《需求導(dǎo)向式銷售課程大綱》
培訓(xùn)講師:?賀紅玲
講師背景:
賀紅玲老師–美國(guó)(ACI)認(rèn)證高級(jí)國(guó)際培訓(xùn)師–國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師–國(guó)家認(rèn)證高級(jí)理財(cái)規(guī)劃師–兩家大型保險(xiǎn)集團(tuán)公司金牌講師–保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)首席顧問(wèn)–保險(xiǎn)公司多項(xiàng)課程研發(fā)講師–多家金融機(jī)構(gòu)常年特邀顧問(wèn)主要經(jīng)歷:賀老師具備十年大型企業(yè)人力資源培訓(xùn) 詳細(xì)>>
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《需求導(dǎo)向式銷售課程大綱》
需求導(dǎo)向式銷售課程大綱
【課程背景】
隨著我國(guó)壽險(xiǎn)行業(yè)的迅速發(fā)展,壽險(xiǎn)市場(chǎng)日趨成熟。壽險(xiǎn)產(chǎn)品歷經(jīng)了多次利率調(diào)
整和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型的壓力后,壽險(xiǎn)行銷完全憑借產(chǎn)品功能和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的銷售方式已經(jīng)面臨新
的挑戰(zhàn),只有突破舊的銷售理念,創(chuàng)新銷售方式,將客戶需求與產(chǎn)品銷售真正結(jié)合起來(lái)
,建立以客戶需求為導(dǎo)向的銷售方式,才能緊跟壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的步伐,在牢固掌握市場(chǎng)
競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的同時(shí),不斷緩解銷售人員的壓力,提升銷售人員的職業(yè)素養(yǎng)。本課程旨在
為提升銷售人員的技巧提供幫助。
【課程收益】
本課程將對(duì)保險(xiǎn)銷售人員進(jìn)行全面專業(yè)能力提升的訓(xùn)練;讓銷售人員真正站在客戶
的角度進(jìn)行銷售,滿足客戶需求的同時(shí)提高銷售成功率.
【課程對(duì)象】
保險(xiǎn)銷售人員 (一年內(nèi))
【課程時(shí)長(zhǎng)】
共21小時(shí)(三天)
【授課方式】
講授、視頻、討論、角色扮演
【培訓(xùn)導(dǎo)師】賀紅玲(簡(jiǎn)介略)
【課程綱要】
第一章 需求導(dǎo)向式銷售概論
第一節(jié) 銷售模式發(fā)展歷程
第二節(jié) 需求導(dǎo)向式銷售流程
第三節(jié) 需求導(dǎo)向式銷售原理
第四節(jié) 壽險(xiǎn)銷售技巧提升模式
第二章 準(zhǔn)客戶開(kāi)拓
第一節(jié) 什么是準(zhǔn)客戶
第二節(jié) 準(zhǔn)客戶的來(lái)源
第三節(jié) 準(zhǔn)客戶開(kāi)拓原則
第四節(jié) 準(zhǔn)客戶開(kāi)拓的方法
第五節(jié) 準(zhǔn)客戶追蹤
第六節(jié) 準(zhǔn)客戶開(kāi)拓技能訓(xùn)練
第三章 約訪
第一節(jié) 什么是約訪
第二節(jié) 約訪的方法
第三節(jié) 電話約訪
第四節(jié) 約訪技能訓(xùn)練
第四章 接洽
第一節(jié) 什么是接洽
第二節(jié) 接洽應(yīng)有的態(tài)度
第三節(jié) 接洽的步驟
第四節(jié) 接洽的注意事項(xiàng)
第五節(jié) 接洽技能訓(xùn)練
第五章 收集客戶資料
第一節(jié) 什么是收集客戶資料
第二節(jié) 收集客戶資料的目標(biāo)
第三節(jié) 影響客戶資料收集的因素
第四節(jié) 溝通的層次
第五節(jié) 收集客戶資料工具
第六節(jié) 收集客戶資料技能訓(xùn)練
第六章 尋找購(gòu)買點(diǎn)
第一節(jié) 什么是尋找購(gòu)買點(diǎn)
第二節(jié) 尋找購(gòu)買點(diǎn)的步驟
第三節(jié) 如何分析客戶資料
第四節(jié) 購(gòu)買點(diǎn)的確認(rèn)與追蹤要點(diǎn)
第五節(jié) 尋找購(gòu)買點(diǎn)技能訓(xùn)練
第七章 方案設(shè)計(jì)
第一節(jié) 什么是方案設(shè)計(jì)
第二節(jié) 方案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則
第三節(jié) 方案應(yīng)包含的內(nèi)容
第四節(jié) 方案設(shè)計(jì)工具
第五節(jié) 方案范例
第六節(jié) 方案設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
第八章 方案說(shuō)明
第一節(jié) 什么是方案說(shuō)明
第二節(jié) 方案說(shuō)明的步驟
3. 促成的方法
第四節(jié) 異議處理
第五節(jié) 方案說(shuō)明的注意事項(xiàng)
第六節(jié) 方案說(shuō)明技能訓(xùn)練
第九章 遞送保單
第一節(jié) 什么是遞送保單
第二節(jié) 遞送保單應(yīng)有的態(tài)度
第三節(jié) 遞送保單要達(dá)成的目標(biāo)
第四節(jié) 遞送保單的步驟
第五節(jié) 遞送保單注意事項(xiàng)
第六節(jié) 遞送保單技能訓(xùn)練
第十章 客戶服務(wù)
第一節(jié) 什么是客戶服務(wù)
第二節(jié) 壽險(xiǎn)客戶服務(wù)的特性
第三節(jié) 服務(wù)的要素
第四節(jié) 客戶服務(wù)的內(nèi)容
第五節(jié) 服務(wù)的層次
第六節(jié) 服務(wù)的方法
第七節(jié) 建立專業(yè)的客戶服務(wù)體系
第十一章 持續(xù)獲得成功
第一節(jié) 訂立目標(biāo)
第二節(jié) 提高持續(xù)率
第三節(jié) 正確的銷售
第四節(jié) 引領(lǐng)需求
?賀紅玲老師的其它課程
TTT培訓(xùn) 02.17
TTT培訓(xùn)----培訓(xùn)師的十大掌控技巧課程背景培訓(xùn)的主題是有職業(yè)身份的學(xué)員,培訓(xùn)師在教學(xué)過(guò)程中,起到向?qū)?、指?dǎo)的作用。在培訓(xùn)中,培訓(xùn)師表現(xiàn)得精彩不是真精彩,讓學(xué)員在培訓(xùn)中綻放異彩,那才是真精彩。就像“希臘三賢”之一的蘇格拉底,用學(xué)生柏拉圖證明了自己的卓越;而柏拉圖也用學(xué)生亞里士多德證明了自己的優(yōu)秀。企業(yè)培訓(xùn)師也是如此,教的效果是用學(xué)的結(jié)果來(lái)證明的。目的:通過(guò)
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《客戶服務(wù)課程大綱》 02.17
保險(xiǎn)客戶服務(wù)課程大綱課程背景作為保險(xiǎn)銷售人員,是否考慮過(guò)這樣幾個(gè)問(wèn)題?1、簽單只是銷售的開(kāi)始,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能給帶來(lái)客戶的終身信任并持續(xù)帶來(lái)成功?2、客戶需要什么服務(wù)?3、我們能夠?yàn)榭蛻籼峁┦裁捶?wù)?4、隨著客戶的增加,如何才能為每一位客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?5、我們能否滿足客戶的更多需求?6、如何能夠讓客戶成為忠誠(chéng)客戶?……客戶的滿意度決定客戶的忠誠(chéng)度,只有對(duì)保
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銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)課程大綱【課程背景】以前的銀行屬于坐商,即坐等客戶送上門來(lái),過(guò)的是守株待兔的日子。當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還沒(méi)有形成,甚至是以銀行為尊,銀行為貴的局面,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有那么多的理財(cái)產(chǎn)品,大多沒(méi)什么銷售任務(wù),所以不存在推銷行為?,F(xiàn)在環(huán)境變了,再過(guò)守株待兔的生活已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,銀行的理財(cái)產(chǎn)品越來(lái)越多了,客戶經(jīng)理銷售任務(wù)越來(lái)越重,客戶
講師:?賀紅玲詳情
《員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練》課程大綱【培訓(xùn)師】:賀紅玲【培訓(xùn)時(shí)間】:6小時(shí)【課程對(duì)象】:企業(yè)全體員工【培訓(xùn)目的】員工職業(yè)化培訓(xùn)目的是通過(guò)提升員工的職業(yè)素養(yǎng),提高其實(shí)際工作技能和理性應(yīng)對(duì)工作的能力,便于對(duì)其管理和進(jìn)行自我管理,這樣才能使得員工擔(dān)起崗位重任,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)形象和組織績(jī)效,形成企業(yè)發(fā)展良好的動(dòng)力?!九嘤?xùn)收益】:幫助企業(yè)訓(xùn)練高素質(zhì)團(tuán)隊(duì);為企業(yè)指明職
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PTT---專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練課程背景任何人要成為一名優(yōu)秀的講師,PTT的訓(xùn)練是極為重要和有效的。PTT是PRESENTATION的縮寫,它是“TRAINING THE TRAINER TO TRAIN”即專業(yè)講師培訓(xùn)中訓(xùn)練的一部分。主要是講如何做有效的語(yǔ)言表達(dá)?!TT涉及到教育學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)、行銷學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容;它是一門啟發(fā)性的課程,不斷地制造問(wèn)題,
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《高效溝通課綱》 02.17
高效溝通實(shí)戰(zhàn)課程課程背景1、很多人做事的出發(fā)點(diǎn)很好,且很用心,但在與他人的溝通過(guò)程中,卻得不到好的效果,究其原因,核心在于不懂得高效溝通的原理。2、上下級(jí)之間的溝通與協(xié)作,是組織內(nèi)部各職能部門最頻繁的溝通情景,上下級(jí)之間溝通效率低下,直接影響組織績(jī)效。3、人與人之間差異極大,對(duì)某人有效的溝通,卻不一定對(duì)他人有效。提高對(duì)組織內(nèi)和對(duì)組織外的溝通效果,需要提升個(gè)性
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培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)課程大綱課程背景內(nèi)部培訓(xùn)的課程開(kāi)發(fā)技巧對(duì)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部隱性知識(shí)的傳播共享起著重要的作用,課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力。能否開(kāi)發(fā)出滿足培訓(xùn)對(duì)象需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,又是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性,
講師:?賀紅玲詳情
《商務(wù)禮儀》 02.17
商務(wù)禮儀課程背景:你的形象價(jià)值百萬(wàn),形象要走在能力的前面。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,為了提高尚商務(wù)人員的個(gè)人魅力,提高職業(yè)形象,創(chuàng)造給客戶留下比較好的印象,因此為商務(wù)人員打造職業(yè)禮儀,提高銷售的成功率。課程收益:1.課程將全面提升參訓(xùn)人員禮儀水平并使其在工作和生活中熟練運(yùn)用。2.一定程度上提升團(tuán)隊(duì)及其成員的工作業(yè)績(jī),提高公務(wù)人員的個(gè)人品牌。3.提升組織整體形象及
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