戰(zhàn)略PMC運(yùn)營(yíng)管理

  培訓(xùn)講師:王明

講師背景:
王明老師簡(jiǎn)介資深管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派講師資深生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)專家中國(guó)首家教練式咨詢模式奠基者中國(guó)式精益管理落地第一人【講師背景】十多年企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理有豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助多家上市集團(tuán)公司、民營(yíng)企業(yè) 詳細(xì)>>

王明
    課程咨詢電話:

戰(zhàn)略PMC運(yùn)營(yíng)管理詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略PMC運(yùn)營(yíng)管理

**講:制造型企業(yè)運(yùn)營(yíng)的職能缺失

**節(jié):各個(gè)部門多頭指揮和各自為政

業(yè)務(wù)指揮生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?

領(lǐng)導(dǎo)指揮生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?

物料隨意請(qǐng)(申)購(gòu)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?

第二節(jié):成本標(biāo)準(zhǔn)不清,績(jī)效管理人情化

技術(shù)部門標(biāo)準(zhǔn)不清楚帶來(lái)哪些問(wèn)題?

生產(chǎn)物料成本核算需要什么支持?

為什么企業(yè)績(jī)效考核會(huì)被人情化?

第三節(jié):高層指揮造成的細(xì)節(jié)問(wèn)題

廠長(zhǎng)為什么不清楚物料的使用情況?

廠長(zhǎng)為什么不清楚采購(gòu)的到位情況?

第二講:PMC成為生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的核心要素

第一節(jié):為什么要以PMC為主線抓生產(chǎn)管理?

第二節(jié):PC(計(jì)劃)如何對(duì)計(jì)劃鏈控制實(shí)現(xiàn)訂單交付?

第三節(jié):MC(物控)如何對(duì)物料鏈控制實(shí)現(xiàn)物料供應(yīng)?

第四節(jié):品質(zhì)、技術(shù)如何對(duì)計(jì)劃、物料鏈的支持服務(wù)生產(chǎn)?

第五節(jié):人事、財(cái)務(wù)如何在計(jì)劃、物料鏈獲取有效管理數(shù)據(jù)?

第六節(jié):核心團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)給予計(jì)劃、物料鏈?zhǔn)裁礃拥臋?quán)力支持?

第七節(jié):PMC如何一步步實(shí)際職能核心價(jià)值

第三講:PMC運(yùn)營(yíng)六大職能

第一節(jié):PMC應(yīng)有什么樣的組織權(quán)力保障?

第二節(jié):如何為PMC(生產(chǎn)指揮中心)配置人員?

第三節(jié):PMC各崗位主要職責(zé);

第四節(jié):PMC各崗位人員應(yīng)具備的基本能力;

第五節(jié):產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有的八大標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

第六節(jié):企業(yè)訂單模式與特點(diǎn)與生產(chǎn)有什么關(guān)系?

第四講:PC與業(yè)務(wù)部的運(yùn)營(yíng)管理

第一節(jié):PC與業(yè)務(wù)之間存在哪些問(wèn)題?

第二節(jié):PC與業(yè)務(wù)之間的工作如何有效展開?

第三節(jié):以攻關(guān)案例講述PC與業(yè)務(wù)之間的工作細(xì)節(jié);

第四節(jié):攻關(guān)的推進(jìn)十步曲運(yùn)用?

第五節(jié):形成有效訂單的目標(biāo)管理,解析目標(biāo)達(dá)成管理方法。

第五講:PC與生產(chǎn)部的運(yùn)營(yíng)管理

第一節(jié):PC與生產(chǎn)車間的主要問(wèn)題?

第二節(jié):生產(chǎn)車間的流程怎樣才能真正的流動(dòng)?

第三節(jié):如何掌握生產(chǎn)車間的負(fù)荷有效下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃?

第四節(jié):生產(chǎn)車間的生產(chǎn)進(jìn)度**什么樣的方式傳達(dá)到計(jì)劃?

第五節(jié):PC怎樣了解生產(chǎn)進(jìn)度的**手信息?

第六講:PC對(duì)異常問(wèn)題的處理、協(xié)調(diào)與攻關(guān)

第一節(jié):如何召開日生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)議?

第二節(jié):如何落實(shí)解決生產(chǎn)調(diào)協(xié)會(huì)議中的問(wèn)題?

第三節(jié):生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題怎樣解決處理?

第四節(jié):遇到外部阻力時(shí)應(yīng)怎樣處理?

第五節(jié):建立車間生產(chǎn)計(jì)劃與效率與PK機(jī)制。

第七講:MC與采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)管理

第一節(jié):如何使用好物料清單的?

第二節(jié):ABC物料分類管理;

第三節(jié):實(shí)用的物料需求計(jì)劃分析方法;

第四節(jié):物料采購(gòu)控制方法;

第五節(jié):倉(cāng)庫(kù)入、領(lǐng)、欠料管理基礎(chǔ)要點(diǎn);

第六節(jié):倉(cāng)庫(kù)改善案例講解;

第七節(jié):采購(gòu)與庫(kù)存的數(shù)據(jù)管理形成;

第八節(jié):PMC文檔建立與管理要點(diǎn)講解;

第九節(jié):PMC考核依據(jù)來(lái)源與對(duì)橫向部門的考核管理。

第八講:PMC運(yùn)營(yíng)推行案例

(以XX公司的PMC生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理為例)

以PMC為主線的推行重點(diǎn)動(dòng)作;

企業(yè)員工的成長(zhǎng)與企業(yè)的收獲;

企業(yè)以PMC運(yùn)營(yíng)為中心的變革數(shù)據(jù)改變;

企業(yè)變革之路的延伸;

企業(yè)PMC運(yùn)營(yíng)管理變革八大核心要素

 

王明老師的其它課程

《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》課時(shí):1天【課程背景】當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種各樣的理論知識(shí)充斥在我們周圍。我們必須清晰的認(rèn)識(shí)到,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí),才是我們最為智慧的選擇!那么,作為追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,如何選擇企業(yè)人才?如何凝聚企業(yè)人心?如何培養(yǎng)員工的能力?如何影響員工的思想?如何教化員工,激勵(lì)員工達(dá)成目標(biāo)?《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》可以引發(fā)你的思考,使您掌握關(guān)鍵的行為態(tài)度

 講師:王明詳情


《管理心法》   04.01

《管理心法》課時(shí):1天【課程背景】偶然成功的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,系統(tǒng)成功的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨!我們必須清晰的認(rèn)識(shí)到,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí),才是我們最為智慧的選擇!那么,學(xué)習(xí)又是什么?聽懂了只能叫聰明,只有做到了、得到了、持續(xù)了才叫智慧。不怕有問(wèn)題,就怕不知道問(wèn)題的所在。其實(shí)最高深的管理精髓是老祖宗留下來(lái)的“儒家、道家、佛家”心法,在課程中,王老師把這些傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管

 講師:王明詳情


《如何形成企業(yè)的組織智慧》課時(shí):2天【課程背景】很多生產(chǎn)制造型企業(yè)引進(jìn)了各種管理方式,例如導(dǎo)入了ISO、ERP、KPI等先進(jìn)的管理模式,也給從事管理工作的人員做過(guò)很多內(nèi)部管理培訓(xùn)。企業(yè)的管理者對(duì)于企業(yè)的流程有一定的了解和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也制定了很多改革措施和方案。但是讓管理者困惑的是為什么所有做的這一切都沒(méi)有得到一個(gè)好的結(jié)果?究其原因是是人心問(wèn)題,人心亂則行為

 講師:王明詳情


《中國(guó)式精益管理》課時(shí):2天【課程背景】改革開放三十多年來(lái),中國(guó)依靠勞動(dòng)力低成本優(yōu)勢(shì)迅速崛起為世界制造業(yè)大國(guó),MadeinChina走遍全球,但在震蕩多變的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,中國(guó)制造不僅面臨處于價(jià)值鏈低端、未能實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的老問(wèn)題,而且遭遇人民幣升值壓力、人口紅利消失、勞動(dòng)成本飆升、資源和環(huán)境“瓶頸”等新問(wèn)題,新興經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展,也讓中國(guó)

 講師:王明詳情


《高效執(zhí)行力》課時(shí):1天【課程背景】很多企業(yè)非常困惑,花了人力、物力、財(cái)力制訂出來(lái)的各項(xiàng)規(guī)章制度、文件流程、表單規(guī)范往往沒(méi)人使用,無(wú)人執(zhí)行;或者是新的規(guī)章制度頒布下去,執(zhí)行了幾天,大家又不按照規(guī)定的去做了。究竟是什么原因呢?如何才能有效地落實(shí)好這些規(guī)章制度呢?本課程由王老師為你詳細(xì)解讀執(zhí)行力的基因密碼,抓落實(shí),抓反復(fù),讓流程制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)【課程收益】[pic]

 講師:王明詳情


《工廠管理變革》課時(shí):2天【課程背景】很多生產(chǎn)制造型企業(yè)面對(duì)不斷增長(zhǎng)的壓力,面對(duì)發(fā)展的瓶頸,感到非常困惑,究竟應(yīng)該何去何從?如何進(jìn)行組織改造和企業(yè)轉(zhuǎn)型?中小企業(yè)究竟應(yīng)該如何改變?變革的難點(diǎn)和突破點(diǎn)到底在哪里?本課程由王老師精彩演講,描述了現(xiàn)階段中小私營(yíng)企業(yè)既想改變,又不知道如何改變?nèi)胧郑敿?xì)為您講述了工廠管理變革的思路和方法。【課程收益】[pic]了解中國(guó)中

 講師:王明詳情


《MTP-卓越中高層管理技能提升》課時(shí):3天【課程背景】現(xiàn)在很多企業(yè)的主管、經(jīng)理,甚至副總,大部分都是從一線被提拔起來(lái),平時(shí)很少接受過(guò)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)。他們以技術(shù)型人才居多,對(duì)于管理方面的知識(shí)、技能比較缺乏。中高層管理者是企業(yè)的頂梁柱,他們自身技能的好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如何打造企業(yè)強(qiáng)大的中高層,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)企業(yè)做強(qiáng)

 講師:王明詳情


部分:工廠為什么要實(shí)行控制管理一、制造企業(yè)嬴利的三要素二、制造型企業(yè)成本失控問(wèn)題解析三、制造型企業(yè)品質(zhì)失控問(wèn)題解析四、制造型企業(yè)交期失控問(wèn)題解析五、單靠領(lǐng)導(dǎo)管人作管理的敝端六、如何從失控管理到受控管理1.從領(lǐng)導(dǎo)做管理到全員做管理2.從縱向管理到網(wǎng)狀管理3.從職能管理到流程管理4.從單重控制到多重控制5.從上下級(jí)控制到平等控制第二部分制造企業(yè)的控制體系設(shè)計(jì)一、

 講師:王明詳情


主題課件內(nèi)容部分:TQM的概念與ISO9000的差異1.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2.TQM與ISO9000的差異3.質(zhì)量方針與質(zhì)量體系第二部分TQM的內(nèi)涵1.TQM全面質(zhì)量管理的要求2.TQM全面質(zhì)量管理的內(nèi)容3.質(zhì)量的審核要領(lǐng)第三部分:TQM的八大原則1.以顧客為中心2.領(lǐng)導(dǎo)的作用3.全員參與4.過(guò)程方法:PDCA的原理與推理步驟5.系統(tǒng)管理6.持續(xù)改進(jìn)7.以事

 講師:王明詳情


講中國(guó)制造型企業(yè)管理的現(xiàn)狀1、國(guó)外先進(jìn)管理方法成功率低的原因2、制造型企業(yè)管理的改進(jìn)之道第二講約束出效率1、效率從何改變2、案例:廣州大橋塞車的深層原因分析3、集體弱智現(xiàn)象4、中國(guó)制造型企業(yè)存在的問(wèn)題5、“工廠網(wǎng)狀控制圖”所體現(xiàn)的管理模式第三講過(guò)程控制1、利用組織分工進(jìn)行部門控制2、PMC部門的職能與控制方式(一)3、PMC部門的職能與控制方式(二)4、案例

 講師:王明詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有