微課開發(fā)課程體系
《高效微課工坊?》 課時：12H
高效微課工坊課程背景-------------------------------------------------肚子里好多貨卻不懂得怎么倒出來……專業(yè)一把好手卻不懂得如何教授……更好讓培訓落地的方法是……微課尚流行，如何追趕時代的腳步……隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，培訓越來越被認可和重視。如何將隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，如何更高效的傳承，傳統(tǒng)的培訓方法受...
講師：朱寧川咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內訓師之夯實地基打造自我-課程與微課設計》 課時：12H
內訓師之夯實地基打造自我——課程與微課設計課程背景：肚子里好多貨卻不懂得怎么倒出來……專業(yè)一把好手卻不懂得如何教授…課程總是拼湊出來的，真苦惱…更好讓培訓落地的方法是……培訓師那么多，怎么樣才能與眾不同……微課尚流行，如何追趕時代的腳步……本課程將聚焦培訓師的課程設計能力，以實操為主，一步步手把手帶你從0到1創(chuàng)建一門課程，對標準課程進行拆解進而設計出相輔相成...
講師：朱寧川咨詢電話：010-82593357下載需求表
《四步微課制作》經典訓練課程【課程概要】培訓師林琳四步微課制作微課起源與發(fā)展：微課程的誕生，可追溯美國北愛荷華大學所提出的60-secondCourse以及英國納皮爾大學提出的theoneMinuteLecture（簡稱OML）。2006年，薩爾曼·可汗推出了可汗學院（KhanAcademy），他所錄制的課程視頻一時風靡美國基礎教育領域。2007年，兩位美國...
講師：林琳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《視頻類微課開發(fā)與制作》 課時：21H
一、微課開發(fā)理論篇1.認識微課互聯(lián)網時代下的學習變遷微課的定義及特點微課的常見類型及適用范圍企業(yè)微課的應用（案例：京東微課開發(fā)）2.微課如何選題：微課開發(fā)團隊什么內容適合做微課？常見的微課選題誤區(qū)現(xiàn)場訓練互動：學員進行選題，并分組展示，導師點評如何讓你的微課一“名”驚人：微課標題設計方法3.微課內容開發(fā)微課學習目標設計微課開發(fā)中的3種知識萃取方法（1）選擇移...
講師：沈莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《H5微課開發(fā)與制作》 課時：14H
一、認識微課1.互聯(lián)網時代下學習變遷2.微課的基本概念及特點3.微課常見分類及適用范圍4.企業(yè)微課的應用（京東微課開發(fā)案例）二、微課開發(fā)1.微課開發(fā)的“3W”原則2.誰來開發(fā)微課1）由內而外—內部專家、培訓師2）借力打力—外部專業(yè)人員3.微課主題的選擇1）哪些內容適合做微課2）常見微課選題誤區(qū)3）一“名”驚人—微課命名4.微課內容開發(fā)與設計1)目標設計2)3...
講師：沈莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)微課的設計與成果呈現(xiàn)（2天）》 課時：12H
企業(yè)微課的設計與結果呈現(xiàn)——XX企業(yè)微課培訓師培養(yǎng)及首屆微課大賽【課程背景】在碎片化的學習形式越來越多的時代，培訓師該如何豐富自己的技能，才能跟得上學員們的學習節(jié)奏？重復性的知識一遍一遍地講解，培訓師很無聊，學員聽著也很枯燥，還有其他的解決方式嗎？企業(yè)里很多人都可以有很好的工作經驗和方法來進行分享，但是沒有那么多的講課機會，那么這一部分隱形的資源該如何更好利...
講師：魏巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微課開發(fā)與制作》 課時：2H
微課設計與制作技巧課程對象：企業(yè)內訓師、有講課任務的領導員工課程目標：1、掌握微課主題選取的方法2、掌握微課結構設計的8鐘模板3、掌握三種微課腳本編寫的方法4、掌握電腦及手機錄頻微課制作的方法5、掌握高級錄屏微課編輯的技巧6、掌握MG動畫微課制作的方法授課特色：1．講師講解（強調重點．要點和難點，將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解）2．學員練習（通過大量的練習，...
講師：?楊帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀培訓師的三板斧課程背景-------------------------------------------------想做培訓卻不知道怎么開始？課堂效果無法掌控怎么辦？課程總是拼湊出來的，真苦惱？怎樣提升學員的活躍度？更好讓演練落地的方法是？如何得到權威的背書？……..本課程將培訓師的能力劃分為三大模塊，即舞臺呈現(xiàn)能力，課程設計能力，微課設計與開發(fā)能力...
講師：熠煊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微課設計與開發(fā)》 課時：12H
微課設計與開發(fā)課程背景-------------------------------------------------肚子里好多貨卻不懂得怎么倒出來……專業(yè)一把好手卻不懂得如何教授……更好讓培訓落地的方法是……微課尚流行，如何追趕時代的腳步……隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，培訓越來越被認可和重視。如何將隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，如何更高效的傳承，傳統(tǒng)的培訓方法...
