《 戰(zhàn)略目標設定與目標分解》(HBDI)

  培訓講師:姚俊杰

講師背景:
姚俊杰(J.Yao)上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓師職稱:翻譯(中級職稱)學歷:本科學士+研究生班學歷?HBDI全腦領導力專家?HBDI國際認證高級培訓師/高級測評師(LevelIII)?可口可樂大學首席商務領導力培訓經理?可口 詳細>>

姚俊杰
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《 戰(zhàn)略目標設定與目標分解》(HBDI)詳細內容

《 戰(zhàn)略目標設定與目標分解》(HBDI)

戰(zhàn)略目標設定與目標分解
學習目標:
? 了解戰(zhàn)略目標與企業(yè)愿景與使命的關系
? 了解戰(zhàn)略目標的定義與特征
? 初步建立企業(yè)的戰(zhàn)略目標體系
? 了解戰(zhàn)略思維模式與全腦戰(zhàn)略規(guī)劃方法
? 學習通過SWOT明確企業(yè)的發(fā)展方向
? 學習戰(zhàn)略目標的設定原則與流程
? 學會制定SMART戰(zhàn)略目標
? 了解戰(zhàn)略目標溝通的意義和方法
? 了解目標的分解流程與方法
? 了解目標的執(zhí)行與評估


課程綱要:
| |主要內容 |培訓方式 |
|第 |第一部分:企業(yè)愿景與戰(zhàn)略目|破冰:我心中5年后的公司 |
|一 |標 |介紹愿景與使命的定義; |
|天 |1,企業(yè)的愿景與使命 |學員活動:圖景展現(xiàn)公司愿景與使|
|上 |2,戰(zhàn)略目標定義 |命; |
|午 |3,戰(zhàn)略目標的特征 |介紹戰(zhàn)略目標的定義 |
| |可接受性 |小組討論:愿景和使命下的公司現(xiàn)|
| |可檢驗性 |在最重要的是什么? |
| |可分解性 |介紹戰(zhàn)略目標的五大特征 |
| |可實現(xiàn)性 |介紹戰(zhàn)略目標的體系 |
| |可挑戰(zhàn)性 |學員活動:公司戰(zhàn)略目標體系初探|
| |4,戰(zhàn)略目標體系 |市場戰(zhàn)略目標 |
| |市場戰(zhàn)略目標 |客戶服務目標 |
| |客戶服務目標 |績效管理目標 |
| |績效管理目標 |戰(zhàn)略收益目標 |
| |戰(zhàn)略收益目標 |人才發(fā)展目標 |
| |人才發(fā)展目標 |社會責任目標 |
| |社會責任目標 |創(chuàng)新發(fā)展目標 |
| |創(chuàng)新發(fā)展目標 | |
|第 |第二部分:戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)|介紹HBDI戰(zhàn)略思維思維模型 |
|一 |劃 |介紹常見戰(zhàn)略目標的思維局限性 |
|天 |HBDI戰(zhàn)略思維模式 |介紹戰(zhàn)略思維他特征和戰(zhàn)略規(guī)劃所|
|下 |戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃 |包含的全腦思維模型;腦力風暴:|
|午 |戰(zhàn)略分析方法 |創(chuàng)意戰(zhàn)略方法 |
| |SWOT |介紹常用戰(zhàn)略分析方法; |
| |年度戰(zhàn)略目標設定 |介紹SWOT與戰(zhàn)略規(guī)劃的關系;學員|
| | |活動:我們的SWOT戰(zhàn)略分析應用 |
| | |小組活動:我們基于SWOT的年度戰(zhàn)|
| | |略目標 |
|第 |第三部分:戰(zhàn)略目標設定 |第一天回顧 |
|二 |1,戰(zhàn)略目標的設定五原則 |介紹戰(zhàn)略目標設定的五原則 |
|天 |關鍵性 |小組活動:戰(zhàn)略目標原則性檢視 |
|上 |平衡性 |介紹戰(zhàn)略目標設定的流程。 |
|午 |權變性 |學員活動:戰(zhàn)略目標背景調查、流|
| |先進性 |程檢討 |
| |可行性 |介紹戰(zhàn)略目標制定方法 |
| |戰(zhàn)略目標設定流程 |學員活動:戰(zhàn)略目標方法論 |
| |3,戰(zhàn)略目標制定方法 |介紹SMART戰(zhàn)略目標設定方法 |
| |4,SMART戰(zhàn)略目標設定 |學員活動:我們的SMART目標 |
|第 |第四部分:戰(zhàn)略目標分解、溝|介紹戰(zhàn)略目標溝通的意義與方法 |
|二 |通與和執(zhí)行 |學員活動:戰(zhàn)略目標溝通中存在的|
|天 |戰(zhàn)略目標溝通的意義與方法 |問題與解決方法 |
|下 |目標分解的關鍵要素 |介紹目標分解的關鍵要素 |
|午 |目標細分 |介紹目標細分方法;學員活動:目|
| |目標的執(zhí)行 |標細分 |
| |目標的執(zhí)行評估 |介紹目標執(zhí)行PDCA法則 |
| |戰(zhàn)略目標草案 |介紹目標評估流程 |
| | |學員活動:我們的戰(zhàn)略目標草案 |

 

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