生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決

  培訓(xùn)講師:肖鋼

講師背景:
肖鋼老師簡(jiǎn)介畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè)工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師【歷任】:十年兵器工業(yè)部某大型國營軍工企業(yè)生產(chǎn)總調(diào)度五年某香港電子集團(tuán)公司生產(chǎn)總管四年浙江某民營企業(yè)擔(dān)任副總經(jīng)理【現(xiàn)任】:西安某管理咨詢公司特聘講師上 詳細(xì)>>

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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決詳細(xì)內(nèi)容

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決

**章

**講  問題定義與管理人員的角色定位

1、 問題的定義

2、 管理人員的定位

3、 管理格局與境界

第二講  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題挖掘與解決之道

1、銷售系統(tǒng)的問題解決

(1) 客戶的ABC管理

(2) 訂單計(jì)劃管理

(3) 原材料整合控制

(4) 產(chǎn)銷銜接管理

(5) 周要貨計(jì)劃管理

2、生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的問題解決

(1) 生產(chǎn)計(jì)劃控制

(2) 采購控制

(3) 外協(xié)控制

(4) 柔性生產(chǎn)控制

3、質(zhì)量系統(tǒng)的管理之道

(1) 質(zhì)量系統(tǒng)執(zhí)行概念

(2) QC活動(dòng)小組運(yùn)行

4、設(shè)備控制系統(tǒng)的問題解決

(1) 合理使用機(jī)器設(shè)備的步驟

(2) 設(shè)備管理控制

5、安全系統(tǒng)管理問題控制

(1) 安全檢查范圍

(2) 三級(jí)安全教育

(3) 安全控制要點(diǎn)

第三講、成本控制與效率提升問題分析

1、成本控制的問題分析與解決

2、效率提升的問題解決之道

? (1)解決現(xiàn)場(chǎng)瓶頸問題

? (2)**計(jì)劃管理解決效率提升

? (3)一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

第四講、讓自己成為解決問題高手產(chǎn)

1、“六精進(jìn)法則”

? 2、員工的激勵(lì)與培訓(xùn)

? 3、樹立“副職”的理念

? 第二章

第五講、對(duì)問題改善應(yīng)有的認(rèn)識(shí)

1、用項(xiàng)目管理思路理順解決問題通道

? 2、三不法:不合理、不均衡、不經(jīng)濟(jì)

? 3、實(shí)用查核表實(shí)施問題改善

? (1)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)查核

? (2)問題一項(xiàng)一項(xiàng)解決

? (3)安全查核的方法

? (4)倉庫ABC物資的排查

第六講 、 解決問題需要執(zhí)行智慧

1、 解決問題的報(bào)告時(shí)段控制

2、 管理者需要的三個(gè)智慧

(1) 具備三觀:處理問題的是非觀;生存具備的價(jià)值觀;辯證思考的人生觀。

(2) 樹立三正:正念;正語;正思維。

(3) 修煉三無:無為;無知;無能。

3、 承認(rèn)原生態(tài)——五大狼的智慧

第七講 、 對(duì)下屬的高明指導(dǎo)

1、 先教工作意義、激發(fā)工作熱情

2、 教導(dǎo)部屬應(yīng)有的工作心態(tài)

3、 工作的基本重要性

4、 做一個(gè)部屬容易向你匯報(bào)的管理者

5、 與部屬共同檢討工作

6、 根據(jù)規(guī)范面對(duì)面指導(dǎo)工作

第八講  檢討當(dāng)天問題,營造工作氛圍

1、 管理者贏得下屬工作的方法

2、 管理活動(dòng)中問題解決要說的話

3、 管理活動(dòng)中不能說的話

4、 問題發(fā)生后責(zé)備好嗎

5、 營造良好的工作氛圍.

 

肖鋼老師的其它課程

模塊一:柔性計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)排程控制1、柔性生產(chǎn)計(jì)劃創(chuàng)造可能2、柔性計(jì)劃概念及能解決的問題3、柔性計(jì)劃如何實(shí)行生產(chǎn)控制3.1、生產(chǎn)流程分析(通用材料并存生產(chǎn))3.2、前置時(shí)間分析(庫存優(yōu)化管理)3.3、生產(chǎn)工序銜接分析(供應(yīng)鏈優(yōu)化與看板支持)3.4產(chǎn)銷配合—產(chǎn)能分析(瓶頸工序、加班及外協(xié))3.5訂單溝通(定期銷售協(xié)調(diào)、優(yōu)化管理)案例分析甘特圖超市看板快速切換斜槽

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章#8226;講問題定義與管理人員的角色定位1、問題的定義2、管理人員的定位3、管理格局與境界#8226;第二講生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題挖掘與解決之道#8226;1、銷售系統(tǒng)的問題解決(1)客戶的ABC管理(2)訂單計(jì)劃管理(3)原材料整合控制(4)產(chǎn)銷銜接管理(5)周要貨計(jì)劃管理#8226;2、生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的問題解決(1)生產(chǎn)計(jì)劃控制(2)采購控制(3)外協(xié)控制(4)

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單元、“5S”的基本概念#61692;5S的起源、含義及作用#61692;實(shí)施“5S”之功效#61692;5S的關(guān)系圖與成效圖#61692;現(xiàn)場(chǎng)管理中存在哪些浪費(fèi)?#61692;5S與管理人員的角色認(rèn)知和心態(tài)調(diào)整第二單元、整理推進(jìn)的原則、方法和實(shí)施步驟#61692;整理的目的#61692;要與不要的原則#61692;實(shí)施整理的關(guān)鍵#61692;做不好整理所導(dǎo)

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篇:目視管理概要sup2;目視管理的起源?sup2;目視管理作用是什么?sup2;目視管理的概念?sup2;目視管理的要素?sup2;目視管理的需求?sup2;目視管理的定義sup2;目視管理的適用范圍sup2;目視管理產(chǎn)生的效果是什么?sup2;案例:上海虹橋機(jī)場(chǎng)?第二篇:目視管理的內(nèi)容、方法、視準(zhǔn)sup2;目視管理的對(duì)象sup2;目視管理工具的要領(lǐng)推行系

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一、車間管理人員的角色定位(一)承上啟下的角色1、與上級(jí)的溝通2、與下級(jí)的溝通3、與同級(jí)的溝通4、高效班前會(huì)“一站四講”(二)車間管理人員的七大員職能1、計(jì)劃員2、檢驗(yàn)員3、物料員4、工藝員5、設(shè)備員6、安全員7、宣傳員二、車間生產(chǎn)管理(一)車間為什么需要控制1、贏利三要素–成本,品質(zhì),效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存,領(lǐng)用發(fā)

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一、6S推行的目的與意義1、6S的起源、含義、發(fā)展過程、推行目的2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系3、6S是其它系統(tǒng)良好運(yùn)作的基礎(chǔ)4、6S的作用與推進(jìn)誤區(qū)5、案例:工廠現(xiàn)場(chǎng)管理分析二、6S推進(jìn)重點(diǎn)及分析1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)及案例3、清掃推進(jìn)重點(diǎn)及案例4、清潔推進(jìn)重點(diǎn)及案例5、素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)及案例6、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及案例三、6S推進(jìn)的務(wù)實(shí)手法及案例1

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一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中二、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建1、班組長(zhǎng)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的作用(班組長(zhǎng)的七大職能)2、如何建立班組的共同目標(biāo)(生產(chǎn)目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、定額目標(biāo))3、如何在日常工作中組織好班組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(高效班前會(huì))4、班組如何“崗位技能比武”等學(xué)習(xí)活動(dòng),有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識(shí)。三

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講管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義2、班組長(zhǎng)所處的位置3、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知4、班組長(zhǎng)的四項(xiàng)基本技能5、班組長(zhǎng)的七大員職能第二講、詳解班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)常用表單1、現(xiàn)場(chǎng)要素控制的管理2、日別運(yùn)行管理表單3、周別運(yùn)行管理表單4、月別運(yùn)行管理表單第三講啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行智慧(一)班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、“問他”方法3、放下才能承擔(dān)4、班組領(lǐng)導(dǎo)的“追隨”能力(二)執(zhí)行智

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一、企業(yè)為什么要實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化?(一)企業(yè)管理的“四化”1、管理目標(biāo)化2、管理規(guī)范化3、管理標(biāo)準(zhǔn)化4、管理程序化(二)企業(yè)管理常見的問題1、摸著石頭過河2、人治與法制3、八仙過海4、無章可依、有章不循四無企業(yè)二、如何建立積極向上的管理氛圍(一)如何挖掘深入人心的公司“口號(hào)”1、為要提煉公司的“口號(hào)”2、如何引發(fā)員工創(chuàng)造性思維來挖掘口號(hào)3、匯總的口號(hào)的整理4、

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一、高層關(guān)注點(diǎn)與企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展(一)提升一個(gè)的思維模式1、老板一小步,企業(yè)一大步2、老板思維格局定位與企業(yè)發(fā)展3、健康是老板的4、樹立老板為精神領(lǐng)袖(二)優(yōu)化五個(gè)核心關(guān)鍵1、低成本2、差異化3、改變方法4、客戶價(jià)值5、團(tuán)隊(duì)凝聚二、如何杜絕工廠管理的失控(一)工廠管理為什么常常失控?1、正確認(rèn)識(shí)工廠盈利三要素:成本,品質(zhì),效率2、工廠管理失控主要的表現(xiàn)3、工廠

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