演講與口才

  培訓講師:薛飛

講師背景:
薛飛◇思維導圖實戰(zhàn)專家◇魅力演說實戰(zhàn)講師◇職場心態(tài)專家,公共關系培訓師◇法學碩士研究生◇電視臺《與文明同行》欄目編輯,主持人◇山西普通話形象大使;◇“莫高杯”全國青年電視風采大賽優(yōu)秀獎省級辯論賽“最佳辯手”、“金話筒”獲得者課程特色多年的實 詳細>>

薛飛
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演講與口才詳細內容

演講與口才

引言:

學習“語言”的必要性

**單元  敢說話

1 告別羞澀重視交流

1、 案例分享:安全赴美

2、 結論:角色會讓人勇敢

3、 案例分享:姑娘買花

4、 結論:自信是表達的基礎

5、 現(xiàn)場互動:《春》

6、 結論:量變可以達成質變

1 案例分享:語言是思想的外化

1、案例分享:圓夢

2、結論:語言表達首先要建立陽光心態(tài)

3、視頻展播:錯位表達

4、結論:語言表達要重視聽眾

5、現(xiàn)場互動:達瓦孜

6、結論:語言表達要拓寬思維模式

第二單元  能說話

1 案例分享:禍從口出

結論:說成就人的話

1 案例分享:TMA的尷尬

結論:說文明話

1 音頻欣賞:葡萄酒文化

現(xiàn)場練習:《朋友和其他》

第三單元  會說話

1 現(xiàn)場演練:不說否定詞

1 視頻展播:說話微表情

  1、說話時眼神要專注

  2、說話時要用“移情”

  3、說話時動作要得體

1 情景模擬:說服考官

1、視頻分享:喬致庸演說 

結論——平等的心態(tài)

——尊重對方的態(tài)度

——欲抑先揚的方法

——思維縝密的邏輯


2、現(xiàn)場演練:自我介紹

3、現(xiàn)場演練:交叉介紹

4、現(xiàn)場演練:如此課堂

5、現(xiàn)場演練:飛飛老師,我想對你說

6、結論:說話三境界

1 說話三境界

1、 現(xiàn)場演練:看山說山,看水說水

2、 現(xiàn)場演練:看山不說山,看水不說水

3、 現(xiàn)場演練:看山還說山,看水還說水

4、 現(xiàn)場演練:這樣的團隊

5、 結論:說話時語速要慢于思維

第四單元 情景演講

1 稿件演說六注意

1、提前審稿

2、人稿合一

3、通讀稿件

4、注意斷句

5、標注重讀

6、調動情感

1 現(xiàn)場演練:俞敏洪在北大的演講

1、 稿件處理之前的演說

2、 稿件處理之后的演說

1 即興演說

1、 現(xiàn)場演練:我對公眾演說這么看

2、 演說模版一:稱呼、過去、現(xiàn)在、未來、祝福

3、 現(xiàn)場演練:“中國夢”活動走進一線

4、 演說模版二:稱呼、祝賀、感謝、希望、祝福

5、 現(xiàn)場演練:婚禮上的發(fā)言

6、 現(xiàn)場演練:見到奧馬巴我要這樣說

7、 演說模版三:稱呼、總結、說明、升華、祝福

第五單元  應急演說

1 視頻展播:《大宅門》

1 視頻展播:《海爾》

1 應急演說五步走

1、 真誠致歉

2、 深刻反省

3、 嚴肅表態(tài)

4、 用情感謝

5、 理性展望

1 總結:應急演說以誠信為基礎,以態(tài)度為表率,以真情為動力,抓住矛盾交往的開始,用“對不起”做形象宣傳


 

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陽光心態(tài)   12.18

陽光心態(tài)——快樂工作,健康生活講師:薛飛【課程目標】1、了解時代特色,理解“陽光心態(tài)”實質;2、建立科學思維體系,完成“陽光心態(tài)”造血功能;3、“陽光心態(tài)”具體落地?!菊n程時長】兩天【課程特色】視頻分享、案例分享、實際演練貫穿整個授課過程,拒絕空洞地說教?!九嘤柎缶V】課程導入:1、現(xiàn)場互動:假如“幸?!蹦憔团呐氖?、現(xiàn)場心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜3、導入結論:打破

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高效溝通及公眾表達講師:薛飛課程時長:2天課程大綱第一部分:高效溝通第一講:課程導入和高效溝通的模型1、課程導入:優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)之樹2、高效溝通模型第二講:溝通高手的內功——“掌式內功”1、正能量2、喜悅心3、同理心4、贊美心5、包容心6、尊重心第三講:溝通高手的技巧一、基于“掌式內功”的溝通技巧:語言技巧1、積極正向的正語2、對他人的批評表達感謝3、讓對

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職業(yè)形象塑造講師:薛飛課程背景:在全球服務競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務就是最專業(yè)的服務,最專業(yè)的服務來源于的所有崗位的員工都是訓練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務形象。但職業(yè)化在我國的業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠。在客戶服務和工作中,還常常看見如下場景:1、員工缺乏基本職業(yè)素養(yǎng),

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新形勢、新思維、新角色主講:薛飛【培訓大綱】課程導入1、從傳統(tǒng)文化看現(xiàn)代“職場人”之從業(yè)“道、法、術”2、案例分析:“長征”歷史分析3、結論:順勢、借勢、造勢,提高“職場人”工作喜悅感第一章:了解時代“新形勢”一、“互聯(lián)網(wǎng)”時代帶來的社會新看點二、當今“商業(yè)市場新看點”三、實際情形下“行業(yè)現(xiàn)狀”分析?結論:新形勢要求我們“職場人”要學會順勢、借勢、造勢。?互

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職業(yè)心態(tài)塑造主講:薛飛課程對象:公司所有新員工以及中基層主管;課程目標:掌握優(yōu)秀員工所必須具備的心態(tài)、理念;掌握主動思考問題解決問題的思維方式;掌握與上司的交往技巧;掌握與同事的交往技巧;塑造陽光心態(tài);課題背景:每個人的起點都是從新員工開始的;每個人的起點都是從下屬開始的;為什么有那么多人一生都碌碌無為?因為態(tài)度;提高自己的實力是一件非常困難的事情嗎?不!關

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演講與口才   09.13

演講與口才課程前言1.語言是人的第二張臉。人們在交往中首先是外貌產生首輪效應,其次就是語言。2、語言是交流的載體,它既能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)水平,又能看到一個人的文化層次,同時語言交流還是達成目標的重要手段。同樣一句話不同方式的表達,不同情緒的感染,常常會出現(xiàn)截然不同的結果。3、本次課程主要通過方法引導、現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式,結合不同語言環(huán)境,實際感受語言的魅力,提升

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職業(yè)道德1   09.13

職業(yè)道德主講:薛飛一、樹立專業(yè)的“職業(yè)道德”觀(一)職業(yè)道德經(jīng)典語錄1、道德讓生活更和諧2、職業(yè)道德是個人內涵的表達,是家庭教養(yǎng)的彰顯,是團隊文化的提升3、職業(yè)道德讓我們更專業(yè),讓我們收獲更多(二)從含義和核心看職業(yè)道德1、多個眼睛看職業(yè)道德2、職業(yè)道德,這邊風景獨好3、職業(yè)道德深埋在“尊重”里(1)該如何破土而出(2)又如何塵埃落定二、近看“職業(yè)道德”(一

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團隊凝聚力打造薛飛(常駐:北京)課程前言1.凝聚力是一個團隊融洽、和諧的基本要素,是團隊文化建設的根本立足點,更是團隊發(fā)展長存的基本保障。2、今天的互聯(lián)網(wǎng)時代讓領導和員工之間的信息差縮小,地位差與特權差不復存在,新一代員工呈現(xiàn)出歸屬不強、責任感薄弱、流動性增加等時代特點,對他們的管理成了21世紀眾多領導人面臨的重要挑戰(zhàn)之一,打造新型團隊凝聚力變得重要且不易。

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新時代下的職場認知新形勢、新思維、新角色課程背景:每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡稱CQ,也可以說一生成敗看職商。課程時間:1-2天(6-12小時)

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