全面營銷解決方案

  培訓講師:池強

講師背景:
池強老師介紹主要背景清華大學工商管理碩士國防科技大學工學碩士廣州市中小企業(yè)上市培育輔導專家湖南省中小企業(yè)上市培育輔導專家北京大學MBA總裁/私募班特邀導師清華大學MBA總裁/私募班特邀導師上交所認證的獨立董事資格全國營銷總監(jiān)資格認證班首批導 詳細>>

池強
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全面營銷解決方案詳細內容

全面營銷解決方案

《全面營銷解決方案》
——業(yè)績持續(xù)增長的必由之路
主講:池強老師
【課程目標】
■ 了解整合營銷策略的含義和要點,掌握營銷三角模型
■ 了解優(yōu)化營銷組織的原則與要點,掌握營銷管理體系模型
■ 了解基于價值的客戶管理體系,掌握銷售激勵模型
【課程大綱】
1. 分 整合營銷策略
一、企業(yè)面對的難題:
← 要開拓新的市場,或新產品上市,不知道應該如何做?
← 感覺產品/服務很好或很有前途,銷售卻始終在低位徘徊
← 市場營銷工作很亂,各個地區(qū)各自為陣,銷售業(yè)績始終沒有突破
二、案例分享:如何解決上述難題
三、案例研討:某系統(tǒng)設備新市場拓展整合營銷策略
四、理論分析:打破競爭格局,強勢進入市場
← 什么是整合營銷
← 整合營銷策略的含義和要點
← 企業(yè)營銷工作必須在整合的策略指導下進行
← 市場細分與定位
← 總體策略與策略整合
五、專業(yè)工具:營銷三角模型
2. 分 建立/優(yōu)化營銷體系
一、企業(yè)面對的難題:

銷售規(guī)模比以前有了較大增長,現有的營銷體系已經不能支撐公司發(fā)展,想對營
銷體系進行優(yōu)化,但不知如何做?

以前主要是通過自己的業(yè)務人員直接銷售,現在想發(fā)展經銷商、代理商,建立渠
道,不知該怎么做或試了幾次,都沒有成功。
← 感覺營銷崗位設置不合理,但怎么設置、調整才合適,心里沒底。
← ……
二、案例分享:如何解決上述難題
三、案例研討:某上市IT公司營銷形態(tài)與組織變革
四、理論分析:發(fā)揮優(yōu)勢,提升市場占有率
← 營銷形態(tài)與營銷管理體系
← 建立或優(yōu)化營銷組織的原則與要點
← 與營銷形態(tài)相匹配的典型營銷體系
← 營銷組織優(yōu)化與變革
五、專業(yè)工具:營銷管理體系模型
3. 分 高效營銷管理
一、企業(yè)面對的難題:
← 銷售額雖然有所上升,利潤沒有明顯增加,不知是哪里出了問題?
← 銷售人員士氣低落,流失率高,感覺非常頭痛。
← 有多個營銷辦事處,管理難度很大,始終沒有找到較理想的管理方法。
← 銷售人員天天看著很忙,但老是丟單,效率很低。
← ……
二、案例分享:如何解決上述難題
三、案例研討:某軟件公司的銷售漏斗管理
四、理論分析:分階段有效管理,大幅提升簽約率
← 營銷信息管理
← 基于價值的客戶生命周期管理
← 銷售過程管控
← 銷售激勵
五、專業(yè)工具:基于價值的客戶關系管理
六、專業(yè)工具:銷售激勵模型
尾聲
說明:全面營銷方案解決方案課程,至少必須用一天時間(原課程為三天,已經精簡)

課程大綱可能根據實際情況進行一些局部調整)
【課程特色】
咨詢式 案例式 訓練式 競賽式
本課程“既授之以魚,更授之以漁”;通過案例研討、現場訓練,使得參加學習的學員
,不僅能夠學到資本運營的理念、思路、工具、方法,提升自己的技能,更能將課堂所
學應用在企業(yè)經營管理的實踐中。
課程強調互動研討;強調參與;強調以身邊的企業(yè)為研究案例。鼓勵學員在課堂上提
出企業(yè)面臨的實際問題,老師在課堂現場謀求解決,使得課程成為“咨詢式”培訓。課程
由始至終均為競賽式培訓,各個小組在培訓中展開競賽,并獲取小組名次。

 

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