企業(yè)班組長標準化建設 成永亮

  培訓講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產管理顧問華能安全生產特聘講師西安財經學院客座教授生產現(xiàn)場管理指導專家講師經歷：成永亮曾任：富士康集團培訓經理、高級講師，被學員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習，練習在課程 詳細>>

成永亮
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企業(yè)班組長標準化建設 成永亮詳細內容

企業(yè)班組長標準化建設 成永亮

**節(jié)  為什么要推行班組標準化建設？

1.企業(yè)推行班組標準化建設的目的？ 

2.企業(yè)推行班組標準化建設應注意的幾個問題

3.班組標準化的工作經驗

◆小組互動：交流意見進行討論

◆案例分析：某供電公司推行標準化管理的前后變化

◆案例分析：銅山供電借鑒管理理論抓安全

第二節(jié)  班組標準化的建設

1. 建立班組標準化工作工作情況

◆ 班組標準化取得一定成效：

◆ 班組標準化存在的問題：

◆推進班組標準化工作的措施：

2. 建立班組標準化體系的具體要求

3 .建立班組標準化體系的目的

5 .建立班組標準化體系的框架組織

6. 班組標準體系特征和運行模式

7.班組標準化建設中應注意的幾個問題

◆案例分析：建立生產長效機制

◆案例分析：提高職工自控能力

◆案例分析：硬件設施的完善

第三節(jié)  班組標準化的實施

1.班組標準化實施的具體目標

2.班組標準化系統(tǒng)的內容：

◆ 組織管理標準化

◆ 制度管理標準化

◆基礎管理標準化

◆ 現(xiàn)場管理標準化

◆ 檔案管理標準化

◆信息管理標準化

◆ 安全作業(yè)標準化

◆ 安全體系標準化

3.班組標準化的實施原則

4.班組標準化的時間安排

◆ 策劃階段

◆ 實施階段

◆檢查階段

◆ 改進階段

   5. 班組標準化實施的具體要求

◆ 提高認識

◆ 加強領導

◆ 完善措施

 ◆案例分析：西北電網(wǎng)推行“運行風險預警”管理

◆ 思考：班組標準化建設管理運用的技術方法

◆案例分析：市縣供電公司的現(xiàn)場作業(yè)流程結構梳理

第四節(jié)　班組長精益管理

精益化管理的背景分析

一. “五大”體系建設與精益管理

二.精益化管理的核心理念

三.生產運營項目的精益管理

◆細化——大功成于精益

◆量化——科學見于計量

◆流程化——管理始于流程

◆標準化——績效始于標準

◆協(xié)同化——高效源于合作

◆嚴格化——控制在于嚴格

◆經濟化——管理要見效益

◆精益化——優(yōu)勢源于求精

四.安全生產，品質保障 強化經營質量管控能力；

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產現(xiàn)場管理培訓課程大綱講師：成永亮課程前言1、近年來，國內安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉型技能提升訓練講師：成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理，一般都是從技術卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部，技術層面可以不擋一面，然后管理意識，管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn)，作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理，是大勢所趨，目前中國企業(yè)都在推動精細化管理，作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經營質量管控能力，掌握項目全過程管理技能，強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理，加強生產精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領域和關鍵部位安全管理，加強生產精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念；通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電力生產安全心理學——安全生產現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師：成永亮課程前言1、近年來，國內安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師：成永亮課程收益1、重新認識下，目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關聯(lián)3、認識下結構調整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學習對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調整才能更好的適應企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術人員3、負責班組建設的人員4、儲備干部課程時間2天（6小時）課程形式講授法，案例分析

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成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產權新形勢下“全能”供電所建設課程大綱講師：成永亮課程前言1、隨著農村環(huán)境和形勢的變化，對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面，隨著新農村用能、電力服務需求、用電方式的多樣化發(fā)展，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日，國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議

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做電力安全的好職工課程大綱講師：成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全，樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全，有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全，全力學習安全技能和工具4、行動，安全行動了，才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領導、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法，現(xiàn)場研討法，游戲法，視頻教學法，對比法[課

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成永亮老師最新資料，請保密，保護知識產權電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師：成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設節(jié)約型社會2、精益化已經成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改，新能源，供給側改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化，精益化管理的要求2、重點學習精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對象

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師：成永亮課程收益1、通過培訓認識作為中層干部的核心能力認知和提升；2、中層干部跨部門溝通能力，自我溝通能力，各類關系協(xié)調能力是作為中層干部的基本能力，通過培訓可以有效的得到提升；3、中層干部作為重要的管理人員，天天和職工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通過培訓，讓大家學會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產管理課程大綱講師：成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產的要求和面臨問題3、知悉安全生產的難點4、學習安全生產的相關理論5、習慣性違章的成因學習6、學習其他單位，安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領導2、各類管理人員3、負責安全管理的人員4、安全專責5、想提升自我管理

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