5S現(xiàn)場(chǎng)改善

  培訓(xùn)講師：冉云帆

講師背景：
冉云帆老師房地產(chǎn)流程管理專(zhuān)家浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等多所大學(xué)《房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人班》特聘講師搜狐職場(chǎng)、名師在線(xiàn)高級(jí)顧問(wèn)、特聘講師時(shí)代光華《中層管理才能發(fā)展》特聘講師財(cái)富中國(guó)高級(jí)顧問(wèn)多家公司長(zhǎng)年管理顧問(wèn)上海市注冊(cè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家個(gè)人簡(jiǎn)介：3冉 詳細(xì)>>

冉云帆
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5S現(xiàn)場(chǎng)改善詳細(xì)內(nèi)容

5S現(xiàn)場(chǎng)改善
 

破冰游戲：大衛(wèi)的紙牌，做任何一項(xiàng)改善，我們要了解真意，改變我們固有的思維和行為模式，從而獲得成功

**講5S管理活動(dòng)的概念及推行主要步驟

1. 5S定義與目標(biāo)

2. 為什么需要5S管理？

3. 國(guó)內(nèi)推行5S現(xiàn)狀

4. 對(duì)5S的八大認(rèn)識(shí)誤區(qū)

5. 管理的對(duì)象及活動(dòng)要點(diǎn)

案例解析：地物的明朗化-上海某些開(kāi)發(fā)區(qū)地標(biāo)的情況反思

人的規(guī)范化-中、日、德、美軍事訓(xùn)練的笑話(huà)反思

6、5S推行的時(shí)機(jī)、原則與步驟

現(xiàn)場(chǎng)摸底：進(jìn)入各自的區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)拍照存證，并分析我們是什么樣的企業(yè)


第二講、整理

1、整理的定義及目的

案例反思：為什么我的舊衣物、舊書(shū)籍、舊電腦文件為什么那么多，他對(duì)我有不好的影響嗎

2、整理的推進(jìn)步驟

² **步：現(xiàn)場(chǎng)檢查

² 第二步：進(jìn)行定點(diǎn)攝影

² 第三步：制定必需品和非必需品的判定基準(zhǔn)

² 第四步：制定“場(chǎng)所”和“需要量”的基準(zhǔn)

² 第五步：整理的推進(jìn)

² 第六步：開(kāi)展紅牌作戰(zhàn)

² 第七步：判定清理非必需品

² 第八步：處理非必需品

² 第九步：每天循環(huán)整理

² 第十步：每天自我檢查

案例解析：整理活動(dòng)具體推行方法實(shí)例

3、整理“JIT”的原則

4、實(shí)施整理關(guān)鍵


第三講：整頓

1、整頓的定義、目的及原則

案例解析：隨意丟棄的手推車(chē)，造成小張的嚴(yán)重安全事故，為什么會(huì)這樣？

2、整頓推行的步驟和要點(diǎn)

² 3.2.1**步：分析現(xiàn)狀

² 3.2.2第二步：把物品進(jìn)行分類(lèi)

² 3.2.3第三步、確定放置場(chǎng)所，布置工作流程

² 3.2.4第四步：規(guī)定放置方法

² 3.2.5第五步：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行劃線(xiàn)定位并做好標(biāo)識(shí)

² 3.2.6第六步：對(duì)物品和放置場(chǎng)所進(jìn)行一對(duì)一標(biāo)示，進(jìn)行定置管理

案例解析：整頓推行的10個(gè)具體方法

方法一：常近少遠(yuǎn)

方法二：劃線(xiàn)定位，規(guī)定區(qū)域

方法三：調(diào)整位置，單向流動(dòng)

方法四：要做好四定，定置、定位、定量、定點(diǎn)

方法五：形跡管理

方法六：四號(hào)定位，五五碼放

方法七：利用顏色管理

方法八：愚巧化

方法九：看板管理

方法十：運(yùn)輸省力化，管道化

實(shí)戰(zhàn)演練：請(qǐng)你畫(huà)出貴公司的某一車(chē)間的在制品、工具、設(shè)備、工裝夾具等中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)或者倉(cāng)庫(kù)的定位、定容、定量的示意圖(包括具體的內(nèi)容、尺寸等），并應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)提出改進(jìn)建議。

3、如何做標(biāo)識(shí)

4、整頓推行的實(shí)例

² 廠(chǎng)區(qū)位置的命名和標(biāo)識(shí)-案例解析

² 出入門(mén)牌整頓標(biāo)示方法-案例解析

² 在制品的整頓--問(wèn)答互動(dòng)

² 操作工具整頓的推行-案例解析

² 切削工具整頓的推行-案例解析

² 機(jī)械設(shè)備整頓的推行-案例解析

² 機(jī)臺(tái)、臺(tái)車(chē)類(lèi)整頓-案例解析

² 配線(xiàn)、配管的整理整頓—問(wèn)答互動(dòng)

² 清潔用具的整頓的推行-案例解析

² 危險(xiǎn)品的整頓-案例解析-問(wèn)答互動(dòng)

² 倉(cāng)庫(kù)整頓的推行-問(wèn)答互動(dòng)

² 潤(rùn)滑油、作動(dòng)油等油類(lèi)整頓-案例解析

² 操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓推行-案例解析

5、目視與看板管理

案例解析：布局看板、劃線(xiàn)定位，規(guī)定區(qū)域、門(mén)區(qū)域線(xiàn)、錄影帶教學(xué)讓新人及早上手、安全用具分類(lèi)標(biāo)志、老虎線(xiàn)、生產(chǎn)指示牌、顏色法、監(jiān)察法、信號(hào)燈等

視頻教學(xué)：旺汪集團(tuán)的目視管理

6、整頓的工作方法

² 方法一：專(zhuān)人清理法

² 方法二：消除死角法

² 方法三：揀垃圾法

² 方法四：鏟車(chē)法

² 方法五：5S工作考評(píng)


第四講：清掃

1.  清掃的定義和目的

2.       “清掃”推行的三個(gè)原則

3.       “清掃”推行的步驟和要領(lǐng)

**步 員工教育

第二步 制定清掃的程序和方法，實(shí)施區(qū)域責(zé)任制

第三步 從工作場(chǎng)所掃除一切垃圾和灰塵

第四步 對(duì)污垢實(shí)行例行清掃和檢查

第五步：尋找和清除“源頭”

第六步：要整修發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

課堂練習(xí)：正確理解清掃就是點(diǎn)檢，以汽車(chē)、摩托車(chē)和自行車(chē)為例，分組自選對(duì)象，并制定對(duì)象的清掃，點(diǎn)檢，潤(rùn)滑基準(zhǔn)

案例解析：如何應(yīng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢做假問(wèn)題。


第五講：清潔

1.  “清潔"的推行意義和目的

2.  明確“清潔”的狀態(tài)

3.  “清潔”的原則：

4.  “清潔”推行的步驟

**步：落實(shí)前面“整理”、“整頓”、“清掃”工作

第二步：制訂目視管理與顏色管理的標(biāo)準(zhǔn)

第三步：編制“清潔”手冊(cè)

第四步：制訂檢查方法，制訂獎(jiǎng)懲制度并認(rèn)真執(zhí)行

第五步：不斷追求卓越,創(chuàng)造永無(wú)止境的改善

視頻教學(xué)：某企業(yè)的IE改善案例

第六步：建立一套激勵(lì)及改善提案制度


第六講：素養(yǎng)

管理小故事：喊牛為爹，他才走，它為什么么這么難伺候？

1.  素養(yǎng)的含義和目的

2. 素養(yǎng)的推行步驟和要點(diǎn)

**步：繼續(xù)推動(dòng)前4S的活動(dòng)

第二步：制定禮儀守則，實(shí)施各種教育培訓(xùn)

第三步：建立共同遵守的規(guī)章制度，將各種規(guī)章制度目視化

第四步：違者必究、有錯(cuò)必改

第五步：推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng)


第七講：辦公室的5S活動(dòng)推進(jìn)案例



 

冉云帆老師的其它課程

《領(lǐng)導(dǎo)力》—卓越領(lǐng)導(dǎo)之五力修煉—←課程背景：本課程結(jié)合現(xiàn)有各種領(lǐng)導(dǎo)力理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從原景驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、情景領(lǐng)導(dǎo)、員工激勵(lì)、目標(biāo)執(zhí)行五個(gè)方面給學(xué)員提供全方位的領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)，幫助他們建立屬于他們自已的、切實(shí)可行的影響他人、達(dá)成目標(biāo)的模式。這個(gè)模式很靈活，可以在各種背景下使用，無(wú)論你是經(jīng)營(yíng)一家公司還是管理一個(gè)部門(mén)?！n程時(shí)間：2天（12小時(shí)）←課堂形式：學(xué)員分組

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《流程再造-規(guī)范管理之路》—系統(tǒng)架構(gòu)能力修煉—←課程背景：企業(yè)通常會(huì)發(fā)生哪些管理迷亂？有什么樣的管理問(wèn)題？第一是會(huì)議多，天天開(kāi)會(huì)。有一個(gè)結(jié)論：會(huì)議越多的企業(yè)，管理水平越低；好的企業(yè)不開(kāi)會(huì)，管理差的企業(yè)天天開(kāi)會(huì)。第二是流程很漫長(zhǎng)。有一個(gè)企業(yè)，2千元的開(kāi)支，15個(gè)人簽字。我們把這15個(gè)人的所耗時(shí)間所消耗的費(fèi)用，包括他們的工資費(fèi)用、辦公成本都算了一下，可能是5萬(wàn)元

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《目標(biāo)管理-目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》—長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海—←課程背景：做為一個(gè)管理人員，對(duì)于一些重要的目標(biāo)進(jìn)行有效的管理，會(huì)面臨一些問(wèn)題。這些問(wèn)題包括：如何在紛繁復(fù)雜的事務(wù)中找到自已最重要的目標(biāo)，如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行合理的分解，找到關(guān)鍵的行為策略；如何將這些策略執(zhí)行到位，以及在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)目標(biāo)偏離預(yù)期時(shí)該如何辦。接下來(lái)我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例

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《目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行》—工作管理能力修煉—←課程背景：我們大多的管理學(xué)家研究的重點(diǎn)都集中在商業(yè)中需要“做什么“上，我們不仿稱(chēng)之為戰(zhàn)略，他們提供給我們的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃，比如技術(shù)、公司或者市場(chǎng)的現(xiàn)狀，這些畫(huà)面描述了那些成功的公司在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)的特點(diǎn)和做法，或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當(dāng)時(shí)的行為。不夸張的說(shuō)，只要靜下心來(lái)閱讀，體會(huì)，理解我們關(guān)于戰(zhàn)略、創(chuàng)新和成長(zhǎng)方面研

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《問(wèn)題分析與解決-凌波六步之問(wèn)題解決術(shù)》—凌波微步，羅襪生塵—←課程背景：凌波微步語(yǔ)出于曹子建《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵”，在金庸筆下，凌波微步是逍遙派的獨(dú)門(mén)輕功步法，以易經(jīng)八八六十四卦為基礎(chǔ)，使用者按特定順序踏著卦象方位行進(jìn)，從第一步到最后一步正好行走一個(gè)大圈。這樣一個(gè)閉環(huán)所達(dá)成的效果就象我們?cè)趩?wèn)題分析解決過(guò)程中所運(yùn)用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借

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《中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：對(duì)于企業(yè)而言，中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)——沒(méi)有一支有力的中層隊(duì)伍，很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力及文化力，高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展只是空談而已，其結(jié)果往往是高層有戰(zhàn)略，員工無(wú)執(zhí)行，或是員工想做卻不會(huì)做、或是會(huì)做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層管理隊(duì)伍是企業(yè)的“百年大計(jì)”，且刻不容緩。研究發(fā)現(xiàn)，少了一位優(yōu)秀的員工，就等于多了一位不稱(chēng)

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MTP可能是目前最好的針對(duì)中層干部的管理課程之一MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練背景介紹：MTP(英文全稱(chēng)ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國(guó)在二次大戰(zhàn)后，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。有鑒于此，九十年代末，國(guó)內(nèi)的企業(yè)開(kāi)始引進(jìn)MT

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《金牌班組長(zhǎng)》—從方法到實(shí)踐—←課程背景：班組長(zhǎng)、車(chē)間一線(xiàn)主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線(xiàn)主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性，最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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