TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（中級篇）

  培訓(xùn)講師：董鎮(zhèn)鳴

講師背景：
講師介紹：董鎮(zhèn)鳴（原香港某大型世界知名企業(yè)副總）中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)美國領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師國家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師中國中小企業(yè)商學(xué)院客座講師北京大學(xué)、武漢大學(xué) 詳細>>

董鎮(zhèn)鳴
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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（中級篇）詳細內(nèi)容

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（中級篇）
 

**講：TTT職業(yè)導(dǎo)論

一、訓(xùn)練核心宗旨：有效訓(xùn)練助推企業(yè)成長

二、TTT核心理念

1、首善

2、樂從

3、分享

三、培訓(xùn)師三重角色

1、編

2、導(dǎo)

3、演

四、培訓(xùn)師課堂魅力“六力”

1、表達力

工具：結(jié)構(gòu)化表達的五步法

(練習(xí)環(huán)節(jié))

2、挑戰(zhàn)力

3、創(chuàng)新力

4、變通力

5、洞察力

6、感召力

五、卓越培訓(xùn)從學(xué)員需求出發(fā)

視頻片段欣賞 研討

(練習(xí)環(huán)節(jié))


第二講：TTT專業(yè)基礎(chǔ)

一、怯場化解

1、怕講錯應(yīng)對策略

2、怕丟臉應(yīng)對策略

3、怕拒絕應(yīng)對策略

4、怕失控應(yīng)對策略

二、壓力分散法

1、壓力分散給學(xué)員

2、壓力分散給環(huán)境

3、壓力分散給內(nèi)容

4、壓力分散給自己

三、培訓(xùn)師舞臺風(fēng)范“六法”

(練習(xí)環(huán)節(jié))

1、心法

2、身法

3、手法

4、步法

5、眼法

6、說法

四、內(nèi)訓(xùn)師聲音魅力提升技法

(練習(xí)環(huán)節(jié))

1、提升氣息留存量

2、聲帶疲勞緩解法

五、內(nèi)訓(xùn)師課程禁忌

1、關(guān)系禁忌

2、行為禁忌

3、態(tài)度禁忌

4、內(nèi)容禁忌

六、培訓(xùn)師形象管理

1、不輕佻

2、不拘泥

3、不怪異

4、與學(xué)員一體

5、與內(nèi)容一體

6、與環(huán)境一體

7、與自己一體


第三講：TTT專業(yè)表達

一、課程三段論

1、鳳頭

2、豬肚

3、豹尾

二、引人入勝的培訓(xùn)導(dǎo)入

(練習(xí)環(huán)節(jié))

1、拉近關(guān)系法

2、贊美聽眾法

3、實例故事法

4、提出問題法

5、名言佳句法

三、余音繞梁的培訓(xùn)結(jié)語

(練習(xí)環(huán)節(jié))

1、贊美祝福法

2、寓言故事法

3、歸納總結(jié)法

4、名言佳句法

5、首尾呼應(yīng)法

四、培訓(xùn)素材的“十個一工程”

1、一個理論

2、一個故事

3、一次發(fā)問

4、一次交流

5、一套數(shù)據(jù)

6、一段視頻

7、一段真情

8、一個比喻

9、一個排比

10、一首詩詞

研討：素材多角度運用的頭腦風(fēng)暴

(練習(xí)環(huán)節(jié))

五、培訓(xùn)6種微互動

(練習(xí)環(huán)節(jié))

1、動嘴

2、動手

3、動腦

4、動筆

5、動眼

6、動耳

六、培訓(xùn)4種大互動

(練習(xí)環(huán)節(jié)­)

1、視頻案例教學(xué)

視頻：團隊激勵與領(lǐng)導(dǎo)

2、案例研討教學(xué)

案例：與上司的有效溝通

案例：黃專員的不滿

3、游戲體驗教學(xué)

游戲：目標管理游戲互動

4、角色模擬教學(xué)

案例：圖書銷售員的溝通場景

七、課堂組織與控場6大手法

1、獎懲法

2、分組法

3、隨機法

4、距離法

5、內(nèi)應(yīng)法

6、招安法


第四講：TTT編導(dǎo)藝術(shù)

一、訓(xùn)練進程推進模型

1、開場

2、鋪墊

3、講解

4、過渡

5、收尾

二、標準課程講授模型

1、導(dǎo)入

2、綱要

3、演繹

4、資源

5、收結(jié)

三、培訓(xùn)行為配置表

1、時間線

2、內(nèi)容線

3、活動線

4、演示線

5、效果線

四、PPT課件快速設(shè)計4步法

1、套專業(yè)模板

2、選字體套餐

3、做母版微調(diào)

4、輸版式內(nèi)容

五、課程開發(fā)內(nèi)容取向

1、學(xué)員取向

2、學(xué)習(xí)取向

3、學(xué)科取向

六、課程內(nèi)容設(shè)計關(guān)鍵5點

1、找到問題點

2、抓住關(guān)鍵點

3、發(fā)掘價值點

4、設(shè)計切人點

5、把握興奮點


第五講：TTT職業(yè)進階

一、創(chuàng)新說法的生動演繹(練習(xí)環(huán)節(jié)、

1、圖像模型

工具：目標管理8步驟

2、表格矩陣

工具：SCMP性格分析

3、數(shù)字運用

4、文字運用

二、培訓(xùn)落地的“5 1”工程

案例：新進員工的引導(dǎo)

 

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中層執(zhí)行力?課程說明：本課程針對中層管理者，從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執(zhí)行力，從而提升整個團隊的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文化；通過投資整個團隊來實現(xiàn)團隊執(zhí)行力的提升，從而達到業(yè)績的提升；培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。?課程收益：

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中高層溝通藝術(shù)與激勵輔導(dǎo)課程大綱中高層溝通藝術(shù)與激勵輔導(dǎo)課程背景：溝通為什么如此重要？溝通為什么如此困難？如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢？如何建立起公司里的“溝通文化”？如何解開公司里溝通的死結(jié)？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項？溝通需要什么“通道”？在任何一個企業(yè)中溝通

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組織執(zhí)行力?課程說明：本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展，著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面，并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力，全面構(gòu)建強大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化，從而提升組織整體執(zhí)行力。?培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理人員?培訓(xùn)方式：專家講解、案例分析、游戲互動。?課程綱要：1.解讀組織執(zhí)行力問題：1.思考：你順序是什么？2.執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關(guān)注

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愿景領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱第一章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：凝聚人心1.愿景：獲得忠臣a)我們用什么來b)什么是遠景？它有什么用？c)遠景規(guī)劃的2個維度d)怎么制訂我們企業(yè)的遠景？2.核心價值觀：獲得親信a)核心價值觀是什么(CoreVa

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