金字塔原理——完美報(bào)告寫(xiě)作能力與技巧提升

  培訓(xùn)講師:陳茜

講師背景:
陳茜用有效的形式講有效的內(nèi)容做有成果的培訓(xùn)畢業(yè)于南京大學(xué)歷任財(cái)經(jīng)雜志記者、編輯、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)江蘇人民出版社副編審《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師7年經(jīng)濟(jì)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練,5年記者編輯在語(yǔ)言方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),12年職業(yè)講師生涯的豐富歷練極富講師天分, 詳細(xì)>>

陳茜
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金字塔原理——完美報(bào)告寫(xiě)作能力與技巧提升詳細(xì)內(nèi)容

金字塔原理——完美報(bào)告寫(xiě)作能力與技巧提升
 

前言:為何要用金字塔原理

一.       理清思維結(jié)構(gòu)

二.       提高溝通效率

三.       增強(qiáng)表達(dá)效果

1.      寫(xiě)作;2. 思考;3. 解決問(wèn)題;4. 表達(dá)

四.  金字塔原則的優(yōu)點(diǎn)

1. 縮減寫(xiě)作初稿的完成時(shí)間

2. 增強(qiáng)文章的清晰度

3. 縮減文章的長(zhǎng)度

開(kāi)場(chǎng)熱身:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)

**部分  理論先行——寫(xiě)作思維訓(xùn)練及基本方法

(一)  寫(xiě)作的目的——有效表達(dá)

1.     信息充分——材料準(zhǔn)確、全面

2.     要點(diǎn)明確——易于理解、記憶

3.     條理清晰——合理的邏輯架構(gòu)

(二) 報(bào)告寫(xiě)作的行文邏輯

1. 論證(為什么)

2. 論證的三種方式

3. 論證在報(bào)告寫(xiě)作中的運(yùn)用

 4. 歸納(是什么)

         5. 歸納的兩種類(lèi)型

6. 歸納在報(bào)告寫(xiě)作中的運(yùn)用

7. 論證和歸納邏輯的巧妙轉(zhuǎn)換

課堂互動(dòng):論證和歸納思維方式的形成

(三)下筆開(kāi)篇——萬(wàn)事開(kāi)頭難

 報(bào)告開(kāi)篇常見(jiàn)方式:

1. 目的式;2. 根據(jù)式;3. 原因式;

4. 原因 目的式;5. 根據(jù) 目的式;

6. 視角漸進(jìn)式;7. 現(xiàn)象描述式

(四)謀篇布局——金字塔結(jié)構(gòu)

1. 什么是金字塔結(jié)構(gòu)

2. 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

(1)寫(xiě)作的冰山理論; (2)奇妙的數(shù)字“7”

3. 金字塔的內(nèi)部特征

(1)縱向關(guān)系:層層深入,逐層展開(kāi)

(2)橫向關(guān)系:  ①  論證順序    ②  結(jié)構(gòu)順序    ③  重要性順序

                 ④  時(shí)間順序    ⑤ 視角順序

4. 金字塔模式下的寫(xiě)作要求

  (1)要點(diǎn)先行

  (2)上下對(duì)應(yīng)

  (3)分類(lèi)清楚

  (4)邏輯排序

5. 金字塔表達(dá)的技巧

(1)結(jié)論性的主題句

(2)主題立場(chǎng)鮮明

(3)結(jié)論打動(dòng)人心

(4)適當(dāng)包裝“賣(mài)點(diǎn)”

課堂互動(dòng):即時(shí)問(wèn)題的金字塔架構(gòu)搭建,厘清思維層次

(五) 報(bào)告的結(jié)尾及提升

1.  報(bào)告的結(jié)尾

2. 4種報(bào)告提升的常用范式

    ① 掘地三尺  深入剖析     ② 他山之石  方法借鑒

    ③ 突破思維模式/轉(zhuǎn)變視角  ④ 高屋建瓴  高度總結(jié)

第二部分:實(shí)務(wù)跟進(jìn)——常用報(bào)告寫(xiě)作技巧提升

       (一)報(bào)告的寫(xiě)作步驟

1. 確定目標(biāo)

2. 設(shè)計(jì)主題

3. 理清邏輯

4. 搭建架構(gòu)

5. 美化標(biāo)題

(二)工作報(bào)告的寫(xiě)作

1. 應(yīng)用及特點(diǎn)

2. 基本架構(gòu)

3. 寫(xiě)作要點(diǎn)及提升點(diǎn)

4. 范文分享

       課堂互動(dòng):?jiǎn)栴}報(bào)告的修改分享

(三)情況報(bào)告的寫(xiě)作

1. 應(yīng)用及特點(diǎn)

2. 基本架構(gòu)

3. 寫(xiě)作要點(diǎn)及提升點(diǎn)

4. 范文分享

       課堂互動(dòng):?jiǎn)栴}報(bào)告的修改分享

(四)總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)作

1. 應(yīng)用及特點(diǎn)

2. 基本架構(gòu)

3. 寫(xiě)作要點(diǎn)及提升點(diǎn)

4. 范文分享

       課堂互動(dòng):?jiǎn)栴}報(bào)告的修改分享

(五)項(xiàng)目報(bào)告的寫(xiě)作

1. 應(yīng)用及特點(diǎn)

2. 基本架構(gòu)

3. 寫(xiě)作要點(diǎn)及提升點(diǎn)

4. 范文分享

       課堂互動(dòng):?jiǎn)栴}報(bào)告的修改分享

(六) 報(bào)告寫(xiě)作注意事項(xiàng)

 1. 格式規(guī)范;

 2. 要素齊全;

 3. 用詞精煉;

 4. 字體字號(hào)

第三部分:綜合運(yùn)用

         根據(jù)金字塔原理,撰寫(xiě)一篇報(bào)告的大綱(至少三級(jí),好四級(jí))

          備選主題一:年度總結(jié)報(bào)告大綱

          備選主題二:某重大項(xiàng)目的項(xiàng)目報(bào)告大綱

          備選主題三:根據(jù)工作中的實(shí)際情況撰寫(xiě)某事件情況報(bào)告大綱

結(jié)語(yǔ):經(jīng)驗(yàn)分享

1. 先想后寫(xiě),事半功倍;   2. 架構(gòu)在前,內(nèi)容在后;

3. 好文要改,好句要謀;   4. 章法在手,速度不愁;

5. 多練幾手,成竹在胸。 

 

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