《基于風(fēng)險識別的水務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理》
《基于風(fēng)險識別的水務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理》詳細(xì)內(nèi)容
《基于風(fēng)險識別的水務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理》
課程模塊 | 單元內(nèi)容 | 時間安排 |
課程時間(1天):08:30-12:00;14:00-17:30 | ||
**篇 安全生產(chǎn)面面觀 | 一、黨和國家對安全生產(chǎn)工作越來越重視 案例:東莞水務(wù)在建工程發(fā)生安全事故4宗死亡4人; 案例:浙江省某水務(wù)氨氣泄露; 案例:我國每年非正常死亡人數(shù); 二、國際上越來越關(guān)注我國安全生產(chǎn)工作 三、國家頒布了一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī) 四、東北三場大火原因分析 五、讓人心驚膽戰(zhàn)的數(shù)據(jù) 1.2013年各行業(yè)的事故報告 2.事故數(shù)據(jù)報告的背后 3.事故的原因分析 4.事故對于我們的啟發(fā) 六、現(xiàn)場安全管理理論 1.事故致因理論 2.海因里希法則 3.交叉理論 4.能量釋放理論 | 08:30-09:00 |
第二篇 安全行為學(xué)基礎(chǔ)知識 | 一、安全行為模式 1.破窗效應(yīng)(Break Pane Law)引發(fā)的管理思考 2.垃圾堆效應(yīng)對我們的啟發(fā) 3.安全需求 4.中國人行為模式中看安全管理 二、行為與安全的關(guān)聯(lián)性 1.人可控嗎? 2.人意識的認(rèn)識 3.大腦的意識水平 4.勞動強度分類 三、安全心理學(xué)概論 1.個體心理系統(tǒng) 2.個體心理與行為 3.個體意識與無意識 4.個體心理與群體心理 四、影響人的安全行為的個性心理因素 1.情緒 2.氣質(zhì)對安全行為的影響 3.性格對人的安全行為的影響 五、影響人的行為的社會心理因素 1.社會知覺 2.價值觀 3.角色認(rèn)知 六、影響行為的主要社會因素 1.社會輿論對行為的影響 2.風(fēng)俗與時尚對個人行為的影響 七、安全管理工具使用 1.安全行為觀察法(BOS) 2.安全行為的激勵 3.安全行為的理論與方法 4.具體使用 | 09:00-10:30 |
第三篇 習(xí)慣性違章的成因和基礎(chǔ)預(yù)防 | 一、習(xí)慣性違章的成因 1.混淆偶然和必然 2.自我認(rèn)知層面 3.領(lǐng)導(dǎo)式習(xí)慣性違章 二、習(xí)慣性違章的心理構(gòu)成 1.麻痹性 2.僥幸心理 3.懶惰心理 4.逆反心理 5.逞能心理 6.冒險心理 7.從眾心理 8.為所謂心理 9.好奇心理 10.情緒心理 三、習(xí)慣性違章的預(yù)防 1.視頻提升,預(yù)防 2.區(qū)分偶然和必然 3.有效識別員工狀態(tài),提升安全管理 4.各類形式提升安全管理 5.圖片提升安全管理 | 10:30-12:00 |
第四篇 安全文化提升安全管理 | 一、安全文化的概論 1.企業(yè)文化概論 2.安全文化概念 3.安全文化的分類 4.安全文化的有效推進 二、家文化的建立 1.某水務(wù)公司的家文化建設(shè) 2.家文化的基礎(chǔ)理論和方法 三、優(yōu)秀員工和反面員工的樹立 1.樹立的理論 2.樹立的依據(jù) 3.具體的案例 4.突破 四、安全故事會 1.某單位的安全故事會 2.安全故事會的組織時機 3.安全故事會的組織形式 4.安全故事會的注意事項 五、安全文化其他形式 1.安全看板 2.特色晨會 3.安全基金 4.違章大全 | 14:00-15:30 |
第五篇 安全現(xiàn)場管理工具篇 | 一、KYT解釋 二、KYT的實施步驟 1.潛在的危險因素挖掘 2.主要危險的因素尋找 3.解決,消除隱患對策 4.手指口唱 三、效果練習(xí),----請幫忙收集現(xiàn)場部分圖片 四、虛驚事件的挖掘 五、JSA管理手法 1.釘玻璃割破鼻子看JSA 2.JSA概念 3.JSA 流程圖 4.JSA分步練習(xí) 5.JSA隱患尋找具體辦法 6.JSA解決問題的具體依據(jù) | 15:30-17:30 |
結(jié)訓(xùn)儀式 | 學(xué)員感言、證書頒發(fā)、團隊合影 |
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