《卓越班組管理》
《卓越班組管理》詳細內(nèi)容
《卓越班組管理》
【課程大綱】3天
**講 基層管理的維度
**節(jié) 現(xiàn)階段班組管理認知
第二節(jié) 新常態(tài)下的班組長基本管理思維
第三節(jié) 班組長管理秘籍
案例分享：技能比武讓員工不在浮躁
第二講 OJT在職訓(xùn)練
**節(jié) OJT在職訓(xùn)練的定義
第二節(jié) OJT在職訓(xùn)練的四個階段
第三節(jié) OJT在職訓(xùn)練的八大步驟和方法
第四節(jié) 針對不同員工的OJT要點
案例：教練的訓(xùn)練技巧
第三講 計劃管理
**節(jié) 生產(chǎn)計劃執(zhí)行與過程管控
第二節(jié) 生產(chǎn)異常處理技巧
第三節(jié) 班組管理精細化，生產(chǎn)任務(wù)分段控制
第四講 班組現(xiàn)場管理
**節(jié) 班組現(xiàn)場管理十大內(nèi)容和三大工具
第二節(jié) 如何做好班組物料管理
第三節(jié) 班組設(shè)備管理實務(wù)
第四節(jié) 人員管理與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
第五節(jié) 生產(chǎn)過程與方法管理技巧
第六節(jié) 班組工具管理
第七節(jié) 如何做好班組6S
第八節(jié) 班組看板管理
第九節(jié) 強抓質(zhì)控點，做好班組質(zhì)量管理
第十節(jié) 揭秘生產(chǎn)安全管理的真相
第五講 班組成本管理
**節(jié) 識別生產(chǎn)七大浪費
第二節(jié) 七大浪費分析與控制技巧
第六講 如何打造高效的執(zhí)行力團隊
**節(jié) 什么是執(zhí)行力
第二節(jié) 認識執(zhí)行力的十大問題
第三節(jié) 執(zhí)行力的三個維度
第四節(jié) 執(zhí)行力的核心要素
第五節(jié) 執(zhí)行力的四大支撐系統(tǒng)
案例：DQ公司**稽核提升執(zhí)行力
第七講 PDCA管理循環(huán)
**節(jié) PDCA管理循環(huán)的定義
第二節(jié) PDCA管理循環(huán)的特點
第三節(jié) PDCA管理循環(huán)的常用工具
第四節(jié) 推行PDCA管理循環(huán)的八大步驟
第五節(jié) 如何運用PDCA處理問題的方法
案例：LM公司運用PDCA攻關(guān)下料瓶頸
第八講 高效會議管理
**節(jié) 會議前的準備工作
第二節(jié) 明確的會議主題
第三節(jié) 會議紀律的掌控
第四節(jié) 會議二十字決
第五節(jié) 班組長如何組織召開一線會議
第九講 班組高效溝通技巧
**節(jié) 溝通的目的
第二節(jié) 溝通的技巧和方法
第三節(jié) 溝通需注意的事項
王明老師的其它課程
《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》 04.01
《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》課時：1天【課程背景】當今社會是一個信息爆炸的時代，各種各樣的理論知識充斥在我們周圍。我們必須清晰的認識到，系統(tǒng)地學習管理知識，才是我們最為智慧的選擇！那么，作為追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，如何選擇企業(yè)人才？如何凝聚企業(yè)人心？如何培養(yǎng)員工的能力？如何影響員工的思想？如何教化員工，激勵員工達成目標？《卓越領(lǐng)導(dǎo)智慧》可以引發(fā)你的思考，使您掌握關(guān)鍵的行為態(tài)度
講師：王明詳情
《管理心法》 04.01
《管理心法》課時：1天【課程背景】偶然成功的時代已經(jīng)結(jié)束，系統(tǒng)成功的時代已經(jīng)來臨！我們必須清晰的認識到，系統(tǒng)地學習管理知識，才是我們最為智慧的選擇！那么，學習又是什么？聽懂了只能叫聰明，只有做到了、得到了、持續(xù)了才叫智慧。不怕有問題，就怕不知道問題的所在。其實最高深的管理精髓是老祖宗留下來的“儒家、道家、佛家”心法，在課程中，王老師把這些傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管
講師：王明詳情
《如何形成企業(yè)的組織智慧》 04.01
《如何形成企業(yè)的組織智慧》課時：2天【課程背景】很多生產(chǎn)制造型企業(yè)引進了各種管理方式，例如導(dǎo)入了ISO、ERP、KPI等先進的管理模式，也給從事管理工作的人員做過很多內(nèi)部管理培訓(xùn)。企業(yè)的管理者對于企業(yè)的流程有一定的了解和管理經(jīng)驗，同時也制定了很多改革措施和方案。但是讓管理者困惑的是為什么所有做的這一切都沒有得到一個好的結(jié)果？究其原因是是人心問題，人心亂則行為
講師：王明詳情
《中國式精益管理》 04.01
《中國式精益管理》課時：2天【課程背景】改革開放三十多年來，中國依靠勞動力低成本優(yōu)勢迅速崛起為世界制造業(yè)大國，MadeinChina走遍全球，但在震蕩多變的全球經(jīng)濟形勢下，中國制造不僅面臨處于價值鏈低端、未能實現(xiàn)從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的老問題，而且遭遇人民幣升值壓力、人口紅利消失、勞動成本飆升、資源和環(huán)境“瓶頸”等新問題，新興經(jīng)濟體的發(fā)展，也讓中國
講師：王明詳情
《高效執(zhí)行力》 04.01
《高效執(zhí)行力》課時：1天【課程背景】很多企業(yè)非常困惑，花了人力、物力、財力制訂出來的各項規(guī)章制度、文件流程、表單規(guī)范往往沒人使用，無人執(zhí)行；或者是新的規(guī)章制度頒布下去，執(zhí)行了幾天，大家又不按照規(guī)定的去做了。究竟是什么原因呢？如何才能有效地落實好這些規(guī)章制度呢？本課程由王老師為你詳細解讀執(zhí)行力的基因密碼，抓落實，抓反復(fù)，讓流程制度運轉(zhuǎn)起來【課程收益】[pic]
講師：王明詳情
《工廠管理變革》 04.01
《工廠管理變革》課時：2天【課程背景】很多生產(chǎn)制造型企業(yè)面對不斷增長的壓力，面對發(fā)展的瓶頸，感到非常困惑，究竟應(yīng)該何去何從？如何進行組織改造和企業(yè)轉(zhuǎn)型？中小企業(yè)究竟應(yīng)該如何改變？變革的難點和突破點到底在哪里？本課程由王老師精彩演講，描述了現(xiàn)階段中小私營企業(yè)既想改變，又不知道如何改變?nèi)胧?，詳細為您講述了工廠管理變革的思路和方法?！菊n程收益】[pic]了解中國中
講師：王明詳情
《MTP-卓越中高層管理技能提升》 04.01
《MTP-卓越中高層管理技能提升》課時：3天【課程背景】現(xiàn)在很多企業(yè)的主管、經(jīng)理，甚至副總，大部分都是從一線被提拔起來，平時很少接受過系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)。他們以技術(shù)型人才居多，對于管理方面的知識、技能比較缺乏。中高層管理者是企業(yè)的頂梁柱，他們自身技能的好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如何打造企業(yè)強大的中高層，已經(jīng)成為國內(nèi)企業(yè)做強
講師：王明詳情
部分:工廠為什么要實行控制管理一、制造企業(yè)嬴利的三要素二、制造型企業(yè)成本失控問題解析三、制造型企業(yè)品質(zhì)失控問題解析四、制造型企業(yè)交期失控問題解析五、單靠領(lǐng)導(dǎo)管人作管理的敝端六、如何從失控管理到受控管理1.從領(lǐng)導(dǎo)做管理到全員做管理2.從縱向管理到網(wǎng)狀管理3.從職能管理到流程管理4.從單重控制到多重控制5.從上下級控制到平等控制第二部分制造企業(yè)的控制體系設(shè)計一、
講師：王明詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14195
