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陳步峰老師
陳步峰 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài) 服務(wù)文化 服務(wù)品牌
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳步峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳步峰

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陳步峰

陳步峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、中層領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)改變  1、觀念的改變  2、心態(tài)的改變  3、心態(tài)如何影響人的行為  4、消極心態(tài)對(duì)人的影響  5、如何建立積極心態(tài)  二、中層領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知  1、你是合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?  2、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)  3、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別  4、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷  5、重視領(lǐng)導(dǎo)的三力  三、反思領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力的現(xiàn)狀  1、對(duì)執(zhí)行力偏差缺乏敏感度  2、不注重細(xì)節(jié),不追求完美  3、不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)  四、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者的九個(gè)特征  1、自動(dòng)自發(fā)  2、注重細(xì)節(jié)  3、為人誠(chéng)信、感于負(fù)責(zé)  4、善于分析判斷,應(yīng)變力強(qiáng)  5、樂(lè)于學(xué)習(xí),追求新知,具有創(chuàng)意  6、對(duì)工

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  一、了解壓力  1、何謂壓力  2、壓力的來(lái)源  3、區(qū)分良性壓力和負(fù)面壓力  二、如何建立積極心態(tài)  1、觀念的改變  2、心態(tài)的改變  3、心態(tài)如何影響人的行為  4、如何建立積極心態(tài)  三、如何明確價(jià)值觀  1、你知道人為什么會(huì)沮喪嗎?  2、什么是價(jià)值觀  3、探索我們的內(nèi)心世界  4、如何制定明確的價(jià)值觀準(zhǔn)則  5、不要忘了真正去生活和工作  四、了解自己和他人的性格更好的工作與學(xué)習(xí)  1、人類(lèi)五種性格行為特征分析  2、五種性格的優(yōu)缺點(diǎn)  3、針對(duì)五種性格的不同相處方法  五、控制情緒戰(zhàn)勝壓力  1、調(diào)整心態(tài)  A、 以積極的心態(tài)面對(duì)壓力  B、擁有自信  C、 保持熱情  D

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  天  09:10 ─ 09:20 破冰  9:20 ─ 10:35 TTT角色定位與認(rèn)知  09:20 ─ 09:30 TTT概念解析  09:20 ─ 09:30 TTT的準(zhǔn)備之道  09:20 ─ 09:30 TTT的經(jīng)典提煉  09:30 ─ 09:55 TTT的問(wèn)題導(dǎo)向  09:55 ─ 10:25 感性與理性  09:55 ─ 10:25 TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng)  10:25 ─ 10:35 休息  10:50 ─ 12:00 TTT的六大問(wèn)答技巧  14:40 ─ 15:30 激發(fā)學(xué)員參與技法  10:35 ─ 10:50 TTT肢體語(yǔ)言的妙用  10:35 ─ 10:50 TTT專(zhuān)業(yè)

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  單元一、認(rèn)知壓力與情緒  1.中國(guó)經(jīng)理人的壓力困擾  2.企業(yè)資本型態(tài)的演進(jìn)  3.管理者的情緒與壓力  4.認(rèn)識(shí)壓力的定義  5.面對(duì)壓力的內(nèi)在流程  6.對(duì)壓力的反應(yīng)模型  7.壓力與性格:你是內(nèi)控還是外控傾向?  8.情緒語(yǔ)言的負(fù)面影響  9.體驗(yàn)活動(dòng):壓力與反應(yīng)模型的關(guān)連  單元二、自我察覺(jué)與改變  1.如何評(píng)估你的壓力?  2.從生理現(xiàn)象評(píng)估壓力  3.從心理現(xiàn)象評(píng)估壓力  4.處理壓力的負(fù)面態(tài)度與正面態(tài)度  5.管理者主要壓力來(lái)源  6.典型應(yīng)付壓力的作法與內(nèi)在性格  7.察覺(jué)自己的情緒  8.體驗(yàn)活動(dòng):察覺(jué)情緒  9.體驗(yàn)游戲:非語(yǔ)言觀察  10.ABC情緒理論  11.體驗(yàn)

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  一、認(rèn)識(shí)與你的負(fù)向情緒有關(guān)的壓力預(yù)警信號(hào):  二、由生理層面來(lái)抒解壓力:(生理的情緒控制與管理)  1、靜心的作用  2、檢視與負(fù)向情緒有關(guān)的心理或生理狀態(tài)  三、由環(huán)境層面來(lái)抒解壓力:建立與運(yùn)用支持系統(tǒng)(人際的情緒控制與管理)  1、同理心的了解(Empathy Understanding)悔初沒(méi)有懸涯勒馬才會(huì)有今天的結(jié)果?! ?、同理心的表達(dá)  3、人際問(wèn)題解決策略「五個(gè)Tips」  四、由心理(思考)層面來(lái)抒解壓力:  悲觀是「遇到挫折時(shí)會(huì)「小事化大(globality)」及「深陷不拔(stability)」  樂(lè)觀是「遇到挫折時(shí)會(huì)「就事論事(specificity)」及「今日挫折今

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課程大綱:   單元:顛覆傳統(tǒng)的新時(shí)代勢(shì)在必行的企業(yè)轉(zhuǎn)型   ----新的拐點(diǎn)和轉(zhuǎn)型期的必然選擇:打造文化型服務(wù)型創(chuàng)新型和諧企業(yè)   1、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的五大亮點(diǎn)、焦點(diǎn)   2、為什么說(shuō)服務(wù)轉(zhuǎn)型是當(dāng)今的新趨勢(shì)新看點(diǎn)?   3、發(fā)達(dá)國(guó)家、現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的經(jīng)驗(yàn)啟示?   3、轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高文化服務(wù)貢獻(xiàn)度的六大意義、看點(diǎn)、舉措?   4、必須弄懂的企業(yè)定位坐標(biāo)的九大問(wèn)題?   5、當(dāng)今社會(huì)、企業(yè)的20大熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題給我們的啟示?   6、為什么一些單位“掙錢(qián)不少心情不好、效益不錯(cuò)緋聞不斷?”   7、第三次思想解放的標(biāo)準(zhǔn)、目的是什么   案例!IBM賣(mài)硬件-賣(mài)軟件—賣(mài)服務(wù)   案例2神通廣大的齊天大

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