許文 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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許文老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《凝聚團(tuán)隊(duì)力量共贏企業(yè)大發(fā)展》 原創(chuàng)：許文課程收益: 轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)凝聚力正確宣貫公司戰(zhàn)略文化引導(dǎo)員工對(duì)企業(yè)的信心增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度掌握項(xiàng)目計(jì)劃與執(zhí)行方法；掌握激勵(lì)與職場(chǎng)溝通技巧。課程對(duì)像：全體員工適合行業(yè)：建筑地產(chǎn)課程時(shí)長(zhǎng)：3天（18H）第一講 ：忠于企業(yè)是我們的天職加薪，錢從那里來(lái)？關(guān)鍵公司要發(fā)展！我能為企業(yè)帶來(lái)什么？觀念不變?cè)卮蜣D(zhuǎn)，行為決定執(zhí)行先做好人，才能做好事，企業(yè)才能做好品牌第二單元 工作心態(tài)和觀念心態(tài)浮躁消極心態(tài)歸罪于外培養(yǎng)積極的工作心態(tài)第三單元：如何提升職業(yè)素質(zhì)自我超越修正自己大公無(wú)私深惡不能痛絕公司決定的事做快、做好、做成第四單元：目標(biāo)與項(xiàng)目計(jì)劃工作目標(biāo)的類型 目標(biāo)的SM
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《經(jīng)理人360度溝通技巧》 ← 課程對(duì)象：中高層干部、后備管理人員 ← 課程目的： ? 管理就等于溝通！溝通問(wèn)題是企業(yè)最基本的問(wèn)題之一！ ? 深刻認(rèn)識(shí)溝通的價(jià)值和意義，激發(fā)提升溝通能力的積極性； ? 通過(guò)訓(xùn)練，提升管理人員的人際溝通能力，掌握職場(chǎng)中溝通的自我修煉方法。 ← 課程目標(biāo)：1－2天可結(jié)合客戶需求定制 ← 培訓(xùn)大綱：第一講：有效溝通意義1. 意義傳遞2. 被正確理解3. 溝通的目的4. 溝通的基礎(chǔ)5. 溝通方式區(qū)別6. 溝通管理方格圖第二講：如何才能有效溝通1. 誠(chéng)信寬容溝通心態(tài)2. 培養(yǎng)有效傾聽(tīng)技能3. 雙向互應(yīng)交流響應(yīng)4. 語(yǔ)
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《科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，與企業(yè)同發(fā)展》 ← 課程目的: ? 掌握職業(yè)生涯定義 ? 掌握如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方法 ? 掌握提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的方法 ← 培訓(xùn)時(shí)間：1天，可結(jié)合客戶需求定制 ← 培訓(xùn)大綱：第一部份：職業(yè)心態(tài)和觀念1、心態(tài)浮躁2、心態(tài)不正3、歸罪于外第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃與公司共同發(fā)展1、職業(yè)生涯的模式：案例討論2、如何定位職業(yè)3、什么是內(nèi)職業(yè)生涯4、什么是外職業(yè)生涯5、如何找到職業(yè)錨6、職業(yè)生涯的詳細(xì)內(nèi)容介紹7、制定個(gè)人職業(yè)生涯的原則8、分組討論，講師點(diǎn)評(píng)第三部分：職業(yè)規(guī)劃的步驟1、自我評(píng)估——我是誰(shuí)，公司需要什么樣的人才？2、外部環(huán)境分析——我在哪里？3、下步往哪里去——目
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《跨部門溝通與協(xié)作技巧》 --總經(jīng)理頭疼的問(wèn)題，HR們感同身受課程背景溝通與協(xié)作能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功和企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的必要條件！在不斷的管理實(shí)踐中，我們感到企業(yè)在內(nèi)部溝通上都存在或多或少的問(wèn)題，因此，如何加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，突破溝通障礙，擴(kuò)大整合績(jī)效，全面提高企業(yè)綜合的工作效率等，成為大家共同關(guān)心的重要內(nèi)容。一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)管理者一定是優(yōu)秀的溝通協(xié)作者。課程收益 ? 理解領(lǐng)導(dǎo)人溝通思維模式 ? 學(xué)會(huì)橫向溝通的主要角色與方式 ? 掌握跨門溝通解決之道，減少“內(nèi)耗”增強(qiáng)協(xié)作 ? 掌握跨部門溝通的技巧，從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適
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《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》 原創(chuàng)：許文課程收益: ? 理解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位與核心職能 ? 掌握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù) ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的技巧 ? 掌握360度溝通與沖突解決技能； ? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧。課程對(duì)像：中高層領(lǐng)導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng)：2天第一單元：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī)與行為 ? 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 ? 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng) ? 領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位 ? 針對(duì)不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力 ? 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 ? 領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思考法 ? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換第二
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《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》【課程收益】 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)影響著當(dāng)今員工的行為模式和心靈觀念的改變，作為現(xiàn)任的引領(lǐng)者或有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者必須適應(yīng)這一新現(xiàn)實(shí)，要想取得成功，擴(kuò)大自己和企業(yè)的影響力，就參加《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》的訓(xùn)練吧！本課程由20多年世界500強(qiáng)企業(yè)總經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的許文老師開(kāi)發(fā)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和情景領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠建立整體的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，基于不同情景實(shí)施靈活高效的領(lǐng)導(dǎo)行為，提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)效能！【參與機(jī)會(huì)】人脈才是錢脈50位高管政府領(lǐng)導(dǎo)共敘變革之道【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、HRD、政府領(lǐng)導(dǎo)商界領(lǐng)袖【主講老師】許文導(dǎo)師，原創(chuàng)版權(quán)課