新任經理管理技能提升訓練 梁永存

  培訓講師:梁永存

講師背景:
梁永存高級培訓師心理咨詢師教育經歷畢業(yè)于河北經貿大學財政專業(yè),04年就讀清華大學醫(yī)學院心理學系。著名心理行為訓練專家,職業(yè)心理咨詢師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業(yè)經理人 詳細>>

梁永存
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新任經理管理技能提升訓練 梁永存詳細內容

新任經理管理技能提升訓練 梁永存

課程提綱: 

**單元 管理者角色定位

一個優(yōu)秀的骨干員工,會成為一個出色的管理者還是一個平庸的經理,取決于能否迅速完成向上一級職位的角色轉換。只有知道自己在哪,自己是誰,才能避免角色錯位和角色失調,成為一個稱職的經理人。

F 職位變更以后的困惑

F 管理的概念與定義

F 現(xiàn)實工作中存在問題

F 新任經理的角色定位

F 從天地人三才看管理者定位

F 新經理的誤區(qū)與現(xiàn)實

F 管理者心態(tài)建設

F 討論:業(yè)務骨干和管理者有哪些不同?


第二單元 目標管理和計劃跟進

如果缺乏明確的績效目標,就無從談到管理。目標是燈塔,是組織前進的方向;目標是指引,是團隊成員前進的動力;在執(zhí)行過程中,更要把目標轉化為具體的行動計劃,不能轉化為行動的計劃,充其量只是一個構想。行動計劃是一種意圖的說明,是通向目標的橋梁,在行動計劃要建立一種反饋制度,來比較實際結果和預期結果之間的差距。   

F 制定績效目標的好處

F 如何制定清晰、簡潔的職位說明 

F 如何制定有效的績效目標

F 制定績效目標的5個要點

F 制定計劃的好處

F 制定計劃的七要素

F 計劃完成的周期循環(huán)(包含檢查,結合八項技能里傳達期望那部分)


第三單元 時間管理技巧

在執(zhí)行計劃的過程中,面對激烈的競爭、不斷變化的周圍環(huán)境,我們總是感覺時間不夠用。那么,怎么才能從忙亂中走出來,高效達成目標,順利完成工作就成了當務之急。 

F 避免成為救火隊員

F 時間的特性

F 時間管理的矩陣

F 有效開會的方法

F 有效授權的藝術

F 20-80法則

F 時間管理的流程

F 視頻分析:《沒有頭緒的經理人》


第四單元  員工激勵的技巧

加薪、晉升等等當然是激勵下屬的“當家菜”,可是絕大多數(shù)經理是無權決定下屬的加薪、晉升等方面的,難道我們在激勵下屬上就無事可做了嗎?

F 員工需要的是什么?

F 管理中的人性假設

F 精神激勵 VS 物質激勵

F 內容性激勵的方式

² 需要層次理論

² 成就動機理論

F 過程性激勵的策略

² 認知評價理論

² 目標設置理論

² 強化理論

² 公平理論

F 討論:工作帶給我們薪水以外的東西是什么?

F 案例分析:增加員工工作積極性的途徑


第五單元 和諧溝通的藝術

研究表明,我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。只有良好的人際溝通,才能為他人所理解;只有良好的人際溝通,才能得到必要的信息;只有良好的人際溝通,才能獲得他人的盡力相助。只有良好的人際溝通,才能帶領團隊實現(xiàn)更高的目標

F 人際溝通五步法

F 成為開放自我的管理者 

F 與不同性格特征人群的相處之道

F 角色轉換與情緒表現(xiàn)

F 對沖突的有效管理

F 善聽者為王

F 管理者的反饋秘訣

F 微笑的力量和真誠的贊美

F 給生活加點料,善用幽默


第六單元  情商管理的方法

管理者的情商(EQ)對于企業(yè)而言,已然是一種不容易忽視的資源,它可以幫助企業(yè)獲取效益,賺得利潤。 面對21世紀管理心理學化的大趨勢,提升每個管理者的情商水平對企業(yè)來說將刻不容緩!  

F 情緒的三大產生來源; 

F 駕馭情緒,做情緒的主人

F 自我和下屬情商修煉的法則 

F 管理壓力,讓壓力為我所用

F 情緒舒緩的八大策略

F 視頻討論:壓力面前,該退縮還是發(fā)出挑戰(zhàn)?

 

梁永存老師的其它課程

新任經理管理技能提升訓練梁永存課程介紹:以前是員工骨干,現(xiàn)在提升為管理者;以前是各崗位的專業(yè)人士,現(xiàn)在成為了經理人。面對變化,如何調整心態(tài),明確自己的定位;如何與團隊成員進行有效溝通,更好的發(fā)揮下屬積極性;怎樣處理工作中的情緒,培養(yǎng)團隊意識,增強團隊凝聚力;如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力。幾乎每個剛剛成為中層的管理者都會提出類似以上的問題。有問題就需

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個人的健康發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎,只有正確管理工作和生活中的各種壓力,及時處理負性情緒,充分發(fā)揮人的主觀能動性,企業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。壓力管理與情緒調控梁永存我們處在一個充滿變化,競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場環(huán)境,不少人剛參加工作時躊躇滿志的沖勁漸漸被抱怨所取代。的確,現(xiàn)代社會是一個“壓力的年代”,我們幾乎每天都生活在壓力的刺激中,因壓力而產

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個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎,只有充分發(fā)揮人的主觀能動性,幫助企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系,幫助企業(yè)的每個職員實現(xiàn)自我價值,企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。職業(yè)生涯與自我管理我們處在一個充滿變化,競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場競爭,我們憧憬穩(wěn)定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快樂的生活方式,誘人的成就感……若想實現(xiàn)這些夢想,我們都不得不面

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現(xiàn)在的社會,是一個信息大爆炸的時代。每一個人每天都會面臨眾多的事情。我們需要在這看似雜亂無章的事情中,理出頭緒,有條不紊的生活,按部就班地實現(xiàn)自己以及團隊和企業(yè)的目標。當我們掌握這種關鍵技能,將給我們工作和生活帶來滿足感和成就感!!卓有成效的時間管理梁永存在飛速發(fā)展的社會節(jié)奏下,激烈的競爭、不斷變化的周圍環(huán)境,我們肩負的擔子日益繁重,促使我們要更好的完善自身

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管理心理學   09.27

管理心理學梁永存21世紀是以“人”為本的世紀,是注重人性化領導與管理的時代,各種管理理論應運而生。管理中最核心的要素是人,怎樣識人、用人、育人,如何帶領團隊、輔導下屬,并最終實現(xiàn)組織目標,將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務。心理學以期獨特的魅力將在領導藝術與企業(yè)管理中得到廣泛應用。作為一個追求效能的企業(yè)領導者與管理者,非常有必要了解人的心理活動規(guī)律,了解人的心理結

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教練式員工輔導隨著信息時代的來臨,知識型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強的獨立意識,更多的選擇機會,管理者需要用新的思路來進行管理?!督叹毷絾T工輔導》通過培育和輔導員工,可以提高員工的知識和技能,培養(yǎng)員工的高度責任感、敬業(yè)精神和忠誠度,幫助他們走上正確的職業(yè)發(fā)展道路。本課程綜合應用心理學、管理學、教練輔導的工具,結合情商測試,激發(fā)員工自我能量,可以為企業(yè)培養(yǎng)出

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樂在工作,塑造陽光心態(tài)陽光心態(tài)是積極,知足,感恩,達觀的一種心理狀態(tài)。具備陽光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們締造自我內心和諧,家庭和藹以及團隊和諧。如果您想快速改變并提升自己及部屬的情緒狀態(tài),擁有像陽光一樣的知足、感恩、達觀的心態(tài),更有效地與自己的內心溝通,釋放出強勁的影響力以獲得健康的人生,從而倍增你的工作績效,這個課程就是

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現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競爭力是人的因素。以人為本的管理,是現(xiàn)代管理和未來趨勢的唯一最佳選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練正是人本管理的最精華部分。幫助成長型企業(yè)打造一支有責任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊伍是這個課程的唯一目的!企業(yè)員工職業(yè)化塑造與魅力提升梁永存據調查顯示,我國企業(yè)的平均壽命只有3.7年。當然,近20年來,國內企業(yè)處于一個空前增長的階段,但是如果從根本上來探究促

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情商 領導力   09.27

情商領導力梁永存大量的研究數(shù)據表明,企業(yè)領袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功,相反他們成功的秘訣是“情緒智能”即EQ。數(shù)據調查顯示,領導者的成功=20%的IQ+80的EQ,而EQ不同于IQ,它并非與生俱來,是可以通過學習和實踐逐步提高的。在新的商業(yè)環(huán)境下,出現(xiàn)了四個特征:信息多、變化快、個性化、開放性強。很多領導者困惑:固有的經驗不再受用,強制性的

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高效溝通技巧梁永存課程介紹:研究表明,我們工作中70的錯誤是由于不善于溝通造成的。許多困惑,矛盾,沖突都是根源于人們與自己的溝通、與同事伙伴的溝通,與家庭成員的溝通,以及與社會溝通交流方式不當。只有良好的人際溝通,才能為他人所理解;只有良好的人際溝通,才能得到必要的信息;只有良好的人際溝通,才能獲得他人的盡力相助。所以,要改善生存之狀態(tài),惟有從內而外,從獨立

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