《順“勢(shì)”而為》基于企業(yè)戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理的“組織與人才發(fā)展”解決方案   01.01

一、引言本章要點(diǎn)：透過案例說明HR需要具備什么樣的思維模式才能讓自己的工作和職業(yè)發(fā)展事半功倍！1.思維決定成敗2.HR管理思維要旨3.透過案例加深對(duì)HR管理思維的理解二、企業(yè)戰(zhàn)略與HR戰(zhàn)略的融合本章要點(diǎn)：引入案例，以某知名外資企業(yè)為例探討如何將公司戰(zhàn)略和HR戰(zhàn)略相結(jié)合，如何實(shí)現(xiàn)HR戰(zhàn)略以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向和落地性？1.介紹案例背景信息a)發(fā)展歷史b)經(jīng)營(yíng)理念c)組織

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《“三位一體”TTT》   01.01

引言：（1h）1.明確學(xué)習(xí)需求2.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)3.拓展學(xué)習(xí)方法篇內(nèi)訓(xùn)師價(jià)值（1.5h）1.企業(yè)需要什么樣的內(nèi)訓(xùn)師2.新標(biāo)準(zhǔn)、新模式、新思路3.內(nèi)訓(xùn)師勝任力模型4.內(nèi)訓(xùn)師的價(jià)值實(shí)現(xiàn)教學(xué)法：引入模型第二篇心理學(xué)講師（4h）1.心理學(xué)對(duì)培訓(xùn)師的意義2.心理學(xué)在培訓(xùn)中的應(yīng)用l人格特質(zhì)l思維偏好l情緒智力l行為風(fēng)格3.心理測(cè)評(píng)工具應(yīng)用舉例4.從心理學(xué)角度設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)法

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《面試甄選技巧》   01.01

章人職匹配本章要點(diǎn)什么叫“人職匹配”？從哪些維度分析人職匹配？為什么同一個(gè)人，在不同的公司會(huì)有完全不同的表現(xiàn)？一以人為中心的“人職匹配”1.職業(yè)價(jià)值：職業(yè)性向、成就導(dǎo)向、社會(huì)導(dǎo)向、活動(dòng)導(dǎo)向2.職業(yè)能力：思維能力、情緒能力、人際能力、行動(dòng)能力二以任務(wù)為中心的“人職匹配”1.任務(wù)要素：信息、人員、物品、時(shí)間、空間2.任務(wù)邏輯：價(jià)值、流程、程序、資源、動(dòng)機(jī)第二章素

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《非HR經(jīng)理的HR管理》   01.01

章概述篇：什么是人力資源管理本章要點(diǎn)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)——人力資源和人才有什么區(qū)別？資源觀背后的社會(huì)觀念和組織形式是什么？哪些傳統(tǒng)觀念不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的人力資源環(huán)境？1.HumanResource人力資源=人力資本心理資本組織資本2.人力資源管理的職能與戰(zhàn)略1)人力資源管理職能：人員規(guī)劃、招聘甄選、培訓(xùn)開發(fā)、績(jī)效激勵(lì)、生涯管理2)人力資源管理戰(zhàn)略：人員配置戰(zhàn)略、人員開發(fā)

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