管理者高效領(lǐng)導(dǎo)力修煉 顏鴻飛老師
管理者高效領(lǐng)導(dǎo)力修煉 顏鴻飛老師詳細(xì)內(nèi)容
管理者高效領(lǐng)導(dǎo)力修煉 顏鴻飛老師
一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)
2、什么不是領(lǐng)導(dǎo)
A、權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)
B、管理不等于領(lǐng)導(dǎo)
C、個人領(lǐng)導(dǎo)力不等于組織領(lǐng)導(dǎo)力
3、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
案例:從“張瑞敏、王石、任正非、柳傳志”看他們不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的形成
1、權(quán)力不等于知名
2、權(quán)力的六個層次
A、組織賦予(暴力、金錢)
B、人際
C、講師
D、原則(品格)
E、使命(追求)
案例:新廠長的故事
三、領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的四種行為
1、描繪愿景
2、以身作則
3、激勵人心
4、優(yōu)化機制
四、提升領(lǐng)導(dǎo)力的六個建議
1、勇于負(fù)責(zé)
2、關(guān)愛下屬
3、聽取諫言
4、堅持原則
5、學(xué)會跟下屬認(rèn)錯
6、有功是下屬的,有過是自己的
五、領(lǐng)導(dǎo)與管理:四類下屬以及四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、告知式
2、推銷式
3、授權(quán)式
4、參與式
六、組織領(lǐng)導(dǎo)力
1、建立與優(yōu)化流程與標(biāo)準(zhǔn)
2、建立與優(yōu)化組織機制
3、建立與重塑企業(yè)文化
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