《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》段小海

  培訓(xùn)講師:段小海

講師背景:
段小海人力資源管理高級培訓(xùn)講師專業(yè)背景:國家人力資源管理師資格認證課程資深講師深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會高級講師富士康人力資源管理高級顧問中山市生產(chǎn)力中心特聘講師廣東企業(yè)家協(xié)會特聘顧問工作經(jīng)歷:平安公司資深人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)師百事可樂(廣東)高 詳細>>

段小海
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》段小海詳細內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》段小海

一、在其位,謀其政--職責(zé)篇

1、案例分析:誰之過?

2、現(xiàn)狀調(diào)研:我公司的人力資源管理狀況

2、非人力資源管理部門的人員管理職責(zé)

   如何選人;

   如何育人;

   如何用人;

   如何留人;

   如何裁人


二、謹防病從口入--選人篇

1、 案例分析:某公司的選人之道

2、 幾個常見的選人誤區(qū)與應(yīng)對

   外來的和尚會念經(jīng);

   不選對的,只選貴的;

   武大郎開店;

   **印象;暈輪效應(yīng)

3、招聘的常規(guī)途徑與非常規(guī)方法

4、面試的技巧:

   快速篩選法;

   漸入法;

   例證法;

   情景模擬法;

   結(jié)構(gòu)化面試

5、面試中的幾個注意事項:

   掌握主動權(quán);

   盡量避免爭論;

   再給一次機會

6、面試問題示例與分析

7、人事測評組合的應(yīng)用

8、如何進行人員配置


三、玉不琢,不成器--培育篇

1、 案例分析:陳經(jīng)理的煩惱

2、部門培訓(xùn)需求分析

以提升企業(yè)績效作為出發(fā)點和歸屬;

培訓(xùn)需求的產(chǎn)生原因分析;

培訓(xùn)需求分析的主要步驟;

培訓(xùn)需求分析的方法

3、制定部門培訓(xùn)計劃

部門培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容;

部門培訓(xùn)計劃的分類、制定部門培訓(xùn)計劃的步驟

4、部門培訓(xùn)實施與控制

實施前的準備;

實施中的跟進;

實施后的評估與落實

5、試用期培養(yǎng)與考核的方法

6、培育下屬的關(guān)鍵階段和方法


四、三個和尚有水喝--績效篇

1、案例分析:某企業(yè)集團的績效管理

2、企業(yè)的績效與績效管理概述

績效管理的基本目的;

三個不同層面績效管理的要點

3、績效目標與計劃

制定績效目標的原則;

績效指標的制定方法;

將績效目標轉(zhuǎn)化為日常工作計劃

4、績效實施與跟進

如何落實績效計劃;

績效跟進的主體與操作方法

5、績效反饋與輔導(dǎo)

常用的反饋方法;

績效反饋中的常見障礙及應(yīng)對方法;

為下屬提供有意義的績效輔導(dǎo)

6、績效評估與審定

績效評估的常用方法及其適用性;

績效的審定與申訴處理

7、績效改進與結(jié)果運用

績效改進計劃的制定與落實;

績效結(jié)果的運用


五、打造夢之隊--部門管理篇

1、案例分析:誰來幫幫張經(jīng)理?

2、團隊建設(shè)與沖突管理

團隊建設(shè)的重要性;

團隊建設(shè)的幾種基本方法;

五種沖突管理的模式及運用

3、部門經(jīng)理與下屬的相處之道

教練式主管;制度要實用;

距離產(chǎn)生美;要管更要理

4、應(yīng)對不同類型員工的方法

明星型員工;實干型員工;

問題員工的分類與應(yīng)對

5、員工的退出與淘汰

   員工的退出類型及原因分析;

   如何淘汰員工

六、總結(jié)與互動

 

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杰出班組長特訓(xùn)營主講:段小?!菊n程特色】1、實操性。模擬現(xiàn)實工作情境,進行案例指導(dǎo)和技能分析,使班組長掌握相應(yīng)技能,強化企業(yè)基層管理,為企業(yè)發(fā)展打下扎實的根基2、針對性。根據(jù)學(xué)員的實際情況,因材施教3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默,并采用多種教學(xué)方式,使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長【課程時間】2天/12小時【適用對象】班組長【課程大綱】第一篇:角色認知案例分析一

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高效溝通三板斧主講:段小?!菊n程特色】1、實操性。模擬現(xiàn)實工作情境,進行案例指導(dǎo)和技能分析,使學(xué)員掌握高效溝通技能,提升職業(yè)素養(yǎng)2、針對性。根據(jù)學(xué)員的實際情況,因材施教3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默,并采用多種教學(xué)方式,使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長【課程時間】1天/6小時【適用對象】企業(yè)中基層干部【課程大綱】一、認識有效溝通1、工作與生活中的溝通2、怎樣才是

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優(yōu)秀中高層干部的6項修煉主講:段小海【課程特色】1、實操性。結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,模擬現(xiàn)實工作情境,實行案例教學(xué)和技能分析,使中高層干部明確自己的定位,掌握核心管理能力。2、針對性。根據(jù)學(xué)員的實際情況,因材施教。3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默,并采用多種教學(xué)方式,使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長。【課程時間】2天/12小時【適用對象】企業(yè)中高層干部【課程大綱】第一項:積

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