5S6S課程體系
二 6s管理課程提綱 課時(shí):1H
6s管理課綱上午:一:6s概念導(dǎo)入1沒有問題是最大的問題。2團(tuán)隊(duì)活動(dòng):例舉出你們班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的典型不良現(xiàn)象,并以團(tuán)隊(duì)形式研討解決措施。36s視頻播放4討論,一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)!56s是什么?6實(shí)施6s的好處!7推行6s在班組中可能會(huì)遇到的阻力86s有病治病,無(wú)病強(qiáng)身!時(shí)間:2小時(shí)目的:從對(duì)比中讓學(xué)員明白實(shí)施6s管理對(duì)班組的好處二6s具體內(nèi)容16s就
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班組車間6s管理課綱 課時(shí):1H
一:6s概念導(dǎo)入1、沒有問題是大的問題。2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):例舉出你們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的典型不良現(xiàn)象,并以團(tuán)隊(duì)形式研討解決措施。3、6s視頻播放4、討論,一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)!5、6s是什么?6、實(shí)施6s的好處!7、推行6s在車間推行中可能會(huì)遇到的阻力8、6s有病治病,無(wú)病強(qiáng)身!時(shí)間:2小時(shí)目的:從對(duì)比中讓學(xué)員明白實(shí)施6s管理對(duì)車間的好處二:6s具體內(nèi)容6s就像做
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6s管理 課時(shí):1H
上午:一:6s概念導(dǎo)入1沒有問題是大的問題。2團(tuán)隊(duì)活動(dòng):例舉出你們班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的典型不良現(xiàn)象,并以團(tuán)隊(duì)形式研討解決措施。36s視頻播放4討論,一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)!56s是什么?6實(shí)施6s的好處!7推行6s在班組中可能會(huì)遇到的阻力86s有病治病,無(wú)病強(qiáng)身!時(shí)間:2小時(shí)目的:從對(duì)比中讓學(xué)員明白實(shí)施6s管理對(duì)班組的好處二6s具體內(nèi)容16s就像做家務(wù),沒有
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5S與目視化管理【課程背景】本課程內(nèi)容來(lái)源于多年的生產(chǎn)管理實(shí)踐和咨詢實(shí)踐,對(duì)制造業(yè)一線主管的現(xiàn)場(chǎng)5S管理現(xiàn)狀進(jìn)行研究和思考,不斷歸納總結(jié)一線主管現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理的成功要素,加以提煉而成。課程采用大量的實(shí)際案例進(jìn)行講解說(shuō)明,使一線主管能把課程中的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱募寄?,達(dá)到學(xué)以致用的目的。5S不是打掃衛(wèi)生,5S是現(xiàn)場(chǎng)KPI!【課程特色】系統(tǒng)性:課程內(nèi)容涵