卓有成效管理者(內(nèi)訓)
卓有成效管理者(內(nèi)訓)詳細內(nèi)容
卓有成效管理者(內(nèi)訓)
開篇:卓有成效是可以習得的
如何做到卓有成效呢?
視頻:彼得.德魯克先生介紹
“效果”與“效率”
1、 管理者的時間規(guī)劃
Ø 時間如何劃分
Ø 測試:管理者的時間都用在哪里?
Ø 案例:亞歷山大的時間是如何運用的
Ø 管理者的時間管理方法
Ø 案例:董事長的時間規(guī)劃
Ø 浪費時間因素有那些?
Ø 管理者要消除那些費時的活動?
Ø 集中精力要事優(yōu)先
Ø 案例:杰克韋爾奇
Ø 測試:經(jīng)理人時間規(guī)劃
2、 管理者的貢獻
Ø 領導者責任的理念
Ø 案例:宗慶后如何看待貢獻
Ø 貢獻考核標準:
1. 直接成果
2. 價值觀的樹立與實現(xiàn)
測試:價值觀
3. 培養(yǎng)人才
Ø 管理者對貢獻的理解
Ø 責任的表現(xiàn)特點
Ø 管理者要有正確的人際關系
1. 互相溝通
2. 團隊合作
3. 自我發(fā)展
4. 啟發(fā)他人
案例:走動式管理的要點
企業(yè)培養(yǎng)人才的關鍵時刻
Ø 有效會議的五個要點
Ø 會議的五大實施
3、 如何發(fā)揮人的長處
Ø 因人設事OR因事設人
Ø 管理者用人所長的四大原則
Ø 案例:羅斯柴爾德家族
Ø 測試:你是那種類型的管理者
Ø 認識并發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢
Ø 90位CEO用人的五種訣竅
Ø 案例:“自己人效應”
Ø 案例:某銀行為什么會倒閉?
Ø 德魯克自我管理的五方面
Ø 如何輔佐你的上級
1. 端正態(tài)度
2. 知己知彼
3. 黃金法則
Ø 案例:如何發(fā)現(xiàn)上級的優(yōu)勢
Ø 案例:怎樣向上級提建議
4、 著眼于明日
Ø 企業(yè)產(chǎn)品分類
Ø 審視企業(yè)盈利點
Ø 符合放棄策略的條件
Ø 案例:某外包公司的放棄流程
Ø 確定戰(zhàn)略創(chuàng)新的原則
Ø 案例:CE是如何保持成功的
Ø 十大戰(zhàn)略制定原則
5、 管理者有效決策
Ø 從有限決策理解
Ø 見解出發(fā)OR事實出發(fā)
Ø 案例:日本人是如何做決策的
Ø 判斷有沒有必要做決策
Ø 一般OR特殊
Ø 有效決策的步驟分解
1. 界定問題
案例:尋找問題背后的問題
2. 探尋邊界條件
案例:要不要給他們簽證
3. 尋找佳方案
案例:什么是對的,而非誰是對的
一定要有反對意見
案例:斯隆如何看待GE人事決策
4. 采取行動的三要點
5. 建立反饋機制
從失敗與成功中獲得反饋
Ø 案例解析:德魯克的親身經(jīng)歷
羅瀾老師的其它課程
《企業(yè)管理者的必修課》 10.08
《企業(yè)管理者的必修課》系列課程之以成果為導向的教練技術【課程背景】n如何讓員工更加積極主動工作?如何讓團隊更有凝聚力如何讓企業(yè)管理更有成效如何讓員工更有創(chuàng)意完成難題如何利用我們的潛意識去為我們服務,找到更多更好的解決辦法?如何讓客戶與我們更好達成合作?…… 確實,隨著信息化和全球化的發(fā)展,世界的各個角落都發(fā)生著翻天覆地的變化,管理界也在進行著一場深刻的革命
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經(jīng)理人與組織 10.08
經(jīng)理人與組織【課程背景】德魯克先生富有預見性地提出,21世紀的管理挑戰(zhàn)是對知識工作者的管理。作為現(xiàn)代經(jīng)理人,在現(xiàn)代組織中既要處理大量事務,又要巧妙處理對上級、平級和下級的關系,因此他們常感困惑的是:如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)部各方面的關系,這其中尤為重要的是,對上要輔佐好,對下要輔導好,對同事要協(xié)作好??蛇@談何容易?怎樣輔佐好上級,羅老師會展開充分的實踐案例與其德
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目標管理 10.08
目標管理【課程背景】管理學家稱謂目標管理就是企業(yè)管理。目標管理用系統(tǒng)的方法,使許多關鍵管理活動結合起來,高效率地實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標。具體而言,它是一種通過科學地制定目標、實施目標,依據(jù)目標進行考核評價來實施組織管理任務的過程。管理者必須了解企業(yè)目標,他需要達到什么樣的績效,而上級也應該知道他應該要求和期望他有什么貢獻,并據(jù)此評判他的績效。目標管理無疑可以
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時間管理 10.08
時間管理【授課時長】12學時(2天)【課程收益】你或許會覺得奇怪,時間還需要管理嗎?是的,時間是企業(yè)最稀缺的資源之一,時間是我們的資源,所以要珍惜和愛護你的時間;時間對我們來說畢竟是有限的,有限的時間內(nèi)能否創(chuàng)造出較大的價值,取決于我們利用和管理時間的方式,有效的時間管理能夠以最高的效率完成重要的事情。本課程使學員對時間管理有一個全新的認識和了解,樹立正確的時
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有效決策 10.08
有效決策【課程背景】企業(yè)中最常見到的管理決策誤區(qū)是只強調(diào)正確答案,而不重視提出正確的問題。只有不重要的,例行的,屬于行為層面的操作性決策才會把重心放在解決問題上。從這個角度看,決策是我們要從界定問題開始的,問題的性質(zhì),品類決定我們對策略的決定。是解決還是懸而未決,正如偉大的現(xiàn)代管理學之父彼得德魯克老先生提到的:有時,不做決策反而是更好的決策。假如不用動手術,
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卓有成效的管理者 10.08
卓有成效的管理者【課程背景】從上個世紀九十年代初期,隨著泰勒提出的科學管理原理盛行,即主要針對流水線上藍領工作者有效提升工作的管理方法,此處的有效為“效率”。世紀在此揭開了工業(yè)化大生產(chǎn)時代,誰的工廠大,誰生產(chǎn)的產(chǎn)品多,誰就可以創(chuàng)造更多財富。那是供小于求的時代。福特公司在那個時代成為了代表人物,而誰都無法阻擋時光的進程,隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,斯隆主導的通用汽車的
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基于教練技術的輔導下屬----向下管理的技術 10.08
基于教練技術的輔導下屬----向下管理的技術【課程背景】著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到:在二十一世紀,管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產(chǎn)率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同,他們更具備主觀能動性,有更多的選擇機會,他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們
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輔佐上級、成就自己---向上溝通的藝術 10.08
輔佐上級、成就自己---向上溝通的藝術【課程背景】在帶領團隊實現(xiàn)目標的過程中,上級是你可以利用的重要資源。他手中握有拍板決策、分配資源等重要權力,會對你及你的團隊的工作和努力施加影響,有時甚至是決定性的影響。作為企業(yè)的中層管理者,在你的管理對象中,你的上級,特別是頂頭上司也應被納入其中。沒有任何必要為此而有任何的不好意思。他(她)雖然貴為你的上級,但你們對組
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八項基本管理技能——從專業(yè)人士到管理者的必修課【課程背景】本課程專門針對從工程師到管理者、從專業(yè)人士到經(jīng)理人的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換而精心設計,對于管理的共通問題,如人際關系、溝通、激勵以及協(xié)調(diào)等問題進行分析,并幫助學員尋找出現(xiàn)問題的原因,在課堂上實戰(zhàn)演練。本課程為學員提供一個系統(tǒng)的工具箱,掌握八項實用的基本管理技能,以提高其本人及部門績效?!臼谡n時長】2天(12個小
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成功人士的七個好習慣 10.08
成功人士的七個好習慣【課程背景】七個習慣的培訓課程源于史蒂芬.科維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效人士的七個習慣》。該書問世十余年來,銷售過億冊,被翻譯成32種語言出版,年年高居美國商業(yè)管理暢銷書榜首,已成為全世界個人和組織的試金石??凭S博士提出的“以原則為中心”的哲學取得了難以置信的成功,數(shù)以百萬計的人從他的教程中獲得裨益??凭S博士也因此被美國《時代周刊》譽為
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