時(shí)間管理與辦公提效

  培訓(xùn)講師:王鏻

講師背景:
王鏻老師——企業(yè)中層管理技能實(shí)戰(zhàn)專家?曾任職于鷹牌衛(wèi)?。ê幽希┘瘓F(tuán)CHO?曾任興民財(cái)富管理公司執(zhí)行總裁?曾任鄭州發(fā)現(xiàn)匯商業(yè)運(yùn)營(yíng)公司高級(jí)合伙人?現(xiàn)任5家企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理顧問(wèn)?北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師?《團(tuán)隊(duì)管理心法》課程體系創(chuàng)始人【個(gè)人 詳細(xì)>>

王鏻
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時(shí)間管理與辦公提效詳細(xì)內(nèi)容

時(shí)間管理與辦公提效



用結(jié)果說(shuō)話,以實(shí)效為準(zhǔn),為目標(biāo)負(fù)責(zé),因?yàn)閷I(yè)所以值得信賴

《時(shí)間管理與辦公提效》

主講:王鏻
課程背景
? 團(tuán)隊(duì)成員時(shí)間觀念淡薄,不能高效工作;
? 團(tuán)隊(duì)成員忙亂無(wú)果,時(shí)間成本過(guò)高;
? 團(tuán)隊(duì)工作存在等靠停要問(wèn)題,公司目標(biāo)計(jì)劃不能在有效時(shí)間內(nèi)達(dá)成;
? 團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力,公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地;
? 團(tuán)隊(duì)成員缺乏責(zé)任感與開(kāi)拓精神,遇到問(wèn)題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任;
? 團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為,工作就是為了應(yīng)付時(shí)間,多干就是吃虧,少干就是占便宜……。
課程對(duì)象 全體員工/主管/經(jīng)理
課程形式
實(shí)戰(zhàn)講授/角色扮演/啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)/故事分享/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)討論/模擬訓(xùn)練
課程時(shí)間
1天(每天6個(gè)課時(shí))(時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%,調(diào)整糾偏20%)
課程架構(gòu)




課程目標(biāo)及效果
? 認(rèn)識(shí)時(shí)間成本,建立有效的時(shí)間管理觀念
? 極大程度提高組織時(shí)間效益和產(chǎn)出效率
? 減少時(shí)間浪費(fèi),增加有效工作時(shí)間
? 掌握提高工作效率、加強(qiáng)工作計(jì)劃性的實(shí)用技巧
? 掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧
? 根據(jù)自身時(shí)間管理的不良習(xí)慣制訂對(duì)癥下藥的時(shí)間管理計(jì)劃
? 幫助組織和員工最大限度地利用時(shí)間,并由此提升個(gè)人工作效率和有效性


課程綱要
第一部分:時(shí)間管理的概念
1.時(shí)間管理的概念。
2.掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步
3.給時(shí)間管理賦予定義,并不是規(guī)劃時(shí)間就等于時(shí)間管理
4.何謂時(shí)間管理?案例:巧用時(shí)間管理多活年
5.時(shí)間管理的元素---拼!借!碎!巧!
6.時(shí)間管理的關(guān)鍵---規(guī)劃和規(guī)律的組合
7.學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理由,別再說(shuō)我還年輕,在時(shí)間面前你的年輕不值一提
8.時(shí)間管理的三種職能---提速,增效,律動(dòng)
9.走出時(shí)間管理的誤區(qū)---從常規(guī)操作與投機(jī)取巧中脫離,從務(wù)實(shí)中提升
小組討論:現(xiàn)在的時(shí)間周期中我還能做什么?
第二部分:時(shí)間管理的價(jià)值
1.究竟什么對(duì)我們最重要?案例評(píng)述:從朝思暮想到一生追求
2.如何判斷"重要"?眾多因素中,唯獨(dú)一去不返的是什么?
3.緊迫性是指必須立即處理的事情
4.如何處理ABCD四類事務(wù),時(shí)間管理工具---象限管理
5.個(gè)人管理四步驟---從大象裝冰箱評(píng)析時(shí)間管理與個(gè)人管理
6.目標(biāo)明確---討論:在通往目標(biāo)的道路上,如果忽視時(shí)間的作用,結(jié)果如何?
7.定期回顧人生目標(biāo)---咀嚼過(guò)往是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還是對(duì)現(xiàn)在不滿?
8.重人性,能變通
9.制定時(shí)間管理計(jì)劃---從計(jì)劃時(shí)間到時(shí)間計(jì)劃,制定時(shí)間管理計(jì)劃的方案
10.有形的"時(shí)間竊賊與無(wú)形的"時(shí)間竊賊"
視頻分析:面對(duì)時(shí)間竊賊該補(bǔ)救?
第三部分:節(jié)省時(shí)間,提高效率十法則
法則一:制定時(shí)間管理計(jì)劃---從計(jì)劃行動(dòng)到行動(dòng)計(jì)劃,
法則二:時(shí)間管理ABC法---ABC之外無(wú)重點(diǎn)
法則三:時(shí)間管理象限法----將提升工作的效率重心放到哪里?
法則四:時(shí)間管理6步法---步步為營(yíng)的時(shí)間管理方法
法則五:一次做好法---拒絕重復(fù)的時(shí)間管理方法
法則六:學(xué)會(huì)說(shuō)不法---拒絕無(wú)聊社交的時(shí)間管理方法
法則七:克服拖延、現(xiàn)在就做---即可見(jiàn)效的管理方法
法則八:日事日畢法---讓每一天都成為一個(gè)時(shí)間的具體節(jié)點(diǎn)
法則九:善用零散的時(shí)間---碎片時(shí)間見(jiàn)證成長(zhǎng)
法則十:最佳工具法---合理運(yùn)用工具讓效率提升
小組討論:通過(guò)案例分析“xx”的當(dāng)下業(yè)績(jī)情況來(lái)規(guī)劃下一步的時(shí)間效率
第四部分:管好時(shí)間,提高效率
1、惜時(shí)如金---案例:閑談不超過(guò)三分鐘,惜時(shí)就是自我救贖
2、合理安排時(shí)間---沒(méi)有被浪費(fèi)的時(shí)間,只有不合理運(yùn)用的時(shí)間
3、不要浪費(fèi)時(shí)間---“擠牙膏”原理印證時(shí)間浪費(fèi)
4、不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間---浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命
5、找出隱藏的時(shí)間---擠干“海綿里的水”
6、工作環(huán)境與工作效率---共同構(gòu)建高效辦公的辦公環(huán)境
7、高效率的工作日程表---行事歷的巧妙之處
8、正確的時(shí)間,做正確的事
9、善于團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
模擬演練:辦公提效給我們帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)意義
第五部分:時(shí)間對(duì)于生命的意義
1.了解生命的價(jià)值---從創(chuàng)造成果的角度反觀時(shí)間價(jià)值
2.積極的思考---轉(zhuǎn)變觀念也是一種對(duì)時(shí)間的合理運(yùn)用
3.認(rèn)識(shí)生命與時(shí)間---積累和累計(jì)的雙重意義
4.做個(gè)最好的你---如果不是最好就是還沒(méi)有到時(shí)候
5.設(shè)計(jì)你的夢(mèng)想清單---夢(mèng)想是用時(shí)間的腳印丈量的
6.檢查你的夢(mèng)想清單---時(shí)時(shí)自我反省
7.找出最重要的目標(biāo)---減少南轅北轍的無(wú)用功
8.實(shí)踐你的夢(mèng)想---行動(dòng)的力量
小組討論:夢(mèng)想清單在實(shí)現(xiàn)途徑中的作用方法
第六部分:改變習(xí)慣,贏得時(shí)間
1.設(shè)定計(jì)劃---解析:磨刀不誤砍柴工
2.計(jì)劃的時(shí)間---機(jī)會(huì)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變
3.計(jì)劃的5W1H---工具的使用與反思
4.檢討自我---論道:時(shí)不我待
5.有效整治時(shí)間浪費(fèi)洪流---不要進(jìn)入“減肥”怪圈
6.重拾對(duì)時(shí)間管理的信心---只要開(kāi)始就不會(huì)遲
7.挫敗的調(diào)適---快速?gòu)年幱爸薪饷?br /> 8.溝通的技巧---有效溝通與高效溝通
案例討論:改變習(xí)慣的過(guò)程給你帶來(lái)了幾個(gè)感悟
第七部分:時(shí)間管理總結(jié):個(gè)人時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)價(jià)值解析
1.做時(shí)間的主人
2.個(gè)人時(shí)間管理是企業(yè)增效的必要途徑
3.團(tuán)隊(duì)時(shí)間是個(gè)人有效時(shí)間的總和
4.碎片時(shí)間的有效利用是團(tuán)隊(duì)價(jià)值的提現(xiàn)
數(shù)據(jù)表格:規(guī)劃時(shí)間提升團(tuán)隊(duì)價(jià)值的實(shí)踐與應(yīng)用






[pic]
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·講授
·游戲

·練習(xí)
·小組討論

·角色扮演
·案例分析

·啟發(fā)式、互動(dòng)
式教學(xué)

·錄像觀摩
·故事分享


 

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實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠(chéng)贏得信賴《管理心法-綜合管理技能提升》主講:王鏻課程背景?為什么團(tuán)隊(duì)成員松散,懈怠、沒(méi)積極性,團(tuán)隊(duì)管理能力和素養(yǎng)低下戶??為什么團(tuán)隊(duì)成員惰性強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,缺乏動(dòng)力與進(jìn)取精神,不愿意改變和突破??為什么團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機(jī)意識(shí)??為什么團(tuán)隊(duì)缺乏職業(yè)化素養(yǎng),公司的文化、觀念和方法

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實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠(chéng)贏得信賴《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》主講:王鏻課程背景?企業(yè)發(fā)展的不同階段,管理者如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位??在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后,管理風(fēng)格如何因地制宜??去機(jī)構(gòu)化時(shí)代,管理者如何根據(jù)平臺(tái)要求做出自我改善??部門(mén)職能,崗位職責(zé),有效授權(quán),快速?zèng)Q策忙而不亂的真正內(nèi)因是什么??面對(duì)95后00后團(tuán)

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