5S6S課程體系

班組6S管理實(shí)戰(zhàn)指南   課時(shí):12H

班組6S管理實(shí)戰(zhàn)指南東南汽車(chē)/SYM摩托指定必修課程最原汁原味的6S管理+獨(dú)有的6S三重境界方法論【課程背景】自上世紀(jì)九十年代初,隨著改革開(kāi)放的大潮涌入,5S從日本傳到臺(tái)灣再傳到祖國(guó)大陸沿海,已經(jīng)形成一股競(jìng)先學(xué)習(xí)的潮流,三十年來(lái)受到各行各業(yè)的推崇,流行不墜!日本企業(yè)把5S做徹底就能實(shí)現(xiàn)花園式的工廠、高效能的產(chǎn)出,近年來(lái),中國(guó)的企業(yè)在5S(整理SEIRI、整頓...

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6S管理培訓(xùn)大綱   課時(shí):6H

“6S管理”課程大綱——有效推行與實(shí)施6S管理培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)及品質(zhì)系統(tǒng)總經(jīng)理、經(jīng)理、主管,企劃部門(mén)經(jīng)理、主管,班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)員工等。課程前言:????眾多企業(yè)對(duì)6S管理進(jìn)行簡(jiǎn)單認(rèn)知,但對(duì)管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)缺乏,從而導(dǎo)致培訓(xùn)沒(méi)有得到期望的效果,究其原因,目前流行的6S管理培訓(xùn)大多只強(qiáng)調(diào)“知”,卻未做到“行”,起不到“強(qiáng)化、固化”的作用,更不能形成適合企業(yè)自...

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張學(xué)民:《電力企業(yè)6S管理活動(dòng)與對(duì)策》課程分類(lèi):生產(chǎn)管理培訓(xùn)類(lèi)????課程天數(shù):2天第?1?模塊:鷹與雁團(tuán)隊(duì)雁鷹團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意大比拼鷹人雁隊(duì)6S進(jìn)行曲第?2?模塊:認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理6S問(wèn)題分析與對(duì)策現(xiàn)場(chǎng)管理到底該管什么?管理人員的重心及著力點(diǎn)對(duì)管理的認(rèn)知一線主管在企業(yè)中的地位一線主管的角色認(rèn)知一線主管的重要作用一線主管現(xiàn)狀第?3?模塊:6S管理的基本認(rèn)知我們有很多制度...

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6S現(xiàn)場(chǎng)管理   課時(shí):3H

整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng),身心愉快,士氣提高;給顧客美好印象;減少混錯(cuò),便于搬運(yùn),減少不良,提高品質(zhì);減少時(shí)間和空間的浪費(fèi)。進(jìn)一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)(.5H)☆6S的根本目的是什么?☆6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ):Q(quality:品質(zhì))、C(cost:成本)、D(delivery:納期)、S(service:服務(wù))、T(technology...

 講師:溫慶暖在線咨詢(xún)下載需求表


課程名稱(chēng):《6S現(xiàn)場(chǎng)管理——辦公場(chǎng)所精益化革新》主講:周涵老師6課時(shí)課程收益:了解6S現(xiàn)場(chǎng)管理的操作精髓,學(xué)習(xí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)典個(gè)案通過(guò)6S現(xiàn)場(chǎng)管理模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí),掌握6S現(xiàn)場(chǎng)管理的技能提升方法課程對(duì)象:銀行機(jī)關(guān)工作人員、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)工作人員等授課方式:互動(dòng)教學(xué)+多元學(xué)習(xí)+分組討論+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等課程大綱:導(dǎo)語(yǔ)“6S”管理的發(fā)展歷程第一講“6S”釋義及作用1、管...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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