整合營銷課程體系
萬盛蘭老師《整合營銷實(shí)戰(zhàn)技能提升》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：1天【培訓(xùn)對象】：適用于企業(yè)營銷策劃、企劃、市場推廣等崗位職業(yè)經(jīng)理人【培訓(xùn)方式】生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】在傳播環(huán)境日益多元化的今天，企業(yè)營銷傳播面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)發(fā)展，配合傳統(tǒng)思維的更新，合力推動(dòng)著整合營銷傳播在理論體
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【咪咕】-《整合營銷策略》 課時(shí)：3H
[pic]產(chǎn)品經(jīng)理系列整合營銷策劃——新商業(yè)、新戰(zhàn)略、新增長——[pic]【課題背景】當(dāng)前，企業(yè)基于自己的業(yè)務(wù)開啟了自己的電商類APP或小程序，試圖通過app或小程序的運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)用戶增長和業(yè)績的增長，但在實(shí)際的運(yùn)營過程中，往往都會(huì)碰到一下問題：■產(chǎn)品注冊下載量低，新用戶增長推廣投入費(fèi)用高，效果不明顯■存量用戶活躍度低，基本上很少在平臺(tái)上自主消費(fèi)■新業(yè)務(wù)內(nèi)容缺
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贏在企業(yè)整合營銷傳播訓(xùn)練營【課程大綱】一、整合營銷傳播概述龍永圖的憂慮品牌的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國人均廣告投入嚴(yán)重不足一美國廣告主的抱怨廣告浪費(fèi)還是營銷浪費(fèi)廣告效果Vs.營銷效果典范的轉(zhuǎn)移-“從4P到4C”廣告在營銷體系的位置媒介策略、廣告與營銷創(chuàng)意力Vs.媒介力媒介在營銷傳播的重要性（一）媒介在營銷傳播的重要性（二）媒介策略、廣告與營銷廣告量愈大，市場占有率愈高？
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一、媒體在營銷中的作用及地位二、進(jìn)入整合營銷傳播時(shí)代1、什么是整合營銷傳播（IMC）2、為什么要IMC3、如何做IMC4、媒體選擇策略5、跨媒體廣告銷售策略三、媒體營銷4P組合策略與方法四、知名媒體的整合營銷戰(zhàn)略案例詳析五、事件營銷1、知名媒體事件營銷典型案例分析2、理論探討¨什么是事件營銷¨媒體事件營銷與其他企業(yè)事件營銷有何區(qū)別¨常見事件營銷的分類¨它有什
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贏在媒體整合營銷傳播與事件營銷 課時(shí)：12H
贏在媒體整合營銷傳播與事件營銷訓(xùn)練營【授課方式】1、老師充分利用不同方案和具有廣博的背景知識(shí)激情講解。2.講師方案的實(shí)用性和完全性已得到認(rèn)可，在陳述并應(yīng)用廣告媒介銷售方面具有大量實(shí)踐的個(gè)人和綜合性支持案例。3.采用各種有效的方法，包括案例分析、角色演練，模擬拜訪，課堂互動(dòng)等。培訓(xùn)人數(shù)：40人左右培訓(xùn)時(shí)間：1-2天課程大綱:一、媒體在營銷中的作用及地位二、進(jìn)入
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一．什么是廣告?zhèn)鞑V告與傳播的關(guān)系什么是廣告?zhèn)鞑V告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)現(xiàn)代廣告活動(dòng)的主要特征廣告理論與實(shí)踐UniquesellingPoints獨(dú)特的“USP”定位理論二．“整合營銷傳播”理論廣告與品牌傳播品牌傳播案例什么是品牌產(chǎn)品和品牌的關(guān)系什么是品牌形象什么是品牌個(gè)性什么是品牌價(jià)值三．廣告?zhèn)鞑サ墓δ軓V告?zhèn)鞑スδ艿囊饬x廣告?zhèn)鞑スδ艿姆诸悘V告?zhèn)鞑サ墓δ軓V告?zhèn)鞑サ恼?/p>
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一、聚焦企業(yè)自身分析1、挑戰(zhàn)與方針問題尋求與解決方法品牌塑造方針:創(chuàng)新差異2、品牌塑造出發(fā)點(diǎn):定位什么是定位定位的要求3、資源整合:產(chǎn)品價(jià)值重塑造四步動(dòng)作框架4、從命名啟動(dòng)品牌的力量：產(chǎn)品名稱5、從功能到感性概念利益點(diǎn)階梯二、消費(fèi)者的精準(zhǔn)分析1、消費(fèi)者變遷消費(fèi)能力和消費(fèi)心態(tài)變化：手機(jī)、主流文化變化中的主流消費(fèi)觀：消費(fèi)新貴80后消費(fèi)區(qū)域差異：城市和農(nóng)村市場2、
