《房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人修煉》

  培訓(xùn)講師：冉云帆

講師背景：
冉云帆老師房地產(chǎn)流程管理專家浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟大學(xué)等多所大學(xué)《房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人班》特聘講師搜狐職場、名師在線高級顧問、特聘講師時代光華《中層管理才能發(fā)展》特聘講師財富中國高級顧問多家公司長年管理顧問上海市注冊管理咨詢專家個人簡介：3冉 詳細(xì)>>

冉云帆
    課程咨詢電話：

《房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人修煉》詳細(xì)內(nèi)容

《房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人修煉》

**部分1、認(rèn)識管理
1、管理的基本含義

案例解析:

◇例子：“痛恨官僚”——管人不理事

“可憐特種兵”——理事不管人

2、管理的基本素質(zhì)

◇容人之量

◇馭人之術(shù)

2、中層經(jīng)理的角色定位
研討與總結(jié)：在組織的金字塔結(jié)構(gòu)中經(jīng)理人的角色認(rèn)知
3、經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力如何獲取

◇ 合法權(quán)、報酬權(quán)、強制權(quán)、講師權(quán)、典范權(quán)
視頻案例解析：康熙大帝-周培公獲取領(lǐng)導(dǎo)力的過程
4、經(jīng)理人管理技能培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)圖
 ◇ 管理技能框架圖
 ◇ 領(lǐng)導(dǎo)力框架圖

第二部分：目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理

 1、區(qū)分“目標(biāo)”與“任務(wù)”

案例研討：請問貴公司是“任務(wù)型”還是“目標(biāo)型”的企業(yè)？是否建立了管理的“回路”？

 2、 如何設(shè)定有效目標(biāo)
◇目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
◇設(shè)定優(yōu)秀目標(biāo)的10種方法
案例練習(xí)：以下十個目標(biāo)，我們從SMART原則的角度來講，它合理嗎

3、 目標(biāo)管理的主要內(nèi)容
◇構(gòu)建系統(tǒng)的目標(biāo)管理框架
◇目標(biāo)管理卡的運用以及工作成果評價

4、 目標(biāo)管理的步驟、注意點、案例
◇目標(biāo)管理的步驟
◇推進(jìn)目標(biāo)管理須注意的問題

5、 目標(biāo)認(rèn)同管理

認(rèn)同管理案例再現(xiàn)—“不可能的任務(wù)”


第三部分：有效激勵下屬 

案例討論：同樣一個蘋果，出路為什么會是白宮和監(jiān)獄
思考：親愛的員工，你為什么離職? 親愛的經(jīng)理人，您為什么追隨老板？

1、激勵的三個層次

  ◇員工激勵與員工預(yù)期管理
3、激勵的3種類型

◇威脅型激勵

◇獎勵型激勵

◇發(fā)展型激勵

案例解析：慧聰公司，郭凡生如何應(yīng)用激勵
4、 激勵的理論依據(jù)
   ◇雙因素理論

   ◇馬斯洛需求理論

案例討論:實驗室的小王在升任室驗室主任時需求的轉(zhuǎn)換

歪評聊齋：為什么狐貍精都愛書生

◇公平理論

公平，公平，還是他媽的公平-牛人姜文的讓子彈飛解析

5、有效激勵的10種方法

頭腦風(fēng)暴：分組頭腦風(fēng)暴完成本公司有效的十種激勵方法，老師講行點評。
總結(jié)：寧可葬身激勵，不愿死于控制


第四部分：制定科學(xué)計劃與過程控制
1、 誰來制定計劃

◇誤區(qū)一、一地雞毛

◇誤區(qū)二、八仙過海

2、 計劃制定的基本方法與步驟
案例：：工作計劃書的構(gòu)成

3、 目標(biāo)過程控制

◇目標(biāo)管理督導(dǎo)

◇目標(biāo)過程管理六環(huán)節(jié)

4、目標(biāo)考核管理模型

◇“德能勤績”考核模型

◇“目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)”考核模型


第五部分：修煉一流團隊 
案例思考：以下哪個團隊為出色

1、高績效團隊的基本特征

亂燉西游：戲說西游人物，唐僧空話連篇，八戒好色、悟空逞能、沙僧愚鈍解析團隊的角色互補

2、團隊建設(shè)的四大誤區(qū)

3、緊盯過程：團隊為什么沒有執(zhí)行力

視頻案例討論：

◇馬謖夜中勇立軍令狀

◇馬謖剛愎自用守街亭的執(zhí)行問題

4、沒有附帶處罰的要求是無效的;

◇員工不會做你希望的，員工只會做你不斷檢查的；

5、解決團隊沖突的原則

6、贏得下屬的心

7、如何管理超級明星員工

8、如何應(yīng)對“刺頭”員工

9、如何表揚員工的技巧-啤酒模式現(xiàn)場案例演練

10、批評員工的技巧



第六部分：推進(jìn)管理溝通 

1. 有效溝通的關(guān)鍵定義四要素

2. 溝通的障礙

視頻案例：應(yīng)用視頻說明視覺、聽覺、肢體、語言、文化等障礙

3. 溝通陷阱：人際交往中的溝通漏斗

4. 如何積極聆聽

5. 有效溝通的三個境界

6. 善于觀察“非語言信息”

7. 反饋的技巧

8. 企業(yè)人際關(guān)系溝通技巧

◇如何與上司溝通的關(guān)鍵點

◇如何與同級溝通的關(guān)鍵點

◇如何與下屬溝通的關(guān)鍵點

9、運用“同理心”，建設(shè)共贏溝通

案例討論：

王剛接到經(jīng)理的命令打掃衛(wèi)生，但執(zhí)行時玻璃也沒擦，--------，請解析溝通的三個境界：知道了，明白了，我原意。


第七部分：如何有效授權(quán)
1、 授權(quán)的基本含義
  ◇授權(quán)的意義識別
  ◇比較不同行為方式的差別
2、 如何進(jìn)行有效的授權(quán)
  ◇授權(quán)的形式、程度、障礙
  ◇向誰授什么權(quán)：授權(quán)的對象、工作
3、 有效授權(quán)的幾個步驟介紹
   案例研討：營銷總監(jiān)的授權(quán)過程


第八部分：部屬培育
 1、 經(jīng)理新角色：教練式管理者
 2、 認(rèn)知教練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的工作方法
   案例練習(xí)：哪些是好的指導(dǎo)行為？
 3、 教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能
   案例練習(xí)：看他如何當(dāng)教練
 4、 什么時候你需要對下屬進(jìn)行指導(dǎo)
 5、 有效指導(dǎo)下屬的步驟與關(guān)鍵技能
  ◇指導(dǎo)下屬的基本步驟
  ◇有效指導(dǎo)的標(biāo)志
  ◇怎樣提出問題、給出建設(shè)性的反饋

 

冉云帆老師的其它課程

《領(lǐng)導(dǎo)力》—卓越領(lǐng)導(dǎo)之五力修煉—←課程背景：本課程結(jié)合現(xiàn)有各種領(lǐng)導(dǎo)力理論及實踐經(jīng)驗，從原景驅(qū)動、團隊發(fā)展、情景領(lǐng)導(dǎo)、員工激勵、目標(biāo)執(zhí)行五個方面給學(xué)員提供全方位的領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)，幫助他們建立屬于他們自已的、切實可行的影響他人、達(dá)成目標(biāo)的模式。這個模式很靈活，可以在各種背景下使用，無論你是經(jīng)營一家公司還是管理一個部門。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 講師：冉云帆詳情

《流程再造-規(guī)范管理之路》—系統(tǒng)架構(gòu)能力修煉—━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━←課程背景：企業(yè)通常會發(fā)生哪些管理迷亂？有什么樣的管理問題？第一是會議多，天天開會。有一個結(jié)論：會議越多的企業(yè)，管理水平越低；好的企業(yè)不開會，管理差的企業(yè)天天開會。第二是流程很漫長。有一個企業(yè)，2千元的開支，15個人簽字。我們把這15個人的所耗時

 講師：冉云帆詳情

《目標(biāo)管理-目標(biāo)、計劃與執(zhí)行》—長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海—←課程背景：做為一個管理人員，對于一些重要的目標(biāo)進(jìn)行有效的管理，會面臨一些問題。這些問題包括：如何在紛繁復(fù)雜的事務(wù)中找到自已最重要的目標(biāo)，如何對目標(biāo)進(jìn)行合理的分解，找到關(guān)鍵的行為策略；如何將這些策略執(zhí)行到位，以及在執(zhí)行過程中出現(xiàn)目標(biāo)偏離預(yù)期時該如何辦。接下來我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例

 講師：冉云帆詳情

《目標(biāo)、計劃與執(zhí)行》—工作管理能力修煉—←課程背景：我們大多的管理學(xué)家研究的重點都集中在商業(yè)中需要“做什么“上，我們不仿稱之為戰(zhàn)略，他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃，比如技術(shù)、公司或者市場的現(xiàn)狀，這些畫面描述了那些成功的公司在某個特定時間點的特點和做法，或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當(dāng)時的行為。不夸張的說，只要靜下心來閱讀，體會，理解我們關(guān)于戰(zhàn)略、創(chuàng)新和成長方面研

 講師：冉云帆詳情

《問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù)》—凌波微步，羅襪生塵—←課程背景：凌波微步語出于曹子建《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵”，在金庸筆下，凌波微步是逍遙派的獨門輕功步法，以易經(jīng)八八六十四卦為基礎(chǔ)，使用者按特定順序踏著卦象方位行進(jìn)，從第一步到最后一步正好行走一個大圈。這樣一個閉環(huán)所達(dá)成的效果就象我們在問題分析解決過程中所運用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借

 講師：冉云帆詳情

《中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練》—從方法到實踐—←課程背景：對于企業(yè)而言，中層強則企業(yè)強——沒有一支有力的中層隊伍，很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力及文化力，高績效、高成長及高發(fā)展只是空談而已，其結(jié)果往往是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或是員工想做卻不會做、或是會做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層管理隊伍是企業(yè)的“百年大計”，且刻不容緩。研究發(fā)現(xiàn)，少了一位優(yōu)秀的員工，就等于多了一位不稱

 講師：冉云帆詳情

MTP可能是目前最好的針對中層干部的管理課程之一MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練背景介紹：MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對于20世紀(jì)全球經(jīng)濟特別是歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。有鑒于此，九十年代末，國內(nèi)的企業(yè)開始引進(jìn)MT

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長》—從方法到實踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊，對于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營績效

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊，對于持續(xù)提升與鞏固公司的

 講師：冉云帆詳情

《金牌班組長六脈神劍》—從方法到實踐—←課程背景：班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊，對于持續(xù)提升與鞏固公司的

 講師：冉云帆詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有