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《員工職業(yè)素養(yǎng)》

培訓(xùn)講師：冉云帆

講師背景：
冉云帆老師房地產(chǎn)流程管理專家浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等多所大學(xué)《房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人班》特聘講師搜狐職場(chǎng)、名師在線高級(jí)顧問、特聘講師時(shí)代光華《中層管理才能發(fā)展》特聘講師財(cái)富中國(guó)高級(jí)顧問多家公司長(zhǎng)年管理顧問上海市注冊(cè)管理咨詢專家個(gè)人簡(jiǎn)介：3冉詳細(xì)>>

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《員工職業(yè)素養(yǎng)》詳細(xì)內(nèi)容

《員工職業(yè)素養(yǎng)》

3 **章、準(zhǔn)確定位、樂在工作

一、人生面臨著三大抉擇

二、工作為了什么？

三、快樂工作

四、這個(gè)時(shí)代幾乎所有的人都牢騷滿腹

五、熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)

六、人生職場(chǎng)— “樂在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。

小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些

七、只有平凡的人，沒有平凡的人生

八、簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者

九、人生就是尋找目標(biāo)定位的過程

十、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具

十一、快樂工作五大技術(shù)

強(qiáng)健體魄、提升智慧、情緒控制、廣結(jié)善緣、反躬反省

3 第二章，調(diào)整心態(tài)，溶入團(tuán)隊(duì)

一、人生“三在論”

二、企業(yè)要什么樣的人？

三、企業(yè)不要什么樣的人？

四、職場(chǎng)交往應(yīng)具備的六顆心

1. 喜悅心

2. 贊美心

3. 同理心

4. 包容心

5. 利他心

6. 感恩心

五、高效團(tuán)隊(duì)的特征

六、做為一名員工，你如何融入團(tuán)隊(duì)

3 第三章，關(guān)注結(jié)果，高效執(zhí)行

一、執(zhí)行力認(rèn)識(shí)

1、什么叫執(zhí)行？

Ø 結(jié)果導(dǎo)向

案例：諸葛亮為什么殺馬謖

Ø 兼顧過程

Ø 超越期望

視頻解讀：穿普拉達(dá)的女魔頭

2、怎樣才叫執(zhí)行型的人才？

案例：張瑞敏評(píng)價(jià)楊綿綿、西武為何不用“聰明人”

3、為什么執(zhí)行不力

Ø 找理由講師

Ø “鳥頭族”：嘴巴尖、眼睛紅、心胸狹隘

Ø 推責(zé)任的講師

二、自我執(zhí)行力提升要點(diǎn)
1、工作無借口
2、細(xì)節(jié)決定成敗
3、以上司為榜樣
案例：跟惠普/華為/TCL的高管學(xué)自我執(zhí)行力提升

3 第四章，找到種子，發(fā)芽開花

一、找到種子

1、你真的很忙嗎

案例背景：忙的象孫子樣的大學(xué)生李明和王總的電梯對(duì)話

2、認(rèn)識(shí)時(shí)間黑洞

案例解析：李明的時(shí)間統(tǒng)計(jì)結(jié)果

李明的時(shí)間統(tǒng)計(jì)作業(yè)

3、找到自已的價(jià)值觀

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)練習(xí)：你活著是為了啥?

二: 讓種子發(fā)芽

1、傳說中的四象限法則

Ø **象限文化

Ø 第二象限不緊急但非常重要

Ø 第三象限可以簡(jiǎn)單比喻為美國(guó)西部牛仔現(xiàn)象

Ø 第四象限文化

2、李明應(yīng)用四象限時(shí)間管理法的四步

Ø **步、改造你的任務(wù)清單(李明的原任務(wù)清單）

Ø 第二步、把工作任務(wù)放入四個(gè)象限

Ø 第三步、應(yīng)用”猴子法則”走出第三象限

案例討論：猴子法則練習(xí)題

Ø 第四步、進(jìn)行第二象限工作

3、第二象限事務(wù)的目標(biāo)分解與任務(wù)描述

4、把時(shí)間看成一種投資

視頻案例討論：上海**的士的時(shí)間管理

5、項(xiàng)目與行動(dòng)

案例討論：以下十項(xiàng)，那些是屬于“項(xiàng)目”，那些是屬于“行動(dòng)”

案例解析：李明領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)處理流程圖

6、行動(dòng)清單

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