企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練
培訓(xùn)講師:傅愛(ài)妹
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中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)盟特約講師職業(yè)心理測(cè)評(píng)與生涯規(guī)劃高級(jí)顧問(wèn)廈門(mén)名姿美容美發(fā)學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師廈門(mén)赫尊魔鬼訓(xùn)練學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師廈門(mén)集美大學(xué)特約講師傅愛(ài)妹老師多家企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)講師傅老師有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,專(zhuān)注于當(dāng) 詳細(xì)>>

企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練
課程模塊 | 模塊內(nèi)容 | 課程時(shí)間 |
**部分 職業(yè)化角色認(rèn)知 | 1. 職業(yè)化角色認(rèn)知 1) 職業(yè)化定義 n 為什么需要職業(yè)化 n 何謂“職業(yè)化” n 企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的基本內(nèi)容 n 職業(yè)化的體現(xiàn) 2) 職業(yè)化角色定位 n 角色理論的由來(lái) n 如何扮演好作為企業(yè)中的工作角色 n 人才的真義 3) 職業(yè)意識(shí)提升 n 什么是職業(yè)意識(shí) n 員工職業(yè)意識(shí)檢測(cè) n 塑造正確職業(yè)意識(shí)的九大方法 2. 職業(yè)化心態(tài) 1) 做一個(gè)有責(zé)任心的人 n 責(zé)任心對(duì)一個(gè)人的重要性 n 做一個(gè)有責(zé)任心的人 n 責(zé)任體現(xiàn)價(jià)值 n 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 n 負(fù)責(zé)是美德,也是習(xí)慣 2) 忠誠(chéng)于自己的企業(yè) n 忠誠(chéng)本身就是一種能力 n 維護(hù)企業(yè)的利益和形象 n 認(rèn)真做好本職工作 n 你還可以做得更好 3) 懷著感恩的心工作 n 多么感謝從工作中獲得的機(jī)會(huì) n 用感恩的心態(tài)去對(duì)待工作 n 在意你的工作、在意你的領(lǐng)導(dǎo)、同事等 n 去理解你的上級(jí) n 理解上司對(duì)你的批評(píng) n 感謝所有幫助和批評(píng)過(guò)你的人 n 感恩會(huì)使自己快樂(lè) | **天 上午 8:30-12:00 下午 14:30-17:30 |
第二部分 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 1. 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵 1) 拆字解意“團(tuán)隊(duì)” 2) 打造高績(jī)效(執(zhí)行力)團(tuán)隊(duì) 3) 團(tuán)隊(duì)和工作群體的區(qū)別 4) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 2. 如何打造高績(jī)效(執(zhí)行力)團(tuán)隊(duì) 1) 團(tuán)隊(duì)如何才能成功 2) 角色互補(bǔ)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 3) 天生我材必有用 4) 團(tuán)隊(duì)中不同角色的作用 5) 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的困難 6) 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法 3. 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)與溝通 1) 獎(jiǎng)罰得當(dāng)是關(guān)鍵 2) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的八種方式 3) 團(tuán)隊(duì)溝通概述 4) 掌握說(shuō)與看的方法 5) 團(tuán)隊(duì)溝通實(shí)用技巧 | |
第三部分 樂(lè)在工作 塑造陽(yáng)光心態(tài) | 1. 提高EQ做自己情緒的主人 1) 明確的自我觀念,適當(dāng)?shù)钠谕?/p> 2) 樂(lè)在工作,樂(lè)于與人交往 3) 與環(huán)境保持良好的接觸 4) 常保持滿(mǎn)意的心境 5) 客觀的評(píng)估他人與認(rèn)可他人 6) 適當(dāng)?shù)那榫w疏導(dǎo)與適當(dāng)?shù)?a href="http://m.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達(dá)批評(píng)的方法 2. 塑造陽(yáng)光心態(tài),樂(lè)在工作 1) 改變不了事實(shí),就改變我們的態(tài)度 2) 結(jié)果是過(guò)程的延續(xù),學(xué)會(huì)享受過(guò)程 3) 不要為未來(lái)失眠,活在當(dāng)下 4) 建立自己的快樂(lè)標(biāo)準(zhǔn) 5) 善于情緒管理,不斷提高情商 6) 注重自我激勵(lì)與潛能開(kāi)發(fā) | 第二天 上午 8:30-12:00 下午 14:30-17:30 |
第四部分 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素 3. 職業(yè)生涯規(guī)劃所需的六種技巧 4. 生涯決定的思考方向(機(jī)會(huì)能力價(jià)值模式) 5. 如何肯定自我 全力以赴 6. 未來(lái)工作的趨勢(shì) 7. 認(rèn)清你的才能 8. 你的長(zhǎng)期目標(biāo)何在 9. 短期目標(biāo)有那些 10. 優(yōu)質(zhì)的職業(yè)觀 11. 成功的生涯規(guī)劃 |
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課程開(kāi)發(fā)思路一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,各部門(mén)的一線(xiàn)員工不僅僅需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要具備高尚的職業(yè)道德和規(guī)范的工作行為與習(xí)慣。因此,注重對(duì)一線(xiàn)員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)與理念的提升,通過(guò)培訓(xùn)對(duì)過(guò)去的行為習(xí)慣進(jìn)行改善與調(diào)整,從而逐步塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)合格的員工應(yīng)有的職業(yè)化特質(zhì),以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展
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課程開(kāi)發(fā)思路課程開(kāi)發(fā)思路營(yíng)業(yè)廳、95598既是體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要窗口,也是提升業(yè)務(wù)品牌價(jià)值所在,成為供電單位樹(shù)立良好企業(yè)形象,向客戶(hù)宣傳展示電力各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的主要平臺(tái)。為更好地加強(qiáng)和完善了客戶(hù)服務(wù)中心的管理,規(guī)范和提高客戶(hù)服務(wù)中心的服務(wù)水平,對(duì)于提升供電企業(yè)的形象及客戶(hù)感知度具有重要的意義。同時(shí),單只做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作不足以提升企業(yè)的整體“服務(wù)品牌”,在服務(wù)
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《職業(yè)化商務(wù)禮儀》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路學(xué)習(xí)和運(yùn)用商務(wù)禮儀是企業(yè)提高美譽(yù)度、展示企業(yè)形象、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,是企業(yè)文化的重要內(nèi)容?!皟?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象”,正是對(duì)商務(wù)禮儀作用的恰到好處的評(píng)價(jià)。本課程設(shè)計(jì)結(jié)合員工職業(yè)素養(yǎng),由內(nèi)而外的使學(xué)員全面掌握商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀,適應(yīng)日常商業(yè)場(chǎng)合的商務(wù)禮儀要求,使學(xué)員了解如何塑造與組織風(fēng)格相吻合的專(zhuān)業(yè)形象,規(guī)范行為,達(dá)到提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)
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《職業(yè)化形象塑造》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路現(xiàn)代職場(chǎng)中職業(yè)形象是自身的名片,商務(wù)禮儀彰顯個(gè)人的修養(yǎng)與風(fēng)采,提升商務(wù)人士的形象品位,修煉職場(chǎng)精英的禮儀修養(yǎng),對(duì)成功的事業(yè)和生活至關(guān)重要。在這個(gè)越來(lái)越眼球化的社會(huì),職業(yè)化的禮儀形象也是一個(gè)企業(yè),企業(yè)文化的直接體現(xiàn),是企業(yè)品牌形象的重要部分。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到,技能的培訓(xùn)并不能取代對(duì)人的素質(zhì)提升的培養(yǎng),員工基本素質(zhì)的提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之
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課程開(kāi)發(fā)思路供電95598服務(wù)人員的日常工作需要與客戶(hù)溝通交流,因此,95598服務(wù)人員的服務(wù)規(guī)范代表了企業(yè)的形象。然而,目前95598服務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念不統(tǒng)一,觀念不一致,造成服務(wù)行為態(tài)度不規(guī)范,需要通過(guò)理念的宣導(dǎo)與培訓(xùn),加快改變客戶(hù)服務(wù)人員的服務(wù)觀念與思維,強(qiáng)化對(duì)人員的禮儀服務(wù)規(guī)范和服務(wù)溝通技巧,提升客戶(hù)服務(wù)人員的用戶(hù)服務(wù)滿(mǎn)意度,積極推進(jìn)企業(yè)做好客服
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《個(gè)人形象風(fēng)格修練》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路女人,天生就是一件藝術(shù)品,有著自己獨(dú)特的魅力靚點(diǎn)。找準(zhǔn)這個(gè)靚點(diǎn),完美展現(xiàn)它,你也就成了有獨(dú)特吸引力的女人。在這個(gè)課程里,你將學(xué)到“中國(guó)人形象規(guī)律分析系統(tǒng)”這一扮靚絕招,同時(shí)可以學(xué)會(huì)根據(jù)自己的膚色、發(fā)質(zhì)、體型、臉型、性格特征等,來(lái)選擇最適合你的服飾和裝扮,在任何場(chǎng)合,都能把自己的形象靚點(diǎn)發(fā)揮到極致。課程參數(shù)課程名稱(chēng):《個(gè)人形象風(fēng)格修煉》課程時(shí)間:2
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課程開(kāi)發(fā)思路客服分公司的一線(xiàn)人員,是企業(yè)接觸客戶(hù)的第一平臺(tái),是客戶(hù)感知企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的第一平臺(tái),因此服務(wù)人員能力的好壞將直接關(guān)系到企業(yè)的對(duì)外形象,直接關(guān)系到公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,直接體現(xiàn)為企業(yè)用戶(hù)是否具有品牌忠誠(chéng)度。因此如何管理好一線(xiàn)人員對(duì)于企業(yè)來(lái)講意義深遠(yuǎn),尤其對(duì)于營(yíng)業(yè)收費(fèi)、客戶(hù)服務(wù)、管網(wǎng)管理及維護(hù)及營(yíng)銷(xiāo)部和綜合部管理者來(lái)講,是對(duì)其管理能力的一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。課程收
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課程開(kāi)發(fā)思路在新的形勢(shì)下,服務(wù)是“生存之基,發(fā)展之本,效益之源”的理念已成為電力所屬各企業(yè)的共識(shí)。營(yíng)業(yè)廳、95598既是體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要窗口,也是提升業(yè)務(wù)品牌價(jià)值所在,成為供電單位樹(shù)立良好企業(yè)形象,向客戶(hù)宣傳展示電力各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的主要平臺(tái)。更好地加強(qiáng)和完善了客戶(hù)服務(wù)中心的管理,規(guī)范和提高客戶(hù)服務(wù)中心的服務(wù)水平,對(duì)于提升供電企業(yè)的形象及客戶(hù)感知度具有重要的
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課程開(kāi)發(fā)思路客戶(hù)服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手。打造一流的客戶(hù)服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。而客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶(hù)接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過(guò)客戶(hù)服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺。關(guān)注對(duì)客戶(hù)不滿(mǎn)、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的關(guān)鍵。營(yíng)業(yè)廳是客戶(hù)接觸企業(yè)的最直接渠道。由于產(chǎn)品、服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、資費(fèi)等原因常常會(huì)接到客戶(hù)的直接或間接
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《當(dāng)責(zé)不讓》課程大綱 06.23
課程開(kāi)發(fā)思路“當(dāng)責(zé)不讓”,取義于孔子名言“當(dāng)仁不讓”。傳統(tǒng)意義上的責(zé)任更多強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體的道德與社會(huì)的倫理,而我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)中的當(dāng)責(zé),則從管理者的角度,更加科學(xué)和系統(tǒng)地分析,并深入理解“當(dāng)責(zé)”在具體管理實(shí)踐中的效能和應(yīng)用。“當(dāng)責(zé)”是現(xiàn)在與未來(lái)的管理者經(jīng)營(yíng)自己,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織,承擔(dān)組織全面責(zé)任的一個(gè)關(guān)鍵性觀念和有力工具?,F(xiàn)代組織管理中,各級(jí)管理者厘清角色與責(zé)任,一
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