新晉升干部現(xiàn)場管理

引言：成老師在從技術崗位走向管理崗位的障礙

**單元  南網中長期發(fā)展和一體化

1 公司的核心價值觀---萬家燈火  南網情深

1、服務客戶之情

2、關愛員工之情

3、回報社會之情

4、點亮萬家燈火

1 主要戰(zhàn)略指標

1、安全

2、可靠

3、服務

4、經濟

5、規(guī)模

1 未來發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

1、集中精力做強做優(yōu)主業(yè)

2、堅持以客戶為中心

3、轉變公司發(fā)展方式

4、實施經營型管控

5、加大科技創(chuàng)新力度

6、合理延伸產業(yè)鏈

1 一體化概論

1、產生背景

2、一體化整體思路

3、一體化的七個領域

4、工作目標

1 一體化工作內容

1、一體化組織架構

2、一體化業(yè)務流程

3、一體化管理制度

4、一體化技術標準

5、一體化作業(yè)標準

6、一體化指標體系

7、一體化信息系統(tǒng)

1 重點任務和措施

1、三個重點任務

  a、自下而上資源集約

  b、自上而下管理落地

  c、橫向協(xié)同              

2、工作措施

  a、抓溝通交流

  b、抓范本選擇

  c、抓質量管理

  d、抓進度控制

  e、抓先行先試

  f、抓指標體系

第二單元  電網安全干部現(xiàn)場安全管理

1 摒除習慣性違章的誤區(qū)

1、 在現(xiàn)場區(qū)分偶然和必然

2、 發(fā)覺尋找自己工作中的經驗失誤

3、 認識領導式習慣性違章，同時尋找工作中的領導式習慣性違章

1 認識到習慣性違章的存在，規(guī)避各類心理的存在

1、認識到習慣性違章的存在

2、隨時互相監(jiān)督認識到違規(guī)心理的存在

3、提升自己的EQ和AQ

4、學會互相監(jiān)督

1 形式---行事---習慣的改進，營造氛圍

1、 家文化塑造

2、 安全看板的使用

3、 安全故事會等

4、 標桿員工的樹立

5、 安全快樂基金

6、 各類形式的運用

1 完善安全教育體系

1、嚴格執(zhí)行企業(yè)的三級安全培訓

2、采取各種形式的安全培訓

3、培訓考核制度的執(zhí)行

4、上崗制的有效運作

5、OJT培訓有效結合

1 加強班組安全管理

1、班組成員輪流安全值周方法

2、班組設立安全監(jiān)督崗方法

3、班長擔任班組安全的**責任人

4、班組安全學習制度

5、定期搜尋各類違章違紀信息

1 提高專業(yè)知識技術培訓

1、專業(yè)知識培訓

2、安全知識競賽

3、團隊學習

4、人脈學習

1 嚴格執(zhí)行安全考核制度

1、充分利用各種安全管理手段（KYT，JSA等）

2、明白有效執(zhí)行

3、獎要獎的心花怒放，罰要罰的膽戰(zhàn)心驚

1 物層面安全的不斷提升

1、明白“老虎也有打盹的時候”

2、識別物的不安全狀態(tài)

3、學習現(xiàn)場改善的相關知識

4、不斷突破物的不安全狀態(tài)

第三單元  新晉升干部現(xiàn)場溝通技巧 

1 摒除溝通誤區(qū)，有效溝通

1、 現(xiàn)場溝通的幾個案例

2、 現(xiàn)場溝通的誤區(qū)

3、 自我找尋此前溝通中的問題

1 現(xiàn)場溝通的理論

1、溝通的三要素

2、有效溝通的基本技巧

3、特殊人群溝通

          A、老油條”的溝通方法

       1）、何為“老油條”員工

       2）、“老油條”心態(tài)分析

       3）、老油條”的溝通藝術

          B、新進員工的溝通技巧

          C、現(xiàn)場技術高于自我的人員溝通技巧

4、360實務溝通

  A、和領導的溝通藝術

      1）、明白我們是誰

      2）、和領導溝通的誤區(qū)

      3）、學會調整，完成轉變

      4）、調整自我老板心態(tài)

  B、平級間溝通的技巧

      1）、平等的心態(tài)溝通

      2）、全面掌握技術

      3）、依工作目的為結果的溝通原則

  C、向下溝通

      1）、猜名人人名----溝通方式的突破

      2）、說話算素的心態(tài)---成經理的故事

      3）、日常關注

      4）、學會“奧運麻將”的精神溝通

第四單元  現(xiàn)場管理能力提升

1 現(xiàn)場5S管理

1、現(xiàn)場問題以6S概念的引入

2、整理，現(xiàn)場要與不要的區(qū)分

3、整頓，整頓常用工具

4、清掃，清掃需要完成的動作

5、清潔，標準化，制度化

5、素養(yǎng)，形式到習慣的改變

1 現(xiàn)場精益化管理

1、精益化理念

2、精益化的核心---浪費識別

3、精益化常用方法

4、防呆法具體運用

1 現(xiàn)場精細化管理

1、精細化管理概論

2、精細化管理的支持

3、構建電力行業(yè)精細化管理體系

          A、精細化管理的實施要點

          B、人員精細化管理

          C、現(xiàn)場精細化管理

          D、流程精細化管理

4、精細化管理的保障

1 現(xiàn)場標準化管理

1、標準化概論

2、標準體系的建立

  A、建立企業(yè)標準體系的原則

  B、標準制定的基礎

  C、企業(yè)標準化體系包含

  D、標準制修訂原則

3、標準編寫的一般方法

  A、標準的一般程序

  B、標準編寫一般方法

  C、標準制定需要滿足的要求

4、標準化推行的保障

5、標準作業(yè)指導書（SOP）的制定

第五單元  員工激勵管理能力突破

1 中國麻將對中國人的危害

1、懲罰“點炮者”，懲罰助人者

2、緊盯上家，緊看下家，信息不開放

3、損害自己，不成就別人

4、仇視贏家

1 為何給員工送禮原則

1、金物質激勵

2、精神激勵

3、晉升激勵

1 有效激勵的常用方法

1、成就激勵

  1）、工作激勵

  2）、信任激勵

  3）、職務激勵

  4）、榜樣激勵

  5）、表率激勵

  6）、榮譽激勵

  7）、溝通激勵

  8）、績效激勵

  9）、目標激勵

  10）、理想激勵

  11）、情感激勵

  12）、民主激勵

  13）、授權激勵

  14）、尊重激勵

  15）、團隊激勵

  16）、危機激勵

  17）、逆反激勵

  18）、生涯激勵

2、能力激勵

  1）、培訓激勵

  2）、輔導激勵

  3）、工作內容激勵

3、環(huán)境激勵

1 一些特殊的激勵方式

1、為員工設置夢想（跟圓夢一樣重要）

2、樹立“標桿”員工

3、建立良好的溝通平臺

4、學習唐僧

第六單元  現(xiàn)場分析解決問題能力提升

1 “問題”概論

1、問題的看法

2、問題的價值

3、問題的定義

4、問題背后的問題

5、問題的氷山現(xiàn)象

6、問題的思考架構

7、問題的管理

1 現(xiàn)場尋找問題常用工具

1、魚骨圖

2、小組討論法

3、頭腦風暴法

4、剝洋蔥法

5、6S可視化

6、五五法

7、是非矩陣法

8、問題解決樹

1 問題思考具有五種能力

1、敏銳力

2、流暢力

3、系統(tǒng)力

4、獨創(chuàng)力

5、精勁力

1 現(xiàn)場解決問題思維突破

1、系統(tǒng)思維

2、逆向思維

3、發(fā)散思維

1 原因確認的“三現(xiàn)原則”

1、現(xiàn)場

2、現(xiàn)物

3、現(xiàn)況

1 解決問題的八步驟

1、建立解決問題小組

2、第二步驟: 描述問題

3、第三步驟: 執(zhí)行暫時對策 

4、第四步驟: 找出問題真正原因

5、第五步驟: 選擇永久對策

6、第六步驟: 執(zhí)行及驗證永久對策

7、第七步驟: 防止再發(fā)

8、第八步驟: 團隊激勵

第七單元  自我管理理念突破

1 停止抱怨學會適應

1、成功有標準

2、抱怨有用嗎

3、抱怨現(xiàn)象剖析

4、學會解決問題

5、學會適應

1 創(chuàng)建自己的結果思維意識

1、何為結果思維

2、結果思維的誤區(qū)

3、我們?yōu)楹我鼋Y果

4、怎樣去做結果

5、監(jiān)督下屬結果

1 5Q理論及其木桶定理

1、IQ

2、EQ

3、AQ

4、FQ

5、DQ（RQ）

1 做正確的事，不要做正確的事

1、什么叫正確做事

2、什么叫“做正確的事”

3、幾個衡量標準

4、何去何從

1 員工執(zhí)行能力提升

1、《讓子彈飛》看執(zhí)行力

2、打工心態(tài)和老板心態(tài)

3、打工心態(tài)的成因分析

4、個人執(zhí)行力的剖析與培養(yǎng)

成永亮老師的其它課程