《打造高效執(zhí)行&凝聚力巔峰團隊》
《打造高效執(zhí)行&凝聚力巔峰團隊》詳細內(nèi)容
《打造高效執(zhí)行&凝聚力巔峰團隊》
《打造高效執(zhí)行巔峰團隊》簡介
**講:執(zhí)行與執(zhí)行力
1、什么是執(zhí)行?有結(jié)果的行動!!!!!
2、什么是執(zhí)行力:對員工而言,執(zhí)行力就是“按時按質(zhì)按量完成工作任務的能力;按標準和流程不折不扣做事的能力;”---蔡鯤鵬
3、高效執(zhí)行的8字訣:簡單、聽話、認真、照做(按流程照工藝執(zhí)行)
4、高效執(zhí)行就是要快速度、低成本、少浪費達成結(jié)果!
第二講:企業(yè)執(zhí)行不力的10大原因分析
1、態(tài)度問題
2、中國式習慣
3、怕?lián)熑?/p>
4、評判思維
5、企業(yè)內(nèi)部形成對立
6、虎頭蛇尾,缺乏連貫性
7、流程混亂
8、授權(quán)不當
9、授權(quán)不當
10、缺少大家認同的文化,沒有形成凝聚力
第三講:高效執(zhí)行的7大理念
1、迅速反應,馬上行動;
2、把別人視為絕對辦不到的事情辦成;
3、把別人認為非常簡單的事持之以恒地堅持下去;
4、執(zhí)行的關(guān)鍵不在于知而在于行;
5、管理好的企業(yè)只有井然有序,沒有激動人心;
6、重復出現(xiàn)的問題是思想態(tài)度上的問題;
7、安排了≠聽明白了≠記住了≠懂了≠認同了≠做了≠做對了≠習慣了≠用心了≠做好了
第四講:革除執(zhí)行的七大陋習
1、“講過了”就“盯”------管理是盯出來的
2、“我不會”就“練”------能力是練出來的
3、“不可能”就“逼”------潛力是逼出來的
4、“沒辦法”就“想”------辦法是想出來的
5、“老拖延”就“催”------速度是催出來的
6、“找借口”就“禁”------借口是禁止掉的
7、“總推諉”就“?!?-----推諉是停止掉的
第五講:結(jié)果導向,打造高效執(zhí)行系統(tǒng)
1、高效執(zhí)行的“五個凡是”
凡是工作,必有計劃;凡是計劃,必有結(jié)果;
凡是結(jié)果,必有責任;凡是責任,必有檢查;
凡是檢查,必有獎懲;
2、高效執(zhí)行系統(tǒng)管理工具--YCYA
Y---員工---承諾與責任:接到任務指令后,明確做出結(jié)果承諾
C--第三方--檢查:檢查人對執(zhí)行人的過程和結(jié)果進行監(jiān)督和檢查
Y---員工---匯報:任務完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結(jié)果完成情況(24小時復命制)
A---主管---獎懲:根據(jù)檢查結(jié)果,即時獎懲,“獎懲不過夜”
----部分拓展培訓項目簡介
1、破冰:放松心情 了解拓展
在教練的帶引下做一些團隊小游戲。
項目目標——打破人與人之間的距離,讓學員感受團隊的氛圍。
——使其慢慢的投入到思考和行動中去。
——感受和同事以及團隊合作的樂趣。
——**一些小游戲讓學員潛意識的了解拓展,我們來的目的不是做項目,而是為什么要做這些項目,做它們的終目的是什么!
2、鐵甲戰(zhàn)車 利用有限資源完成任務(提高團隊凝聚力)
全體隊員得到有限的資源:報紙、剪刀、透明膠帶,要求用有限的資源完成一個鐵甲戰(zhàn)車,全體隊員開動戰(zhàn)車,符合要求且先到達者取勝
項目目標----如何利用有限資源
----團隊成員的配合性
----增強相互間默契與協(xié)調(diào)
----提高取勝意識和競爭意識
3、信任背摔:理解 信任 責任(提高團隊凝聚力)
每位學員依次從一米高的水泥臺上背向我們的其它隊員筆直的從上面倒下來,其他的學員在臺下按教練的指示做好保護動作!
項目目標——打破自己內(nèi)心的恐懼心理,培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度。
——信任是人與人之間相互的產(chǎn)物,它建立在相互認識相互了解的前提下。
——培養(yǎng)自身強烈的責任感,包括對朋友-同事-家庭還是對我們的企業(yè)團隊。
——培養(yǎng)自己強烈的溝通欲望,在有效的溝通中找到更好的方法。
4、生死電網(wǎng):方法總在行動中產(chǎn)生
在全體隊員面前懸掛一張“蜘蛛網(wǎng)”,網(wǎng)上的洞口大小不一,要求學員從網(wǎng)的一邊依次**到達另一邊。在此過程中隊員的任何部位不允許碰網(wǎng),每一個洞口只能用一人次。
項目目標——確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團隊成功的關(guān)鍵
——有效的利用搭配資源,是團隊成功的質(zhì)量
——相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計劃的順利實施
——感受面對困難時,應有的態(tài)度和做事方式
——擺正個人在團隊中的位置(角色定位),是團隊成功的基礎(chǔ)
5、風雨人生路:永遠感謝幫助過我們的人(提高團隊凝聚力)
所有的學員分成2組,一組的角色是盲人、另一組是啞巴,相互攙扶,相互幫助,走過崎嶇人生道路
項目目標——感恩幫助過我們的人
——培養(yǎng)密切配合的默契精神
——培養(yǎng)付出奉獻精神
——提高團隊凝聚力
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