企業(yè)文化建設(shè)實戰(zhàn)突破
企業(yè)文化建設(shè)實戰(zhàn)突破詳細內(nèi)容
企業(yè)文化建設(shè)實戰(zhàn)突破
**講:文化的起源與作用
1、管理的變遷
2、文化的構(gòu)成
3、文化的基本類型
4、文化的功能作用
第二講:企業(yè)文化新認識
1、管理以文化為基礎(chǔ)
2、前進的方向輪子
3、首創(chuàng)老總的人生哲學(xué)
4、必須**管理落地
5、投資少回報快的管理手段
6文化必須為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)
7、文化建設(shè)要分階段
第三講:企業(yè)文化的建設(shè)方向
1、優(yōu)秀文化的要素
人本管理文化
使命文化
愿景文化
目標文化
學(xué)習(xí)型文化
創(chuàng)新文化
責(zé)任文化
團隊文化
服務(wù)文化
2、優(yōu)秀文化的原則
制度**
標準量化
要講團隊
簡化關(guān)系
3、文化變革
強化危機
突出重點
尋找切入
領(lǐng)導(dǎo)表率
反復(fù)教化
獎懲強制
活動儀式
第四講:企業(yè)應(yīng)倡導(dǎo)的文化
1、倡導(dǎo)四大執(zhí)行文化
什么是真正的企業(yè)文化
獨立人格是執(zhí)行的基因/依賴文化
結(jié)果導(dǎo)向是執(zhí)行的本質(zhì)/含糊文化
價值交換是執(zhí)行的方向/面子文化
開放分享是執(zhí)行的環(huán)境/封閉文化
2、倡導(dǎo)三大職業(yè)文化
專業(yè)文化/業(yè)余
商業(yè)文化/江湖
敬業(yè)文化/平庸
訓(xùn)練:我們的八榮八恥文化
3、商業(yè)人格
商業(yè)人格原則
商業(yè)人格修煉
討論:我們究竟需要什么文化
第五講:文化主題要鮮明
1、依據(jù)財政年度設(shè)計文化主題
2、文化主題圍繞經(jīng)營重點
3、文化主題設(shè)計
訓(xùn)練:設(shè)計你的十二個主題
第六講:十二主題月度文化實踐
1、人才月關(guān)注員工成長
專題:講師教練系統(tǒng)
2、營銷月關(guān)注競爭意識
3、環(huán)境月關(guān)注職業(yè)形象
4、服務(wù)月關(guān)注客戶價值
專題:系統(tǒng)分享會
訓(xùn)練:公司榮辱觀
5、合作月關(guān)注共生共贏
6、創(chuàng)新月關(guān)注創(chuàng)新精神
專題:獎勵機制
討論:企業(yè)獎項設(shè)計
7、領(lǐng)導(dǎo)月關(guān)注責(zé)任意識
8、成本月關(guān)注成本意識
專題:優(yōu)秀企業(yè)的文化實踐
9、制度月關(guān)注法制思想
訓(xùn)練:模擬法庭
10、慶典月關(guān)注感恩文化
專題:傳承文化典藏系統(tǒng)
11、決戰(zhàn)月關(guān)注追求執(zhí)著
專題:小喇叭系統(tǒng)
12、戰(zhàn)略月關(guān)注戰(zhàn)略意識
專題:文化的好處
訓(xùn)練:年度感恩
第七講:領(lǐng)導(dǎo)是文化的傳承者
1、做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官,為業(yè)績而戰(zhàn)
戰(zhàn)略觀與大局觀
拿結(jié)果說話
100%溝通與執(zhí)行
2、做好部門的指揮官,讓下屬完成目標
做團隊不做團伙
指揮24字方針
防止出現(xiàn)救火
3、做業(yè)務(wù)的檢查官,70%時間做檢查
為什么要檢查
檢查就要出結(jié)果
檢查七為
4、做好管理的創(chuàng)新者,創(chuàng)造性的工作
創(chuàng)新的原則
創(chuàng)新的內(nèi)容
創(chuàng)新的思維方法
創(chuàng)新的心態(tài)修煉
5、做團隊的教練官,培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
教練的價值
教練的職責(zé)
教練的修為
6、做好部門的協(xié)作者,配合別人就是本職工作
協(xié)作的精神
協(xié)作的原則
協(xié)作的方法
7、做制度的執(zhí)法官,公平與正義的化身
職責(zé)、難點、方法
8、做文化的傳承官,公司因你而延續(xù)
傳承的責(zé)任
傳承的方法
中層晉升定律
董鎮(zhèn)鳴老師的其它課程
工作重在到位 06.22
工作重在到位課程說明:對于一個企業(yè)來說,最損害業(yè)績的“病癥”,就是員工“工作打折扣”的行為。《工作重在到位》課程緊緊圍繞企業(yè)最關(guān)心的核心問題——員工的執(zhí)行力而展開,一針見血地指出了工作不到位,工作打折扣的現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因,并用大量鮮活的、現(xiàn)實的案例和操作工具,提升員工把工作做到位的能力?!豆ぷ髦卦诘轿弧氛n程不僅提出了很多讓人讓人耳目一新的觀點,更有大量具體
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
問題分析與解決 06.22
問題解決力——問題分析與解決高效執(zhí)行的核心——用結(jié)果說話;執(zhí)行能力的體現(xiàn)在問題解決力,蔣小華老師最新研究成果《問題解決力》課程重磅推出!你的能力體現(xiàn)在哪里?問題出現(xiàn)了,怎么辦?如何將問題消弭于萌芽狀態(tài)?麥肯錫成為世界上最成功的管理顧問公司之一,其問題解決的行動指南是什么?豐田汽車超過通用汽車的秘密武器是什么?不只是依靠其獨特的生產(chǎn)方式TPS,關(guān)鍵在于其秘密武
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
從心管理7堂課 06.22
1000760883285企業(yè)中高層管理技能實戰(zhàn)精品課00企業(yè)中高層管理技能實戰(zhàn)精品課3631565348615管理從“心”開始00管理從“心”開始從心管理7堂課中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師董鎮(zhèn)鳴主講※課程背景:從心管理7堂課,通過研究管理者與被管理者的責(zé)任、價值與使命,因人而異、因時而異、因境而異地采用管理思維、方法與技巧,完成任務(wù)達成目標。假如把企業(yè)的高層管
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
做教練式管理者 06.22
教練式領(lǐng)導(dǎo)的修煉?課程說明:本課程圍繞管理者如何扮演好教練的角色,如何培養(yǎng)并協(xié)助團隊打勝仗的。讓管理者正確理解從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心的角色轉(zhuǎn)變,著重于人員的管理與人員的培養(yǎng),讓管理者不再“救火”,不再替屬下養(yǎng)“猴子”,讓員工成為以結(jié)果導(dǎo)向、愿意承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀員工,具備自己解決問題的能力,更好地完成公司的目標。?培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員?課程大綱:1.
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
中層執(zhí)行力 06.22
中層執(zhí)行力?課程說明:本課程針對中層管理者,從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執(zhí)行力,從而提升整個團隊的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個團隊來實現(xiàn)團隊執(zhí)行力的提升,從而達到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。?課程收益:
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
中高層溝通藝術(shù)與激勵輔導(dǎo) 06.22
中高層溝通藝術(shù)與激勵輔導(dǎo)課程大綱中高層溝通藝術(shù)與激勵輔導(dǎo)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”?在任何一個企業(yè)中溝通
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
卓有成效的管理者 06.22
卓有成效的管理者?課程說明:一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎?卓有成效可以學(xué)會嗎答案是肯定的!也是必須的!本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得·德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》,并結(jié)合中國企業(yè)的管理實踐研發(fā)而成,旨在幫助管理者實現(xiàn)工作的有效性即貢獻價值;幫助管理者成為企業(yè)所需要的、能夠完成“非同尋常任務(wù)”的人“財”?!蹲坑谐尚У墓芾碚摺肺腋菒鄄会屖?,不知讀了多少
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
組織執(zhí)行力 06.22
組織執(zhí)行力?課程說明:本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展,著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力,全面構(gòu)建強大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化,從而提升組織整體執(zhí)行力。?培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員?培訓(xùn)方式:專家講解、案例分析、游戲互動。?課程綱要:1.解讀組織執(zhí)行力問題:1.思考:你順序是什么?2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
員工執(zhí)行力 06.22
員工執(zhí)行力/職業(yè)化塑造?課程說明:本課程針對基層的員工,不涉及管理相關(guān)的問題。從做一個職業(yè)化員工的角度,來提升員工的執(zhí)行力,把工作做到位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。分別從責(zé)任(根)、到位(桿)、原則(葉)、樂在工作(花)四大部分深入淺出地分析、討論,幫助員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能,為企業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。?課程收益:1.讓員工
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
愿景領(lǐng)導(dǎo)力 06.22
愿景領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱第一章:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二章:愿景領(lǐng)導(dǎo)力:凝聚人心1.愿景:獲得忠臣a)我們用什么來b)什么是遠景?它有什么用?c)遠景規(guī)劃的2個維度d)怎么制訂我們企業(yè)的遠景?2.核心價值觀:獲得親信a)核心價值觀是什么(CoreVa
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194