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金井露老師
金井露 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè):電力 通信 房地產(chǎn) IT
  •  擅長領(lǐng)域:項(xiàng)目管理 國學(xué)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
金井露老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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金井露

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金井露

金井露老師的內(nèi)訓(xùn)課程

模塊 項(xiàng)目管理,風(fēng)險(xiǎn)評估(D1:上午)--項(xiàng)目管理:百年企業(yè)管理的第三個里程碑--投融資項(xiàng)目與項(xiàng)目管理要點(diǎn)--投融資項(xiàng)目管理的五個過程組與流程--投融資項(xiàng)目管理涉及的十大知識領(lǐng)域--案例分析:IBM對項(xiàng)目的投融資風(fēng)險(xiǎn)評估--案例分析:華為對項(xiàng)目的投融資風(fēng)險(xiǎn)評估--分組訓(xùn)練:投融資項(xiàng)目成敗的6個互動練習(xí)第二模塊 項(xiàng)目準(zhǔn)備,興利除弊(D1:上午)--視頻案例:防止 “拍腦袋方式”的項(xiàng)目立項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評估會議--案例分析:貫穿項(xiàng)目生命期的五段風(fēng)險(xiǎn)--怎樣防止立項(xiàng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)?--案例分析:編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的五大要素--孫子兵法:知己知彼,百戰(zhàn)不殆--圖片案例分析:項(xiàng)目立項(xiàng)評估的三大要素--怎樣做好項(xiàng)

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引言 創(chuàng)新是企業(yè)的命脈…………………………(D1:上午)--麥當(dāng)勞、真功夫與湘菜館模塊 流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化基本思路……………(D1:上午)--流程再造,大勢所趨--流程與業(yè)務(wù)流程再造--流程再造的基本思路--為什么要開展流程再造 --案例分析:海爾的發(fā)展與流程再造第二模塊 怎樣做到“復(fù)雜問題簡單化”………(D1:上午)--制定計(jì)劃的工具與技術(shù)--怎樣編制工作分解結(jié)構(gòu)--兩種不同的工作分解結(jié)構(gòu)…………………..(D1:下午)--工作分解結(jié)構(gòu)的七大步驟--工作分解結(jié)構(gòu)的圖解表達(dá)式--工作分解結(jié)構(gòu)的列表表達(dá)式--案例分析:IBM怎樣計(jì)劃問題第三模塊 怎樣做到“簡單問題流程化”……….(D1:下午)--

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引言(D1:上午)--企業(yè)面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)?--從孫子兵法與華為商道尋求解答--華為的進(jìn)步對中國企業(yè)的重大影響講 孫子兵法,將帥之道(D1:上午)--孫武生平簡介--視頻案例:孫武生平--將門虎子、隱居羅浮--柏舉奇勝、急流勇退--孫子兵法與華為經(jīng)理人之道--孫子兵法十三篇的應(yīng)用價(jià)值--企業(yè)應(yīng)用:計(jì)作謀形勢虛爭,九行地九火用孫--孫子兵法與華為決策之道:道、天、地、將、法--孫子兵法與華為用將之道:智、信、仁、勇、嚴(yán)--孫子兵法與華為培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)理人之道第二講 知彼知己,百戰(zhàn)不殆(D1:上午)--知彼知己:孫子兵法的條作戰(zhàn)原則--視頻案例:俄法戰(zhàn)爭前的情報(bào)戰(zhàn)--知情:現(xiàn)代企業(yè),知情者勝--【謀攻

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天 班組長的角色與基本素養(yǎng)模塊 班組長的角色認(rèn)知(D1-上午)--班組長在公司中的位置和作用--視頻案例:國慶大閱兵--案例:作為基層主管的班組長--案例:作為利潤主管的班組長--班組長成功的內(nèi)部和外部因素--內(nèi)部因素因是根本,外部因素是條件--基本素質(zhì),成功內(nèi)因--溝通協(xié)調(diào),成功外因第二模塊 班組長的基本素養(yǎng)-部分(D1-上午)--案例:小布什——控制情緒者可控制一切!--班組長的基本素質(zhì)模型--視頻案例:班組英雄趙子龍--班組長的基本素質(zhì)模型——K--A--T--討論: K--A—T 三要素之間的關(guān)系?--知識是基礎(chǔ),技能少不了。--成功班組長,態(tài)度是個寶!--班組長的基本素質(zhì)模型——為將

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問題導(dǎo)入:決定人生成敗的五要素?第1模塊 管理者的素質(zhì)模型(D1,上午)--趣味視頻案例分析:青梅煮酒論英雄--人物點(diǎn)評-01:曹操成敗的五要素--人物點(diǎn)評-02:劉備成敗的五要素--啟示:人品、態(tài)度、能力--啟示:成功管理者的“五要素模型”--自我測試:“五要素模型”的自我測評第2模塊 管理者的自我管理(D1,上午)--視頻案例:大學(xué)之道與人生修煉--價(jià)值觀:人生目標(biāo)系統(tǒng)的前提--案例分析:馬云怎樣管理人生--價(jià)值觀:人生快樂工作的前提--視頻案例:諸葛亮論將帥之道--怎樣規(guī)劃和諧的人生目標(biāo)--案例分析:華為任正非的人生規(guī)劃--案例分析:華為任正非的自我管理--方法工具:“人生規(guī)劃里程碑”工

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※以下模塊,供客戶自主選擇組合成1天課程:模塊 項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1:上午)--幽默視頻案例:李小龍?jiān)鯓影褟?fù)雜問題簡單化?--案例分析:任正非帶領(lǐng)華為學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理--案例分析:華為怎樣做好項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)?--互動練習(xí):結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)的5道練習(xí)題第二模塊 項(xiàng)目范圍計(jì)劃與控制(D1:上午)--幽默視頻案例:諸葛亮草船借箭與項(xiàng)目范圍說明書--編制項(xiàng)目范圍基準(zhǔn)計(jì)劃的三大要素--案例分析:怎樣分析和定義項(xiàng)目的范圍?--工具模板案例: 編制項(xiàng)目范圍說明書標(biāo)準(zhǔn)表格--編制工作分解結(jié)構(gòu)WBS的好處?--怎樣編制工作分解結(jié)構(gòu)WBS(重點(diǎn))?--組織編制WBS結(jié)構(gòu)圖法/列表法的思路和流程-

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