《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》 常一鳴老師

**部分、培訓(xùn)師的培訓(xùn)基本功

一、培訓(xùn)師的四種境界？

1、想講（羨慕魅力舞臺，望洋興嘆為何自己不能）

2、敢講（突破恐懼心理，輕松面對聽眾,表達(dá)自如）

3、能講（喜歡站上舞臺，侃侃而談,切中要害）

4、會講（聲情并茂演講，迅速提升說服力和影響力）

二、培訓(xùn)師的五個培訓(xùn)思考問題？

1、我要對誰演講和培訓(xùn)？

2、他們想聽什么？

3、我要達(dá)到什么樣的目的？

4、達(dá)到目的，我要準(zhǔn)備什么樣的形式及內(nèi)容？

5、如何檢驗(yàn)我的目的和結(jié)果已達(dá)到？

   三、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計流程

      1、如何布局？（確定獨(dú)特的題目和切入點(diǎn)，大，中，小提綱）

      2、如何開局？（開場白破冰和聽眾建立瞬間親和力）

      3、如何延伸？（與聽眾進(jìn)行回應(yīng)與互動，參與進(jìn)來）

      4、如何淺出？（簡單的語言來概述）

      5、如何收尾？（創(chuàng)造演講培訓(xùn)的高潮）

   四、培訓(xùn)師避免失誤的9大關(guān)鍵

  1、有恐懼聽眾癥。

  2、對講的東西不熟悉。

  3、對講的結(jié)果不自信。

  4、考慮了很多與培訓(xùn)無關(guān)的因素。

  5、使用“你們”、“我”等帶隔閡式的詞匯。

  6、不適當(dāng)?shù)耐弦艋蚩陬^禪。

  7、念稿、背稿（不要死記硬背講稿）。

  8、培訓(xùn)師自身缺乏激情或過于激情。

  9、沒有認(rèn)清培訓(xùn)的目的和意義。

五、培訓(xùn)、演講前的準(zhǔn)備清單

       1、聽眾

誰是聽眾？

多少人？

學(xué)習(xí)動力有多大？

什么樣的思維方式？

什么層次？

2、時間限制

日期安排

每個時間段的內(nèi)容

（上午2個單元，下午2個單元）

3、演講地點(diǎn)與器材配備

演講場所的大小

座位安排

設(shè)備配置

（白板、投影儀、幻燈、電視、錄像…….）

演講前檢查

4、培訓(xùn)、演講內(nèi)容

（1）內(nèi)容安排

A、必須的  

B、應(yīng)該的  

C、可能有的

（2）內(nèi)容組織

A、邏輯性

B、連貫性

C、靈活性

（3）內(nèi)容結(jié)構(gòu)

A、開場白

B、緒言

C、主題

D、結(jié)論

E、結(jié)束語

六、中層公眾表達(dá)的核心修煉

1、充分的準(zhǔn)備 瘋狂的練習(xí)。

2、如何處理登臺的恐懼的五種方法

   A、慢跑登臺

   B、做深呼吸

   C、看友善的學(xué)員

   D、多次的練習(xí)

E、堅定的信念

3、登臺應(yīng)注意的舞臺細(xì)節(jié)：

1、培訓(xùn)語言“四化”技巧

2、肢體語言的作用

3、現(xiàn)場互動的技巧

4、靈活的控場策略

5、站姿

6、手的放置和手勢的運(yùn)用

7、著裝打扮

8、麥克風(fēng)的使用

9、語音、語調(diào)、語氣訓(xùn)練

10、學(xué)會講故事的訣竅

11、現(xiàn)場幽默技巧

七、學(xué)員演練：

學(xué)員**次登臺：進(jìn)行1分鐘自我介紹，讓學(xué)員親自登臺感受，老師現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評，同時讓學(xué)員自己了解自己的真實(shí)狀況，以及哪里需要提升和改善。(攝像)

第二部分、培訓(xùn)師如何做開場白

    一、 開場白設(shè)計的要點(diǎn)：你要達(dá)到什么樣的結(jié)果？啟發(fā)，幽默等

    二、 設(shè)計開場白的建議：一定要和聽眾建立親和力，一開口就讓聽眾喜歡聽你講。 

    三、 有效開場白的作用：

      1、將聽眾的注意力集中到你的話題上來,轉(zhuǎn)移他們其它的思緒。

2、制造沖擊力,使聽眾興奮起來。

3、建立你的正面形象，控制住場面。

4、介紹演講培訓(xùn)的主題

5、使聽眾感到舒適放松

6、引起聽眾的好奇心，制造積極的氣氛。

    四、 有效開場白的九種類型：

1、講故事……案例

2、提問/設(shè)問……案例

3、做游戲……案例

4、情景模擬……案例

5、借題發(fā)揮……案例

6、制造懸念……案例

7、展示實(shí)物、圖片……案例

8、引用名人名言……案例

9、提綱契領(lǐng)引出下文……案例

（訓(xùn)練：小組研討/個人準(zhǔn)備，角色扮演  導(dǎo)師點(diǎn)評）

    五、 培訓(xùn)師三大培訓(xùn)場景

1. 即興培訓(xùn)

2. 主題培訓(xùn)

3. 激勵培訓(xùn)

    六、 培訓(xùn)師公眾表達(dá)影響聽眾的六大技巧

1、以聲動人（讓聲音有超強(qiáng)的感染力和影響力）

2、以情奪人（真感情就是好文章，以聽眾為出發(fā)點(diǎn)）

3、以理服人（講案例，講故事，打比方，引經(jīng)據(jù)典）

4、以動引人（使用小游戲，小活動，小互動引發(fā)聽眾）

5、以講育人（古為今用，西為中用，講理念，講觀念）

6、以做帶人（用肢體語言帶動氣氛和聽眾的情緒）

第三部分、培訓(xùn)過程中的授課技巧

    一、 培訓(xùn)師的三大基本功

   1、 文    字（詞匯的使用讓你的培訓(xùn)充滿著不同的磁場和能量）

   2、 聲    音（聲音的使用讓你的聽眾過程中有享受，課后有感受）

   3、 肢體動作（肢體語言的表達(dá)加深你所講的內(nèi)容，更容易讓聽眾參與你的培訓(xùn)）

二、培訓(xùn)演講中要避免的舉止和動作

1、自鳴得意型（指揮動作，手舞足蹈）

2、自戀自愛型（調(diào)整領(lǐng)帶，整理頭發(fā)）

3、自說自話型（白日夢話，來回溜達(dá)）

4、沒精打采型（依靠式，懶洋洋式。手放在褲袋內(nèi)搖動）

5、膽怯緊張型（緊張的小動作，見不得光式）

6、自高自大型（以下巴示意，尖物指人）

   7、 無意識習(xí)慣型（提高褲腰，玩弄筆桿，雙手合十，抓耳撓腮）

（學(xué)員第二次登臺，導(dǎo)師進(jìn)行個別輔導(dǎo)：每個人準(zhǔn)備3分鐘笑話和故事，并聲情并茂的表演表達(dá)出來，攝像、會務(wù)組計時,老師現(xiàn)場點(diǎn)評，進(jìn)行學(xué)員文字，聲音，肢體動作的調(diào)整，讓學(xué)員現(xiàn)場演練。）

三、演講培訓(xùn)的13種核心技術(shù)

1、 破冰技術(shù)：如何有魅力的開場？

2、 充能技術(shù)：如何調(diào)節(jié)氣氛？

3、 激情技術(shù)：如何提升感染力？

4、 互動技術(shù)：如何激勵學(xué)員參與？

5、 知名技術(shù)：如何建立專業(yè)培訓(xùn)師威信？

6、 控場技術(shù)：如何應(yīng)對難緾學(xué)員？

7、 應(yīng)變技術(shù)：如何應(yīng)對困局？

8、 動感技術(shù)：如何發(fā)揮肢體語言？

9、 專注技術(shù)：如何吸引學(xué)員？

10、故事技術(shù)：如何讓課程更生動？

11、問答技術(shù)：如何提問及回答學(xué)員問題？

12、親和技術(shù)：如何進(jìn)行課間交流？

13、短講方程式：如何讓您的表達(dá)有說服力？

四、實(shí)用培訓(xùn)教學(xué)法及演練

1、演講法

2、研討法

3、問答法

4、案例法

5、游戲體驗(yàn)法

6、角色扮演法

7、多媒體教學(xué)法

第四部分、完美的結(jié)尾

一、余音繞梁：如何有與眾不同的結(jié)尾？

二、有效的結(jié)尾致力于聽眾熱情的回應(yīng)

1、使聽眾能夠記住，并將目光放到將來。

2、激勵他們贊同或按照演講內(nèi)容去改變。

3、制造向上的氣氛，激發(fā)聽眾的熱情。

三、結(jié)束語要避免

1、尋求贊美

2、“我”希望

3、重復(fù)示意將要做的總結(jié)的要點(diǎn)

4、鼓勵聽眾提問

5、負(fù)面的結(jié)束語

6、低調(diào)處理

7、軟弱的結(jié)束

8、“還有許多來不及講了”

9、草草收場、匆忙結(jié)束

10、要結(jié)束時又開始一個新的話題

四、完美的結(jié)尾技巧

1、自然結(jié)束

2、總結(jié)：案例

3、提問：（雙向）

4、測試：做作業(yè)檢查

5、故事、寓言、格言、詩詞等：案例

6、啟迪：案例

7、留下懸念：案例

8、歌聲：

9、鼓舞：案例

10、祝愿，激勵：案例

11、名人名言：案例

五、優(yōu)秀培訓(xùn)師培訓(xùn)的17個建議

  1、 培訓(xùn)的前一晚必須睡眠充足，使喉嚨獲得良好的休息。

  2、 穿著合宜得體的服裝。

  3、 在培訓(xùn)前，如果有機(jī)會與聽眾打成一片，應(yīng)該把握住，與聽眾握握手，對他們微 

      笑，或打個招呼。

  4、 心理上、情緒上、精神上保持放松，預(yù)先假設(shè)可能發(fā)生的事，但不要被它困擾。

  5、 在講臺上，要輕松自然地站好。可以左右走動，緩解自己的緊張情緒。

  6、 應(yīng)該注意的當(dāng)然是培訓(xùn)的內(nèi)容。摻入一些故事、寓言、笑話，提高聽眾的興

      趣。注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，戲劇性地把它們說出來。

  7、 準(zhǔn)備周全的題材，并且做充分的預(yù)備和練習(xí)。大聲試講N次。

  8、 培訓(xùn)開始前盡量不要吃東西。

  9、 培訓(xùn)前對自己說：“我是棒的！我是優(yōu)秀的?。∫欢苤v好?。?！” 要充滿

      自信的發(fā)揮。

  10、上臺前做幾次張大嘴巴的動作，當(dāng)然，大笑也可以，這樣你的下顎會變得柔韌舒

      服。

  11、要開始說話時，保持微笑環(huán)視所有聽眾，然后做一次深呼吸。

  12、頭幾句要輕松一點(diǎn)，引領(lǐng)聽眾不由得發(fā)笑。

  13、在聽眾人群中找一兩張快樂友善的臉，經(jīng)常望望他們，這會令你覺得自己被重

      視。

  14、仔細(xì)聽一聽麥克風(fēng)傳來的自己的聲音，以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風(fēng)近一點(diǎn)，

      還是遠(yuǎn)一些

  15、多用一些肢體語言，借此幫助你吸引聽眾的注意。

  16、準(zhǔn)備一杯水，喉嚨干燥時喝一口，保證演講聲音洪亮。

  17、持續(xù)不斷的練習(xí)，在練習(xí)。

（學(xué)員第三次登臺，進(jìn)行演練，攝像、老師點(diǎn)評。）

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