企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤推演

  培訓(xùn)講師：白璐

講師背景：
廣東省交通廳、交通集團(tuán)——管理者原人眾人教育集團(tuán)華南區(qū)——?jiǎng)?chuàng)始人《創(chuàng)新盒子——企業(yè)創(chuàng)新沙盤》《國家寶藏——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤》《坎比特——戰(zhàn)略營銷沙盤》《快樂競爭力》《怒海爭鋒——管理沙盤》《錢途——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》《沙漠掘金——目標(biāo)與 詳細(xì)>>

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企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤推演詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤推演

模塊一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)

1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷；

2、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架；

3、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡要職能說明；

4、依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工；

5、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系；

6、制定信息傳遞與共享原則；

7、企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的分析、探索與構(gòu)建；

8、制定組織決策的基本模式；

模塊二、制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略

1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標(biāo)體系；

2、掃描經(jīng)營環(huán)境，進(jìn)行戰(zhàn)略分析；

3、構(gòu)造戰(zhàn)略，制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃；

4、學(xué)習(xí)確立職能戰(zhàn)略；

5、練習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)的細(xì)化與分解；

6、**各職能間管理溝通，謀求戰(zhàn)略協(xié)同；

模塊三、管理溝通與組織融合

1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享；

2、演練不同的溝通方式，體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)；

3、**現(xiàn)場案例，分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)；

4、透視同級溝通與上下級溝通的誤區(qū)，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”；

5、學(xué)習(xí)一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法；

6、學(xué)習(xí)開放型組織文化的建設(shè)；

模塊四、經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行

1、練習(xí)運(yùn)用群體決策手段進(jìn)行模擬公司總體計(jì)劃的制定；

2、進(jìn)行計(jì)劃的分解與細(xì)化；

3、**演練，學(xué)習(xí)經(jīng)營預(yù)算的制定；

4、體驗(yàn)預(yù)算的實(shí)施與管理方法；

5、學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正；

6、運(yùn)用對比法，檢驗(yàn)計(jì)劃的正確性，適時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整；

模塊五、系統(tǒng)運(yùn)營的過程控制

1、進(jìn)度的均衡性控制；

2、管理決策質(zhì)量控制；

3、綜合成本管理與控制；

4、學(xué)習(xí)成本控制的程序和要點(diǎn)；

5、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各類成本分析方法，有效降低成本；

6、職能接口通暢性控制手段的實(shí)際運(yùn)用；

模塊六、系統(tǒng)運(yùn)籌管理

1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找系統(tǒng)效率缺失的原因；

2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神，探索系統(tǒng)效率改進(jìn)的路徑；

3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、采購、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)管理等職能的能力匹配；

4、在模擬經(jīng)營過程中體會系統(tǒng)管理與組織效率的關(guān)系，運(yùn)用系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略，提升決策質(zhì)量；

5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源；

6、**梳理各職能間的相互支撐作用，認(rèn)識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系，構(gòu)建管理者系統(tǒng)運(yùn)籌企業(yè)的大思路、大格局。

 

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模塊一、創(chuàng)新角色定位1.培訓(xùn)目標(biāo)：這個(gè)環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新的定義，引發(fā)針對創(chuàng)新的思考，明確個(gè)人的定位。2.操作形式：故事引導(dǎo)-梵天之塔-創(chuàng)新測試-團(tuán)隊(duì)組建3.測評介紹：·背景：每一個(gè)人在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)和作用是不同的，創(chuàng)新測評找到自己在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置，從而更有利的為創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)·測評：利用美國OI測評中的一套工具，將創(chuàng)新角色分為四類，分別是探索者、藝術(shù)家、法官和

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l營銷核心理論引述：?“做事”與“做勢”?經(jīng)典4P，再到12P的演進(jìn)?市場領(lǐng)先與“數(shù)一數(shù)二”戰(zhàn)略?營銷的核心任務(wù)?“客戶是位的”?關(guān)注客戶選擇?細(xì)分的利益?為自己的產(chǎn)品或服務(wù)“定位”?廣告與品牌建設(shè)?佳定價(jià)實(shí)踐?建立競爭優(yōu)勢的主要途徑?營銷執(zhí)行中的成本控制?市場地位分析與競爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)選擇l市場營銷推演實(shí)戰(zhàn)：?市場五家公司?管理團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作?實(shí)戰(zhàn)營銷規(guī)劃?市場

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本沙盤的知識點(diǎn)主要包含運(yùn)營管理和團(tuán)隊(duì)兩大主題，知識點(diǎn)將在學(xué)員航行的體驗(yàn)中體現(xiàn)，并在每個(gè)海區(qū)的總結(jié)和培訓(xùn)的點(diǎn)評中強(qiáng)化：航行進(jìn)度體驗(yàn)項(xiàng)目知識點(diǎn)管理提升從動態(tài)角度，整個(gè)模擬推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)管理工作中為達(dá)成目標(biāo)，收集與分析信息，密切關(guān)注環(huán)境，制定合理計(jì)劃，優(yōu)化配備資源、建立和諧溝通、進(jìn)行有效分工、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)等的核心工作的統(tǒng)籌和掌控過程。理解管理行為背后的邏輯，掌

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章資產(chǎn)負(fù)債表：企業(yè)家底狀況一、從一個(gè)家庭的例子談起二、摸清企業(yè)的家底狀況三、資產(chǎn)負(fù)債表列示了哪些內(nèi)容四、資產(chǎn)分布結(jié)構(gòu)對經(jīng)營策略的影響五、資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)什么原理編制的？第二章利潤是怎樣產(chǎn)生的一、收入：利潤的主要來源二、利得：偶發(fā)性收益三、費(fèi)用：為取得利潤而耗費(fèi)的資產(chǎn)四、損失：不再帶來收益的資產(chǎn)五、凈利潤：終經(jīng)營成果第三章利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況一、為什么要編制利

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模塊項(xiàng)目體驗(yàn)知識點(diǎn)對應(yīng)的管理溝通問題模塊一課程導(dǎo)入在一片有120個(gè)海區(qū)的神秘海域中，有一座藏有智慧寶藏的通天塔。想要找到通天塔，必須拿到盡可能多的海區(qū)情報(bào)，避免觸礁帶來的損失。各組學(xué)員扮演各個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)，從一組數(shù)字信息開始，破解雙重溝通迷障，取得智慧卡以解開海區(qū)的情況。終找到屬于自己的通天塔。拿到智慧寶藏。（理想狀態(tài)：學(xué)員分為6組，每組多8人）模塊二神秘圖卡各個(gè)

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步驟說明目標(biāo)階段一各小組制定越獄計(jì)劃溝通能力1、學(xué)員入座了解規(guī)則：各個(gè)角色的說明及初始資源書放在相應(yīng)位置模擬入監(jiān)，制造信息不對稱和溝通障礙。2、放風(fēng)相互溝通小組成員在有限制的情況下彼此交流，交換物品學(xué)員進(jìn)行溝通，交換和整合信息3、重新入座完成個(gè)人拼圖：個(gè)人拼圖溝通相互幫助4、放風(fēng)——入座交替進(jìn)行直至成功正確填寫小組越獄計(jì)劃表：正確填寫小組計(jì)劃表代表團(tuán)隊(duì)有效的

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