特別適合提升生產(chǎn)現(xiàn)場主管的管理能力,經(jīng)典案例與現(xiàn)場翔實的資料圖片展示,清晰再現(xiàn)
講師:馬輝詳情
品管圈與QC小組活動(2天課程) 10.19
品管圈與QC小組活動一、培訓(xùn)目的:孫子兵法曾說過:「有道之主,將用其民,先和而后造成大事?!惯@也是我們現(xiàn)代人經(jīng)常所說的激勵團隊的士氣與團隊的合作?,F(xiàn)代企業(yè)競爭激烈,每一個階層的員工,每天的工作既緊張又枯燥,企業(yè)主管們?yōu)榱颂岣弋a(chǎn)品質(zhì)量而對激勵士氣、鼓舞士氣莫不絞盡心思,但效果往往有限。尤其占70以上的基層員工,除了每天周而復(fù)始地從事單調(diào)乏味的工作外,未能發(fā)揮其
講師:馬輝詳情
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT 10.19
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進階課程培訓(xùn)時間:3天培訓(xùn)背景:社會的政策的大環(huán)境下,市場上每天都在上演優(yōu)勝劣汰的故事。而企業(yè)之間的競爭從某種意義上說就是人才的競爭,人才之間的競爭實質(zhì)上也是學(xué)習(xí)力的競爭,因此,企業(yè)之間的競爭就轉(zhuǎn)化成人員素質(zhì)和能力提升的競爭。唯有企業(yè)的整體素養(yǎng)和能力提升才能保障企業(yè)的持續(xù)向前發(fā)展,因此企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)與能力培養(yǎng)就至關(guān)重要,因為這可以發(fā)
講師:馬輝詳情
工廠價值流與現(xiàn)場成本控制(2天課程) 10.19
工廠價值流分析與現(xiàn)場成本控制培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的當今的制造業(yè)市場競爭是激烈而殘酷的,產(chǎn)品越來越豐富、經(jīng)營手段花樣百出、先進制造技術(shù)與方法不斷涌現(xiàn),使得每個企業(yè)都在認真的思考這樣一個問題,我們的企業(yè)到底差在哪里?如何獲得競爭優(yōu)勢并獲取利潤最大化呢?答案只有四個字“成本控制”,本課程著重講授制造型企業(yè)在如何實施先進的現(xiàn)場管理方法,達到并實現(xiàn)降低制造成本的目的。二
講師:馬輝詳情
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