招聘寶典
招聘寶典詳細內(nèi)容
招聘寶典
【課程大綱】
**部分 人才招聘概述 | ||
一 | 企業(yè)成功的三大因素 | 1. 機遇; 2. 企業(yè)家素質(zhì); 3. 團隊 |
二 | 人才招聘的目的 | 1. 戰(zhàn)略方面目的; 2. 經(jīng)營方面目的; 3. 人員結(jié)構(gòu)目的; |
三 | 什么是招聘 | 1. 招的含義; 2. 聘的含義; |
四 | 招聘工作的內(nèi)容 | 1. 招聘規(guī)劃; 2. 招聘方法; 3. 招聘測評; |
五 | 招聘工作分工 | 1. 人力資源部工作范疇; 2. 用人部門工作范疇; |
【課程大綱】
第二部分 企業(yè)用人原則與用人標準 | ||
一 | 企業(yè)用人四項原則 | 1. 業(yè)績能力強; 2. 自我管控能力強; 3. 有格局; 4. 自我學習; |
二 | 企業(yè)用人標準 | 1. 窮人; 2. 國際國內(nèi)的賣家; 3. 競爭對手的中堅力量; 4. 軍人; 5. 優(yōu)秀學生; |
三 | 招聘匹配的企業(yè)文化 | 1. 以主動營銷為代表的文化; 2. 以細致服務為代表的文化; 3. 以知名技術(shù)為代表的文化 |
四 | 企業(yè)打造的四支團隊 | 1. 營銷團隊; 2. 技術(shù)團隊; 3. 管理團隊; 4. 運營團隊; |
【課程大綱】
第三部分 招聘需求分析 | ||
一 | 人崗匹配分析 | 1. 崗位分析; 2. 團隊分析; 3. 企業(yè)文化分析; |
二 | 外部供給分析 | 1. 人才市場; 2. 同行之間交流; 3. 工作經(jīng)驗判斷; |
三 | 招聘策略選擇 | 1. 內(nèi)招與外招的選擇; 2. 全職與兼職的分析; 3. 招聘信息發(fā)布的形式選擇; 4. 甄選程度; 5. 招聘力度; Ø 案例:華為公司招聘案例 |
四 | 招聘渠道選擇 | 1. 內(nèi)部招聘 Ø 內(nèi)部招聘優(yōu)缺點; Ø 內(nèi)部招聘條件; 2. 外部招聘 Ø 外部招聘優(yōu)缺點; Ø 外部招聘渠道選擇; 3. 不同渠道適合招聘的人群分析 Ø 案例:寶潔公司內(nèi)部招聘原則; |
【課程大綱】
第四部分 招聘流程與簡歷篩選技巧 | ||
一 | 招聘流程 | Ø 見招聘流程圖 |
二 | 招聘計劃制定與實施 | 1. 招聘計劃制定 01 招聘時間確定 02 招聘成本計算 03 …… 2. 招聘計劃實施 01 擬定招聘計劃; 02 發(fā)布招聘信息; 03 應聘者受理; |
三 | 簡歷篩選技巧 | 1. 軟硬兼顧技巧 01 軟性硬性條件; 02 篩選技巧; 2. 識破偽裝技巧 3. 軟件條件鑒別技巧 4. 甄別謊言技巧 5. 簡歷篩選工具 |
【課程大綱】
第五部分 面試流程與面試技巧 | ||
一 | 面試中常見的弊端 | 1. 職位認知不清; 2. 非能力要求; 3. 沒有標準; 4. 以個人好感為原則; |
二 | 面試人可能認知的偏差 | 1. **印象偏差; 2. 相似性偏差; 3. 暈輪效應; 4. 對比效應; 5. 填補位置壓力偏差; |
三 | 面試分類 | 1. 結(jié)構(gòu)式面試; 2. 非結(jié)構(gòu)式面試; |
四 | 面試技巧 | 1. 問問題方式 01 開放式; 02 封閉式; 03 假設狀況; 04 肯定澄清; 05 細分證實; 2. 不宜錄用的人 3. 優(yōu)秀的面試特點 |
【課程大綱】
第六部分 招聘效果評估 | ||
一 | 數(shù)量評估 | 1. 應聘比; 2. 錄用比; 3. 招聘完成比; |
二 | 質(zhì)量評估 | 1. 錄用合格比; 2. 基礎合格比; 3. 錄用合格比與基礎合格比之差; |
三 | 時間評估 | 1. 時間評估定義; 2. 時間評估方法; |
四 | 成本評估 | 1. 招聘成本 01 直接成本; 02 間接成本; 2. 成本效用評估 01 招聘總成本效用; 02 招募成本效用; 03 選拔成本效用; 04 人員錄用效用; |
五 | 信效度評估 | 1. 信度評估; 2. 效度評估; |
【課程大綱】
第七部分 人才甄選-測評技術(shù) | ||
一 | 常見人才測評技術(shù) | 1. 履歷分析; 2. 工作分析表; 3. 筆試; 4. 心理測試; 5. 面試; 6. 競爭力排名 7. 會議式結(jié)構(gòu)化面試 |
二 | 高級人才引進技巧 | 1. 高級人才招聘思路; 2. 5種人才引進方法; 3. 高級人才引進要素; 4. 高級人才引進崗位說明書; |
三 | 勝任力素質(zhì)模型 (標桿簡歷) | 1. 選擇崗位; 2. 制定標準; 3. 羅列標準榜樣; |
四 | 價值需求測評技術(shù) | 1. 價值需求測評定義; 2. 價值需求分類 01 社會型人員; 02 家庭型人員; 3. 價值需求測評方法; Ø 現(xiàn)場互動練習 |
劉洪剛老師的其它課程
打造團隊凝聚力 01.18
《打造團隊凝聚力》【課程背景】:要達成高績效,就一定要有高績效的團隊凝聚力,這已經(jīng)是企業(yè)的共識。團隊是如何創(chuàng)建的?是什么因素影響了團隊的創(chuàng)建?打造高績效團隊凝聚力的目的是什么?如何才能實現(xiàn)團隊的業(yè)績提升?【培訓目標】:了解團隊與團隊精神的概念學習打造團隊凝聚力的條件學習打造團隊凝聚的方法策略【授課方式】:案例引導現(xiàn)場演練情景模擬數(shù)據(jù)分析【授課風格】:互動性強
講師:劉洪剛詳情
《企業(yè)內(nèi)訓師全面技能提升與實操訓練》【課程目的】對企業(yè)培訓師職業(yè)有清晰地認識;熟知企業(yè)培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能掌握企業(yè)培訓師開場、控場、課件準備、資料收集、結(jié)束語、課堂評估、考核等綜合技巧。通過精彩案例講解及現(xiàn)場授課點評與指導,一對一實現(xiàn)培訓效能最大化?!菊n程時長】3天(6小時/天)【授課講師】劉洪剛老師【課程大綱】前言關于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】:
講師:劉洪剛詳情
高效團隊建設與管理 01.11
《高效團隊建設與管理》企業(yè)的核心競爭力是人才的競爭,所謂人才,是能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的一類人群。而價值的創(chuàng)造,早已告別單兵作戰(zhàn)時代,隨之而來的是依靠團隊作戰(zhàn)能力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。企業(yè)中,無論是生產(chǎn)部門,還是銷售部門,甚至職能部門,都是企業(yè)的作戰(zhàn)團隊單元。團隊的快速組建、科學管理、協(xié)調(diào)配合、高效溝通,更是團隊戰(zhàn)斗力的直接體現(xiàn),本課程正是基于上述幾點,通過實戰(zhàn)
講師:劉洪剛詳情
《團隊職業(yè)素養(yǎng)提升》課綱 01.11
《團隊職業(yè)素養(yǎng)提升》【培訓對象】:企業(yè)全員?!九嘤柼厣浚悍莻鹘y(tǒng)意義上表象化地講心態(tài)責任和執(zhí)行力,而是從根源上著手,改進學員思維認知,提升職業(yè)素養(yǎng),從而標本兼治地改良結(jié)果!【培訓收益】:明顯改進思維認知,歸正角色,提升職業(yè)素養(yǎng)尤其學會如何正確看待自己與公司及老板的關系;如何看待當下的工作,并將工作做到位,做出真成就,達到自動自發(fā)樂在工作;如何看待團隊和團隊精
講師:劉洪剛詳情
部門管理藝術(shù) 01.11
部門管理藝術(shù)【課程背景】企業(yè)發(fā)展的快慢,與員工自身能力高低有著密不可分的關系,部門負責人如何準確認知下屬的能力,運用何種方法快速評估下屬并做出相應的培訓安排,這對直線經(jīng)理人提出了更高的要求,同時,在提升員工能力的同時,更要學會如何激活員工,這樣,無論是本部門,還是企業(yè)整體,都將大幅提升績效與利潤?!菊n程內(nèi)容】第1講管理認知第2講崗位配置與工作分析第3講評估能
講師:劉洪剛詳情
管理者的高效時間管理 01.11
管理者的高效時間管理【課程背景】時間管理是企業(yè)一直以來探討的問題,不可否認,高效時間管理,可以大量節(jié)約工作時間,減少成本,提升單位時間內(nèi)的利潤值,尤其對于企業(yè)的管理者,更顯得尤為重要。那管理者到底在時間管理上出現(xiàn)了哪些問題?我認為并非單一方面,理由如下:組織層面的問題:企業(yè)快速發(fā)展過程中,戰(zhàn)略規(guī)劃是必不可少的,但許多企業(yè)的規(guī)劃只停留在高層管理者的理念之中,9
講師:劉洪剛詳情
薪酬與福利 01.11
人力資源技能學習-薪酬與福利【課程收益】本課程主要針對HR部門人員,系統(tǒng)講解人力資源薪酬與福利的全方位知識,通過該課程學習,可以使HR人員系統(tǒng)了解薪與酬的區(qū)別與聯(lián)系,同時能夠系統(tǒng)學習薪酬設計的常見誤區(qū),可避免企業(yè)陷入泥潭。在此基礎上,通過案例與演示,讓HR人員短時間學會講解薪酬設計的原理與流程,并清晰認知不同人員績效工資的劃分比例及計算方法。通過該課程學習,
講師:劉洪剛詳情
招聘面試實務與技巧 01.11
招聘面試實務與技巧【課程背景】比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“如果把我最優(yōu)秀的20名雇員拿走。那么微軟將會變成一個不起眼的公司?!痹谝欢ㄒ饬x上招聘工作是企業(yè)經(jīng)營活動成功的關鍵因素之一。然而眾多企業(yè)卻忽略了招聘與面試這一環(huán)節(jié),更不用說招聘與面試中的細節(jié)問題,其結(jié)果是一方面企業(yè)招到人才的難度越來越大,另一方面招聘不到合適的人才,有的企業(yè)盲目招人,將不合適的人放在不匹配的崗位
講師:劉洪剛詳情
企業(yè)文化建設 01.11
企業(yè)文化建設【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)成長過程中必然要邁的一個門檻。一個企業(yè),一旦發(fā)展到一定的規(guī)模,如果沒有相應的企業(yè)文化,就很難將員工整合成為一個團隊,而是漸漸四分五裂,也許效率很高但沒有什么效益,最終樹倒猢猻散。雖然一些倒掉的企業(yè)不僅僅是因為企業(yè)文化的原因,但沒有成長起來的企業(yè)大多沒有企業(yè)文化卻是事實。所以,從物質(zhì)層面到精神層面,從制度層面到行為層面,各
講師:劉洪剛詳情
巧用薪酬激勵激活企業(yè)員工 01.11
巧用薪酬激勵激活企業(yè)員工【課程背景】廣州有兩家生產(chǎn)機電設備的公司,廠區(qū)皆設在了郊區(qū),其中A公司員工層平均月薪達到8000元,而B公司員工層平均只有6000元左右。可意想不到的事,A公司員工頻繁跳槽至B公司,這讓A公司領導大感意外,后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于兩家公司皆在郊區(qū),距市區(qū)較遠,平時上下班極不方便,而B公司采購了兩臺大巴車每天接送公司員工,這種貼心服務備受員工
講師:劉洪剛詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194