210 團隊人才發(fā)展規(guī)劃
210 團隊人才發(fā)展規(guī)劃詳細內容
210 團隊人才發(fā)展規(guī)劃
團隊人才發(fā)展規(guī)劃
學習目標:
了解如何建立團隊員工發(fā)展路線圖;
學習如何發(fā)展團隊員工的核心素質能力;
學習招聘面試流程和“STAR”面試技巧;
了解職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的方法,為團隊員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
了解如何通過培訓提升團隊成員能力并做好團隊成員培訓需求分析;
介紹部門經理如何發(fā)揮培訓前的影響作用;
學習如何在工作中促進學員培訓后行為和結果轉化;
了解員工離職的主要原因,學習如何通過建立體制和非經濟性措施留住人才;
了解如何建立人才庫和人才階梯;
學習如何通過激勵留住人才。
培訓對象:公司總監(jiān)、功能部門經理、人力資源經理、培訓經理等
培訓時間與方式:
時間:2天
方式:講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩培訓內容:
時間
培訓內容
培訓方法及演練
第一天
上午
第一部分:建立團隊員工發(fā)展路線圖
1,團隊員工職業(yè)成長通路
2,團隊員工職業(yè)發(fā)展路線圖
3,核心素質能力模型
4,團隊的核心能力解析
1,介紹企業(yè)人才發(fā)展的招用育留的四個循環(huán)步驟;學員互動:從員工成長為經理的經歷分享;
2,小組活動:理想的團隊人員成長通路
3,介紹團隊員工發(fā)展路線圖;
4,介紹員工素質能力的概念、包含的三個方面及企業(yè)核心能力模型并例舉;學員解讀公司核心能力;核心能力細分;
5,小組活動:團隊人員需要什么樣的核心能力;
6,介紹團隊成員的核心能力及核心能力細化到不同職位的行為表現;
7,小組活動:團隊人員核心能力細化。
第一天
下午
第二部分:招聘合適的員工
需要招聘什么樣的員工
招聘流程及面試過程
面試中的有效提問
“STAR”面試技巧
1, 小組活動:需要招聘什么樣的團隊成員;對新員工的能力要求及招聘方式;
2,案例分享:招聘團隊成員的成功經驗
3,介紹招聘流程和面試的基本過程,以及招聘面試的六個維度;
4,介紹面試中的有效問題和無效問題;學員判斷練習:它們屬于哪類問題?
5, 介紹“STAR”面試技巧及運用注意事項;
6,角色扮演:“STAR”面試
第二天
上午
第三部分:幫助員工設立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1,職業(yè)生涯發(fā)展路徑2,職業(yè)生涯規(guī)劃模型
-職業(yè)目標設定
-正確的職業(yè)定位
-確定職業(yè)發(fā)展路徑
3,職業(yè)生涯規(guī)劃4項原則
4,幫助團隊成員做好職業(yè)規(guī)劃
GAGP職業(yè)發(fā)展輔導談話
1, 介紹職業(yè)生涯的概念;觀看錄像:我的職業(yè)生涯—可口可樂大中國去CEO;
2,介紹職業(yè)發(fā)展路徑;學員畫出自己的職業(yè)發(fā)展路徑;
3, 行動與思想:留住現在(學員活動);
4, 介紹職業(yè)生涯規(guī)劃模型;介紹如何設定專業(yè)發(fā)展目標和進行職業(yè)定位,以及如何確定職業(yè)發(fā)展路徑;
5,介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和方法;
6,如何幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃;
7,介紹GAGP職業(yè)發(fā)展輔導談話工具;
8, 學員活動:學習伙伴職業(yè)生涯規(guī)劃輔導。
第二天
下午
第四部分:發(fā)展團隊成員的能力
如何培養(yǎng)員工
按照核心能力發(fā)展培訓體系
評估人員的能力現狀和培訓需求
部門經理在培訓前、中、后的影響力
發(fā)展部門經理的培訓能力
在工作中促進培訓成果的轉化
第五部分:留住人才
1, 員工離職的原因分析2, 如何留住人才
3,建立人才庫和人才階梯
4,激勵員工
1,啟發(fā)思考:如何培養(yǎng)員工?培養(yǎng)員工意識自我測評;介紹對團隊人員的核心能力及其它能力要求;
2, 介紹如何建立團隊員工的培訓體系;
3,介紹培訓流程;學員互動:如何評估團隊人員的能力和培訓需求;
4, 介紹培訓需求調查的方法;
5, 小組活動:部門經理在人員培訓前、中、后的作用;
6, 學員互動:經理、培訓師和學員在培訓前、中、后的影響力排序;
7,小組活動:部門經理在人員培訓前、中、后應該做些什么;
8,介紹如何提高部門經理的培訓能力;
9,介紹成人學習特點和四種學習風格;頭腦風暴:經理如何在幫助團隊成員的日常學習中運用成人學習特點?
10,介紹科氏培訓評估系統(tǒng);小組活動:經理如何促進團隊成員行為的改變和培訓成果的轉化?
11,學員互動:你常遇到的人員離職原因;員工離職原因分析;
12,小組活動:如何從體制上和利用非經濟措施留住人才;留住人才方法介紹;
13,介紹如何建立人才庫和人才梯隊;
14,介紹人才梯隊建設流程;如何全面評估員工、如何全面培養(yǎng)潛力人才、如何通過匹配員工能力進行選拔人才、繼任計劃等并例舉;
15,小組活動:人才梯隊建設論壇;
16,觀看錄像:激勵的作用;
17,介紹激勵法則、皮格馬利翁效應和精神激勵方法;
18,學員活動:最佳激勵分享;
19,課程總結回顧,
20,學習日志
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