優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部客戶服務(wù)
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部客戶服務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部客戶服務(wù)
**章 對全員客戶服務(wù)的基本認(rèn)知
1、 用客戶的眼光去看待服務(wù)
2、 什么是企業(yè)內(nèi)部客戶服務(wù)
3、 企業(yè)服務(wù)價值鏈分析
4、 內(nèi)部客戶服務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
4、員工是企業(yè)的**客戶
5、問卷測試
本章目標(biāo):
競爭環(huán)境帶來的人際關(guān)系的變革迫使商務(wù)人員必須在相互服務(wù)平臺上相互依存發(fā)展,沒有人可以擺脫對他人服務(wù)的依賴。企業(yè)對客戶提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是建立在組織內(nèi)部的全員服務(wù)意識的基礎(chǔ)上,客戶的聲音必須滲透到企業(yè)的每一個角落和每一位員工。
第二章 為內(nèi)部客戶創(chuàng)造價值。
1、企業(yè)內(nèi)員工的職業(yè)角色定位。
2、職業(yè)化的員工行為準(zhǔn)則。
3、團隊中的共同目標(biāo)與整體形象。
4、以客戶服務(wù)為導(dǎo)向的組織團隊建設(shè)
5、案例研討
本章目標(biāo):
企業(yè)的發(fā)展有賴于員工的全程投入,同時給予每一位員工不斷發(fā)展的機會。課程將使學(xué)員認(rèn)識到,職業(yè)化員工的標(biāo)志之一,即是擁有良好的合作意識,服務(wù)他人,在互助的平臺上施展個人才華。
第三章 有效的內(nèi)部客戶協(xié)調(diào)與溝通
1、 職業(yè)化的內(nèi)部服務(wù)意識
l 不推諉,表達(dá)服務(wù)意愿
l 不畏難,主動擔(dān)當(dāng)
l 不應(yīng)付,超出期望值
2、 職業(yè)化的溝通與互助心態(tài)
l 以不破壞關(guān)系為前提,旨在解決問題
l 避免以個人立場,習(xí)慣換位思考
l 永遠(yuǎn)保持正面態(tài)度,收獲雙贏的局面
l 把握溝通目的,避免抬杠、斗智斗勇
3、有效施加個人的影響力
l 判斷能力——不輕易懷疑對方動機
l 理解能力——聽懂對方的真實意圖
l 聚焦能力——把握溝通和談話的方向
l 獲得信任的能力-正確的表達(dá)自我
5、 情景劇場
本章目標(biāo):
優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)關(guān)系的本質(zhì)是與他人建立積極的互動關(guān)系,因此良好的服務(wù)意識是做好內(nèi)部服務(wù)的前提,而溝通和協(xié)調(diào)能力卻是改善人際關(guān)系、提高團隊合作質(zhì)量的核心能力。本章內(nèi)容將幫助學(xué)員在復(fù)雜的工作關(guān)系中,如何增加個人影響力,大限度的獲得對方的理解,在服務(wù)他人的同時也收獲他人對自己的支持。
第四章 內(nèi)部客戶沖突與投訴處理。
1、內(nèi)部客戶沖突的原因及表現(xiàn)形式
l 對垂直的指揮系統(tǒng)作用有限,缺乏強制力
l 職能分工導(dǎo)致的部門利益之間的沖突。
l 職權(quán)劃分不清楚,有責(zé)任盲點或空白區(qū)。
2、內(nèi)部沖突的處理原則
3、員工投訴的處理步驟
本章目標(biāo):
沖突及抱怨的妥善處理,不僅可以平息員工的不滿,還是完善組織內(nèi)部機制和服務(wù)流程的機會,本章將使學(xué)員掌握處理組織沖突的基本方法,了解內(nèi)部客戶投訴處理步驟,以有效解決矛盾,保持和諧的工作氛圍。
敦平老師的其它課程
《企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》從校園人到企業(yè)人——如何成功轉(zhuǎn)變角色[pic]課程目標(biāo):本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線,設(shè)計了觀念、角色、技能、合作、職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)形象塑造等方面幾個模塊內(nèi)容。通過針對性地培訓(xùn),使學(xué)員認(rèn)識企業(yè)的生存環(huán)境,認(rèn)識自己所需扮演的角色,調(diào)整心態(tài),快速實現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識到具有良好的責(zé)任心和敬業(yè)精神與自身發(fā)
講師:敦平詳情
課程4:九型人格與管理 11.05
九型人格與管理你了解你的老板嗎?你了解不同老板的任用原則嗎?你知道如何得到加薪升職嗎?你知道如何與同事合作提高工作成績嗎?你明白你的下屬嗎?你知道如何讓下屬更加有效率地工作嗎?你了解你自己嗎?你知道如何發(fā)揮自己的最大潛能,使自己在事業(yè)和生活上更加順利嗎? 如果你希望游刃有余地把握人際溝通,如果你希望自己可以在工作中提升發(fā)揮優(yōu)勢,如果你希望更加完美地把握人生
講師:敦平詳情
課程5:塑造員工陽光心態(tài) 11.05
塑造員工陽光心態(tài)——如何使員工能快樂工作和生活員工分為三種類型:紅蘋果(30)青蘋果(54)爛蘋果(16),消極的員工就像爛蘋果一樣,如果不及時做出相應(yīng)的處理將會象瘟疫一樣迅速到處蔓延……后果不堪設(shè)想!企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人,員工喜怒哀樂的情緒,往往會影響其工作的狀態(tài)和效率。員工要每天面對工作任務(wù)和業(yè)績要求,面對與人合作和人際溝通,沒有一個積極的心態(tài),就會產(chǎn)
講師:敦平詳情
課程6:職場壓力與情緒管理 11.05
職場壓力與情緒管理一個人能否做好工作,能否與人友好相處15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于企業(yè)變革加劇,客戶要求提高。工作節(jié)奏加快,員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一?!睋?jù)有關(guān)研究調(diào)
講師:敦平詳情
課程7:商務(wù)禮儀 11.05
商務(wù)禮儀現(xiàn)代企業(yè)的任何人員都是企業(yè)的形象代言人。其良好的職業(yè)形象、專業(yè)的職場禮儀是個人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是企業(yè)形象的載體;提高服務(wù)意識、掌握標(biāo)準(zhǔn)的禮儀行為規(guī)范,在提高工作效率的同時將為企業(yè)贏得更多的機會,讓企業(yè)更有競爭力。無論你是拜訪內(nèi)外部客戶、還是隨意交談;無論你走進會議室還是走進宴會廳,你的言談舉止行為語言就已經(jīng)在和別人交流,通過你走路的姿勢、站姿、坐姿
講師:敦平詳情
課程8:服務(wù)禮儀 11.05
服務(wù)禮儀強化服務(wù)接待,公關(guān)人員的服務(wù)心態(tài),訓(xùn)練服務(wù)接待人員的專業(yè)化的儀容、儀表、儀態(tài),強調(diào)接待人員在不同服務(wù)場景時言談舉止、接待禮儀與應(yīng)變技巧,提升整體的服務(wù)形象和服務(wù)素質(zhì);通過培訓(xùn)使貴公司相關(guān)服務(wù)接待關(guān)公人員懂得職場中的形象與行為規(guī)范和要求,提升自身的魅力與競爭力,同時也提高企業(yè)的整體對外形象課程形式:現(xiàn)場講解、角色演練、案例分析、情景模擬課程時間:2天(
講師:敦平詳情
行政人員職業(yè)化訓(xùn)練大綱1天新 11.05
【課程綱要】職業(yè)化——成就助理事業(yè)的金鑰匙第一部分職業(yè)素養(yǎng)篇一、行政人員(秘書、助理)的職業(yè)特性與素養(yǎng)要求1、職場職業(yè)人準(zhǔn)確的自我定位◇初級:事務(wù)性文員◇中級:事務(wù)性文員+協(xié)助管理◇高級:獨立管理+事務(wù)處理——視頻:為什么不提拔我?——現(xiàn)場演示:“用什么方式說話,永遠(yuǎn)比說什么更重要”2、優(yōu)秀人員的勝任素質(zhì)◇如何提升行政人員(秘書/助理/前臺人員的)素質(zhì)◇優(yōu)秀
講師:敦平詳情
課程1:高級秘書行政助理實操訓(xùn)練 11.05
高級秘書行政助理技能提高訓(xùn)練您是秘書、助理、行政管理者,是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人,您是否對以下問題感到困惑:1.對秘書角色認(rèn)知不清?2.同樣的工作機遇,同樣的發(fā)展平臺,為什么有的人能在很短的時間里平步青云,成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,成為企業(yè)不輕易被取代的人,而有的人付出不少,卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?3.想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,卻不知道如何才能做得優(yōu)秀?4.看著領(lǐng)導(dǎo)每日的繁忙,想
講師:敦平詳情
優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴、抱怨處理技巧提升培訓(xùn)方式:案例分享、實務(wù)分析、互動討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等培訓(xùn)對象:客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)主管、客戶服務(wù)人員、銷售代表、市場部及相關(guān)工作人員。在市場競爭日趨激烈的今天,企業(yè)的竟?fàn)幰呀?jīng)由產(chǎn)品及價格轉(zhuǎn)移到對客戶的竟?fàn)?,客戶是企業(yè)的利潤之源,是企業(yè)的發(fā)展動力,大多數(shù)企業(yè)管理者已經(jīng)認(rèn)識到客戶為中心的管理是未來成功的關(guān)鍵,客戶
講師:敦平詳情
課程3:行政統(tǒng)籌管理實務(wù) 11.05
行政統(tǒng)籌管理實務(wù)您是企業(yè)管理者嗎?如果是,你有行政管理的專業(yè)知識嗎?您是行政管理的負(fù)責(zé)人嗎?如果你欠缺行政管理專業(yè)知識,那您將如何面對你的下屬?您想獲得職場晉升嗎,那您的晉升路徑是什么?該課程會與您一起探討上述問題,并從行政管理理念到實際管理技能上得到全面訓(xùn)練,幫助您獲得行政統(tǒng)籌專業(yè)能力的方法。課程將從更深、更廣的角度結(jié)合老師多年行政管理工作的從業(yè)經(jīng)驗,對相
講師:敦平詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202